標(biāo)題形式 文章列表

• 高三數(shù)學(xué)等差等比數(shù)列的運用 2009-09-09

  （３）北京市為成功舉辦2008年奧運會，決定從2003年到2007年5年間更新市內(nèi)現(xiàn)有全部出租車，若每年更新的車輛數(shù)比前一年遞增10%，則2003年底更新車輛數(shù)約為現(xiàn)有總車輛數(shù)的（參考數(shù)據(jù)1.14=1.461.15=1.61）（）A.20%B.1

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• 高三數(shù)學(xué)等差等比數(shù)列的求和公式 2009-09-09

  一、知識回顧1.等差數(shù)列、等比數(shù)列有哪些性質(zhì)？2.評講作業(yè)二、問題探究1.等比數(shù)列求和公式是如何證明？2.等差數(shù)列求和公式能否類比得到等比數(shù)列的和公式？為什么？三、數(shù)學(xué)建構(gòu)1.等差數(shù)列前項和公式：2.等比數(shù)列前項

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• 高三數(shù)學(xué)等差等比數(shù)列的概念 2009-09-09

  1.（１）在兩個不等正數(shù)a，b之間插入n個數(shù)，使它們與a、b組成等差數(shù)列{an}，公差為d1，再插入m個數(shù)，使它們與a、b組成等差數(shù)列{bn}，公差為d2，則=.（２）數(shù)列中，，又?jǐn)?shù)列是等差數(shù)列，則＝_______.（３）已知等差數(shù)

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• 高三數(shù)學(xué)等比數(shù)列的前n項和 2009-09-09

  （二）教學(xué)重、難點重點：使學(xué)生掌握等比數(shù)列的前n項和公式，用等比數(shù)列的前n項和公式解決實際問題難點：由研究等比數(shù)列的結(jié)構(gòu)特點推導(dǎo)出等比數(shù)列的前n項和公式點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=164964

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• 高三數(shù)學(xué)等比數(shù)列2 2009-09-09

  1`．知識與技能：理解等比數(shù)列的概念；掌握等比數(shù)列的通項公式；理解這種數(shù)列的模型應(yīng)用．２．過程與方法：通過豐富實例抽象出等比數(shù)列模型，經(jīng)歷由發(fā)現(xiàn)幾個具體數(shù)列的等比關(guān)系，歸納出等比數(shù)列的定義，通過與等差數(shù)

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• 高三數(shù)學(xué)等比數(shù)列1 2009-09-09

  5．在等比數(shù)列中有如下性質(zhì):(1)若(2)下標(biāo)成等差數(shù)列的項構(gòu)成等比數(shù)列(3)連續(xù)若干項的和也構(gòu)成等比數(shù)列.6．證明數(shù)列為等比數(shù)列的方法:(1)定義法:若(2)等比中項法:若(3)通項法:若(4)前n項和法:若點擊下載：http://file

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• 高三數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)專題講座 2009-09-09

  蘆溪中學(xué)2008年復(fù)課備考《導(dǎo)數(shù)》（文科）專題講座點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=164959

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• 高三數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)應(yīng)用的題型與方法2 2009-09-09

  1．了解導(dǎo)數(shù)的概念，能利用導(dǎo)數(shù)定義求導(dǎo)數(shù)．掌握函數(shù)在一點處的導(dǎo)數(shù)的定義和導(dǎo)數(shù)的幾何意義，理解導(dǎo)函數(shù)的概念．了解曲線的切線的概念．在了解瞬時速度的基礎(chǔ)上抽象出變化率的概念．點擊下載：http://files.eduu.com

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• 高三數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)應(yīng)用的題型與方法1 2009-09-09

  1．導(dǎo)數(shù)的常規(guī)問題：（1）刻畫函數(shù)（比初等方法精確細(xì)微）；（2）同幾何中切線聯(lián)系（導(dǎo)數(shù)方法可用于研究平面曲線的切線）；（3）應(yīng)用問題（初等方法往往技巧性要求較高，而導(dǎo)數(shù)方法顯得簡便）等關(guān)于次多項式的導(dǎo)數(shù)問

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• 高三數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)同步 2009-09-09

  2．物體自由落體運動方程為s(t)＝gt2，g＝9．8m/s2，若＝g＝9．8m/s，那么下面說法正確的是A．9．8m/s是0～1s這段時間內(nèi)的平均速度B．9．8m/s是從1s到1＋s這段時間內(nèi)的速度C．9．8m/s是物體在t＝1這一時刻的速度D．9

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• 高三數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用教案 2009-09-09

  （數(shù)學(xué)選修1-1）第一章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用[提高訓(xùn)練C組]及答案點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=164945

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• 高三數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)復(fù)習(xí)2 2009-09-09

  例1．求過拋物線y=ax2+bx+c（a0）上一點P（x0，y0）處的切線方程，并由此證實拋物線的光學(xué)性質(zhì)。分析：為求斜率，先求導(dǎo)函數(shù)：y'=2ax+b，故切線方程為y－y0=(2ax0+b)(x－x0)即y=(2ax0+b)x－ax+c，亦即y=(2ax0+b)x－a

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• 高三數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)復(fù)習(xí)1 2009-09-09

  [2]函數(shù)的單調(diào)性當(dāng)函數(shù)y=f(x)在某個區(qū)間內(nèi)可導(dǎo)時，如果f＇(x)0，則函數(shù)y=f(x)在這個區(qū)間上為增函數(shù)；如果f＇(x)0，則函數(shù)y=f(x)在這個區(qū)間上為減函數(shù)．對于某個區(qū)間上的可導(dǎo)函數(shù)，利用導(dǎo)數(shù)來判斷函數(shù)單調(diào)性是普遍適

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• 高三數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用 2009-09-09

  解：依題意，當(dāng)x1時，f(x)0，函數(shù)f(x)在（1，＋）上是增函數(shù)；當(dāng)x1時，f(x)0，f(x)在（－，1）上是減函數(shù)，故f(x)當(dāng)x＝1時取得最小值，即有f(0)f(1)，f(2)f(1)，故選C3．（06全國II）過點（－1，0）作拋物線y=x2+x+1

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• 高三數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)的綜合問題 2009-09-09

  例2（2000年全國）設(shè)函數(shù)f(x)=，其中a0，求a的范圍，使函數(shù)f(x)在上是單調(diào)函數(shù)。優(yōu)化設(shè)計P217典例剖析例2，解答略。例3（2004年天津，理20）已知函數(shù)f(x)=ax3+bx2-3x在x=1時取得極值.(1)討論f(1)和f(-1)是函數(shù)f(x)的

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• 高三數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用問題 2009-09-09

  利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的極大(小)值，求函數(shù)在連續(xù)區(qū)間［a,b］上的最大最小值，或利用求導(dǎo)法解決一些實際應(yīng)用問題是函數(shù)內(nèi)容的繼續(xù)與延伸，這種解決問題的方法使復(fù)雜問題變得簡單化，因而已逐漸成為新高考的又一熱點.本節(jié)內(nèi)

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• 高三數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用2 2009-09-09

  一．復(fù)習(xí)目標(biāo)：1．了解可導(dǎo)函數(shù)的單調(diào)性與其導(dǎo)數(shù)的關(guān)系；2．了解可導(dǎo)函數(shù)在某點取得極值的必要條件和充分條件（導(dǎo)數(shù)在極值點兩側(cè)異號），會求一些實際問題的最大值和最小值．點擊下載：http://files.eduu.com/down.p

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• 高三數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用2 2009-09-09

  一．復(fù)習(xí)目標(biāo)：1．了解可導(dǎo)函數(shù)的單調(diào)性與其導(dǎo)數(shù)的關(guān)系；2．了解可導(dǎo)函數(shù)在某點取得極值的必要條件和充分條件（導(dǎo)數(shù)在極值點兩側(cè)異號），會求一些實際問題的最大值和最小值．點擊下載：http://files.eduu.com/down.p

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• 高三數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用1 2009-09-09

  1．函數(shù)的單調(diào)性（1）設(shè)函數(shù)y=f(x)在某個區(qū)間內(nèi)可導(dǎo)，若0，則f(x)為增函數(shù)；若0，則f(x)為減函數(shù)。（2）求可導(dǎo)函數(shù)單調(diào)區(qū)間的一般步驟和方法。①確定函數(shù)f(x)的定義區(qū)間；②求，令=0，解此方程，求出它在定義區(qū)間內(nèi)

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• 高三數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用1 2009-09-09

  1．函數(shù)的單調(diào)性（1）設(shè)函數(shù)y=f(x)在某個區(qū)間內(nèi)可導(dǎo)，若0，則f(x)為增函數(shù)；若0，則f(x)為減函數(shù)。（2）求可導(dǎo)函數(shù)單調(diào)區(qū)間的一般步驟和方法。①確定函數(shù)f(x)的定義區(qū)間；②求，令=0，解此方程，求出它在定義區(qū)間內(nèi)

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• 高三數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)的概念及運算2 2009-09-09

  1．導(dǎo)數(shù)的概念：（1）已知函數(shù)y=f(x)，如果自變量x在x0處有增量⊿x，那么函數(shù)y相應(yīng)地有增量⊿y=f(x0+⊿x)-f(x0),比值就叫做函數(shù)y=f(x)在x0到x0+⊿x之間的平均變化率；（2）當(dāng)⊿x0時，有極限，就說函數(shù)y=f(x)在x0處可

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• 高三數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)的概念及運算1 2009-09-09

  一．復(fù)習(xí)目標(biāo)：理解導(dǎo)數(shù)的概念和導(dǎo)數(shù)的幾何意義，會求簡單的函數(shù)的導(dǎo)數(shù)和曲線在一點處的切線方程．二．知識要點：1．導(dǎo)數(shù)的概念：；．2．求導(dǎo)數(shù)的步驟是．3．導(dǎo)數(shù)的幾何意義是．點擊下載：http://files.eduu.com/dow

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• 高三數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)的概念及應(yīng)用 2009-08-26

  1了解導(dǎo)數(shù)概念的實際背景,掌握函數(shù)在一點處的導(dǎo)數(shù)的定義和導(dǎo)數(shù)的幾何意義；理解導(dǎo)函數(shù)的概念。2熟記基本導(dǎo)數(shù)公式；掌握兩個函數(shù)和、差、積、商的求導(dǎo)法則.了解復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法則.會求某些簡單函數(shù)的導(dǎo)數(shù)。3理解可導(dǎo)

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• 高三數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)的概念5 2009-08-26

  注：1.函數(shù)應(yīng)在點的附近有定義，否則導(dǎo)數(shù)不存在。2.在定義導(dǎo)數(shù)的極限式中，趨近于0可正、可負(fù)、但不為0，而可能為0。3.是函數(shù)對自變量在范圍內(nèi)的平均變化率，它的幾何意義是過曲線上點（）及點）的割線斜率。4.導(dǎo)數(shù)

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• 高三數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)的概念4 2009-08-26

  2.導(dǎo)數(shù)與導(dǎo)函數(shù)都稱為導(dǎo)數(shù)，這要加以區(qū)分：求一個函數(shù)的導(dǎo)數(shù)，就是求導(dǎo)函數(shù)；求一個函數(shù)在給定點的導(dǎo)數(shù)，就是求導(dǎo)函數(shù)值。它們之間的關(guān)系是函數(shù)在點處的導(dǎo)數(shù)就是導(dǎo)函數(shù)在點的函數(shù)值。點擊下載：http://files.eduu.co

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• 高三數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)的概念3 2009-08-26

  分析在導(dǎo)數(shù)定義中，增量△x的形式是多種多樣，但不論△x選擇哪種形式，△y也必須選擇相對應(yīng)的形式.利用函數(shù)f(x)在處可導(dǎo)的條件，可以將已給定的極限式恒等變形轉(zhuǎn)化為導(dǎo)數(shù)定義的結(jié)構(gòu)形式.點撥只有深刻理解概念的本質(zhì)

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• 高三數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)的概念2 2009-08-26

  上節(jié)我們討論了切線的斜率和瞬時速度.雖然它們的實際意義不同，但從函數(shù)角度來看，卻是相同的，都是研究函數(shù)的增量與自變量的增量的比的極限.由此我們引出下面導(dǎo)數(shù)的概念.點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?

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• 高三數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)的概念1 2009-08-26

  本章章頭圖是由一幅超級市場飲料貨架的照片和一幅圓柱形圖象組成．與圖相配，引言給出了一個實際問題：當(dāng)圓柱形金屬罐的容積一定時，怎樣選取圓柱形罐的尺寸，能使所用材料最省?這可以歸納為求一個函數(shù)的最大(小)值

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• 高三數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)的背景2 2009-08-26

  問題1：一個小球自由下落，它在下落3秒時的速度是多少？析：大家知道，自由落體的運動公式是（其中g(shù)是重力加速度）.當(dāng)時間增量很小時，從3秒到（3＋）秒這段時間內(nèi)，小球下落的快慢變化不大.因此，可以用這段時間內(nèi)

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• 高三數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)的背景1 2009-08-26

  教學(xué)目標(biāo)理解函數(shù)的增量與自變量的增量的比的極限的具體意義教學(xué)重點瞬時速度、切線的斜率、邊際成本教學(xué)難點極限思想點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=164922

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