統(tǒng)編版2023-2024學年高一語文上學期期末考點大串講語言文字運用原卷版

統(tǒng)編版2023-2024學年高一語文上學期期末考點大串講語言文字運用原卷版

　�。�2023上·遼寧沈陽·高一校聯(lián)考期末）閱讀下面的文字，完成下面小題。

　　“中華詩詞是中華文明的瑰寶，以極富個性的語言記錄了悠悠中華的歷史、描繪了大千世界的璀璨，其中蘊藏的美學精神，代表了獨屬于中國人的思維方式、處事作風和人格境界，在潛移默化中塑造了我們的精神品格。”當今時代倡導科技興國，業(yè)內(nèi)人士也普遍認為，科學技術的發(fā)展能夠不斷拓展包括詩詞創(chuàng)作在內(nèi)的藝術表現(xiàn)對象，成為詩詞發(fā)展的動力引擎。

　　伴隨詩歌的悠久傳統(tǒng)，科技詩詞在詩詞的長河中應運而生，并且與古代的天文學、地理學、數(shù)學，醫(yī)學、化學等息息相關。中華詩詞學會科技與文創(chuàng)詩詞工作委員會顧問田麥久認為，“筆墨當隨時代。猶詩文風氣所轉(zhuǎn)”（清代石濤名言），業(yè)界要熱情擁抱時代、密切關注時代，切準科技發(fā)展脈搏、緊跟科技發(fā)展步伐，努力讓詩詞展示科技發(fā)展風貌，為科技發(fā)展大合唱唱出響亮音符、營造良好氛圍。作為新時代前進號角，代表新時代風貌的中華詩詞要深入和觸及人的精神世界和靈魂，引起人民思想的共鳴。

　　周文彰認為，中華詩詞學會尤其是科創(chuàng)委的工作中需要呈現(xiàn)陽春白雪、詩和遠方，也需要呈現(xiàn)人間煙火、柴米油鹽。比如科技詩詞吟誦活動、創(chuàng)作采風活動、研究交流活動、雅集聯(lián)誼活動、學習培訓活動、傳播宣傳活動等，使詩詞真正進入百姓生活。

　　1．下列選項中與文中畫橫線的句子所用的修辭手法相同的一項是（         ）

　　A．葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。（《荷塘月色》）

　　B．螞蟻搖頭晃腦持著觸須，猛然間想透了什么，轉(zhuǎn)身疾行而去。（《我與地壇》）

　　C．北國的秋，卻特別地來得清，來得靜，來得悲涼。（《故都的秋》）

　　D．鳳嬌照例跑到第三節(jié)車廂去找她的“北京話”（男列車員）。（《哦，香雪》）

　　2．下列各句中的引號，和文中畫浪線的句子引號作用相同的一項是（         ）

　　A．一些同志的報告看著很長，但是沒有什么內(nèi)容，真是“懶婆娘的裹腳，又長又臭”。（《反對黨八股》）

　　B．作為世界公認的“雜交水稻之父”，袁隆平客觀地分析了現(xiàn)階段培育的雜交稻的缺點。（《喜看稻菽千重浪》）

　　C．人們用“主動、熱情、誠懇、耐心、周到”這10個字，來贊揚張秉貴的服務態(tài)度。（《心有一團火，溫暖眾人心》）

　　D．還有幾位“大師”們捧著幾張古畫和新畫，在歐洲各國一路的掛過去。（《拿來主義》）

　　3．以下詩詞內(nèi)容或文本在情境中運用不恰當?shù)囊豁検牵?nbsp;        ）

　　A．“獨立蒼茫”——情境：百年黨史豐碑人物紀錄片標題。

　　B．“莫問收獲，但問耕耘”——情境：高考出征誓師口號。

　　C．《念奴嬌·赤壁懷古》——情境：入選“古詩詞中‘酒’意象的審美內(nèi)涵”群文閱讀專題。

　　D．《聲聲慢》——情境：作為“古代女性情感表達”課題研究的對象。

　�。�2022上·福建泉州·高一統(tǒng)考期末）閱讀下面的文字，完成下面小題。

　　對物理學家而言，“萬物”是可以拆分的：一個水滴，可拆分為很多水分子； ① ，可拆分為氫原子和氧原子；一個原子，可進一步拆分為電子、夸克等微觀粒子。

　　“萬物”是由60多種基本粒子構成的。這些基本粒子可分為玻色子和費米子兩大類，例如人們所熟知的光子屬于玻色子，電子 ② 。對于費米子而言，大多數(shù)費米子的反粒子與它本身不同，例如電子的反粒子是正電子。這類費米子被稱為“狄拉克費米子”，以物理學家保羅·狄拉克命名。與之相反，還有另一種神奇的基本粒子， ③ 。這種基本粒子叫做“馬約拉納費米子”，是由物理學家埃托雷·馬約拉納在1937年理論預言的。然而在廣袤宇宙中，在其預言后的80多年時間里，物理學家們始終是未能找到該粒子存在的確切證據(jù)。

　　中國科學家在2018年首次發(fā)現(xiàn)“馬約拉納準粒子”，2022年又發(fā)現(xiàn)了大面積、高度有序且可調(diào)控的馬約拉納零能模格點陣列，向拓撲量子計算的實現(xiàn)邁出了重要一步。

　　4．文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検牵?nbsp;        ）

　　A．然而在其預言后的80多年時間里，物理學家們始終未能在廣袤宇宙中找到該粒子存在的確切證據(jù)。

　　B．然而在廣袤宇宙中，在其預言后的80多年時間里物理學家們始終未能找到該粒子存在的確切證據(jù)。

　　C．然而在其預言后的80多年時間里，物理學家們始終是未能在廣袤宇宙中找到該粒子存在的確切證據(jù)。

　　D．然而在廣袤宇宙中，物理學家們始終是未能在其預言后的80多年時間里找到該粒子存在的確切證據(jù)。

　　5．請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過12個字。

　　（2023上·廣西玉林·高一統(tǒng)考期末）閱讀下面的文字，完成下面小題。

　　很多人把新鮮嫩葉做成綠色的食物，端上自己的餐桌。這美麗的綠色， ① 。其實，葉綠素不僅對植物有意義， ② 。研究發(fā)現(xiàn)，葉綠素類物質(zhì)的健康作用相當廣泛——葉綠素有抗氧化作用、抗突變作用，甚至有抗癌作用。葉綠素含量越高，說明這種蔬菜合成營養(yǎng)成分的能力越強，它的營養(yǎng)價值也越高。比如說菠菜、空心菜、小油菜、小白菜、芥藍、芥菜、油麥菜、茴香菜、茼蒿菜、芹菜葉、絲瓜尖、紅薯葉、香菜、韭菜、薺菜……凡是葉子深綠色，而且葉子和葉柄比例大的蔬菜，都算綠葉蔬菜。

　　食品分析研究早就發(fā)現(xiàn)，葉綠素的含量和很多營養(yǎng)素的含量有正相關關系。深綠色的蔬菜，其中不僅葉綠素含量高，葉酸、維生素K1和鎂元素的含量高，維生素B2、葉黃素、胡蘿卜素等成分的含量也高，維生素C也不少。拿大白菜來說， ③ ，遠高于中心部分淺黃色葉片。

　　6．下列各句中的破折號，與文中破折號用法相同的一項是（         ）

　　A．我們?nèi)轮�，跑著，笑�?mdash;—然而他其實已經(jīng)和我一樣，早已有了胡子了。

　　B．這件事情是有很多種處理方式的——我們可以自己過去，可以讓對方過來，還可以請他人幫忙。

　　C．在幾千公里的鐵路上，在幾百公里的公路上，我從車窗望出去，我的眼睛在到處尋覓——森林。

　　D．“唉，天可真涼了——”（這了字念得很高，拖得很長。）

　　7．請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過12個字。

　�。�2023上·山西·高一�？计谥校╅喿x下面的文字，完成下面小題。

　　九水匯為巨湖，水面 ① ，悠緩漾顫如琴弦，看去平靜。它將射陽湖遷變的往跡湮泯了。早先，這里是一片淺海灣，戰(zhàn)國之后，長江淮河涌來，水挾泥沙，積留于入�？凇５萄咴诎读髋c海浪相激之中隆起了，逼遠了海。射陽湖向海而生。一千多年后，黃河涌來了，如 ② ，一派狂肆。在它面前，淮河也要懼憚三分，匆忙讓出河槽，容它流向大海。那泥沙更是沖疊得猛，淤積得厚，把射陽湖隔作一個潟湖。沙壩攔腰橫阻，幾乎斷了湖和海的關聯(lián)。

　　龍珠樓頭，是眺覽湖景的佳處。九水湯湯而來， ③ ，叢生的蘆葦更是從四圍浮升起漫天的綠。無邊之綠，水上的青紗帳！蘆葦?shù)母璩�，隨第一縷風開始。天風吹蕩，蘆叢宛如巨大的排簫，形成雄壯的聲浪。每一根蘆葦都加入自然的合唱，這歌聲那么清越、激揚、昂奮，又那么秀美、真純、質(zhì)樸。我好像聽到了童年的歌詠。

　　8．請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。

　　答：①                       ②                       ③

　　9．文中畫波浪線的句子可以改寫成“天風吹蕩，蘆叢發(fā)出雄壯的聲音。每一根蘆葦都加入自然的合唱，發(fā)出清越、激揚、昂奮、秀美、真純、質(zhì)樸的歌聲。”從語義上看二者基本相同，為什么說原文表達效果更好？

　　10．下列句子中的“好像”，與文中加點詞語“好像”含義相同的一項是（         ）

　　A．通常大家要吃些粗糧，好像玉米、小米。

　　B．我的心好像變成了一塊石頭使勁地向下墜著。

　　C．他們倆一見面就好像是多年的老朋友。

　　D．她的眼睛好像星星，那么閃亮、閃爍。

　�。�2023上·山東聊城·高一統(tǒng)考期中）閱讀下面的文字，完成小題。

　　大家應該都有切身體會，在吃完辣椒以后，腸胃會有發(fā)熱的灼燒感。這是因為辣不是一種味覺，而是辣椒素通過相關酶和蛋白受體介導人類腸胃產(chǎn)生的灼痛感，但適當吃辣椒___①___。

　　有文章也對辣椒攝入量與胃癌發(fā)病風險進行了調(diào)查分析，根據(jù)調(diào)查結果顯示，亞洲人中大量食用辣椒與胃癌的發(fā)生休戚相關，但少量食用辣椒則與胃癌的發(fā)生不相關。所以，對于喜歡吃辛辣食物的朋友們來說，吃辣椒可以，___②___。

　　另外，國內(nèi)的一項研究也指出辣椒攝入量與中國成年人患高血壓的風險呈負相關，適當吃辣椒可降低高血壓的發(fā)病風險。即便是拋開研究結果，單就缺取這種會材本身的營養(yǎng)而言，對于需要控制血壓的人群來說也是建議食用的。

　　11．下列句子中的“大家”和文中畫橫線處的“大家”，用法相同的一項是（         ）

　　A．大家不要吵了，聽我說。

　　B．疫情防控期間，大家都應齊心協(xié)力，共同抗疫。

　　C．他們談了很久，直到晚上，大家才樂呵呵地走了。

　　D．“舍小家，為大家”的防疫抗疫人員數(shù)不勝數(shù)。

　　12．文中畫波浪線的句子有三處語病，請進行修改，使邏輯合理，表達準確流暢，不改變原意。

　　13．請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個文字。

　　（2023上·河南鄭州·高一�？计谥校╅喿x下面的文字，完成下面小題。

　　世界知識產(chǎn)權組織在第70屆法蘭克福書展上組織了一場在線討論，來自世界各地的專家認為，全世界出版業(yè)都面臨著嚴峻挑戰(zhàn)。數(shù)字經(jīng)濟方興未艾，社交媒體信息過載，對于傳統(tǒng)書業(yè)的經(jīng)營者來說，在制定經(jīng)營戰(zhàn)略時，他們不得不深思熟慮，因為一旦決策錯誤，情況則會更糟。盡管書業(yè)相對新聞報紙、廣播電視、大眾雜志等與讀者近距離、即時性產(chǎn)生連接的“熱媒介”而言，其以專業(yè)性、深度性和長時效的“冷媒介”特點，尚存優(yōu)勢。但無論是“熱”媒介還是“冷”媒介，在社交媒體迅速崛起的時代，讀者紛紛“離場”轉(zhuǎn)向“屏讀”，卻是不爭的事實。

　　面對讀者“轉(zhuǎn)場”，傳統(tǒng)的書業(yè)并沒有做好準備和預案。當新東方以壯士斷腕的決心轉(zhuǎn)型時，董宇輝的直播帶貨成為社會熱點，特別是出口成章、引經(jīng)據(jù)典、化石成金的主播賣書案例，竟然生發(fā)了社會對于讀書價值的討論。人們普遍認為董宇輝“出圈”的根本原因是他讀了太多的書，很快形成了“你在讀書上花的時間都會在未來某一個時刻給你回報”的共識。社會大眾紛紛點贊，書業(yè)專業(yè)人士也對董宇輝贊不絕口，認為董宇輝的直播賣書，才是真正的“讀書人”賣書。

　　14．下列選項中，與文中畫波浪線處雙引號用法相同的一項是（         ）

　　A．紅燭啊！/“莫問收獲，但問耕耘。”

　　B．包扎所設在一個小學里，大小六個房子組成“品”字形。

　　C．火車特有的氣息堅定了她的信心，她學著“北京話”的樣子，輕巧地躍上了踏板。

　　D．我以為世間最寶貴的就是“今”，最易喪失的也是“今”。

　　15．文中畫橫線的句子有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢�？缮倭吭鰟h詞語，不得改變原意。

　　16．（2023上·山東青島·高一統(tǒng)考期末）閱讀下面《鄉(xiāng)土中國》中的這段文字，根據(jù)要求完成小題。

　　現(xiàn)代都市社會中講個人權利，權利是不能侵犯的。國家保護這些權利，所以定下了許多法律。一個法官并不考慮道德問題、倫理觀念，他并不在教化人。法律的用意已經(jīng)不復“以儆效尤”，而是在保護個人的權利和社會的安全。法律制度下，很多時候，訴訟的目的是獲得以后可以遵守的規(guī)則。一個變動中的社會，所有的規(guī)則是不能不變動的。環(huán)境改變了，相互權利不能不跟著改變�，F(xiàn)代社會中并不把法律看成一種固定的規(guī)則了，法律一定得隨著時間而改變其內(nèi)容。事實上并沒有兩個案子的環(huán)境完全相同，所以各人的權利應當怎樣厘定，時常成為問題，因之構成訴訟，以獲取可以遵守的判例。