統(tǒng)編版2023-2024學年高二語文上學期期末考點大串講文學類文本閱讀解析版（一）(2)

　　【故事背景：聶赫留朵夫與瑪絲洛娃在獄中見面后，決定為她提出上訴，經(jīng)典獄長同意在辦公室里再次與瑪絲洛娃見面。瑪絲洛娃請求聶赫留朵夫幫助被誣告為縱火犯的明肖夫母子，并拒絕了聶赫留朵夫的求婚。但聶赫留朵夫堅持幫助瑪絲洛娃，打算將瑪絲洛娃調(diào)到醫(yī)院工作；同時找到明肖夫了解情況。為此他求助副省長瑪斯連尼科夫，征得其同意后第三次到監(jiān)獄會見瑪絲洛娃】

　　有一種迷信流傳很廣，認為每一個人都有固定的天性：有的善良，有的兇惡，有的聰明，有的愚笨，有的熱情，有的冷漠，等等。其實人并不是這樣的。我們可以說，有些人善良的時候多于兇惡的時候，聰明的時候多于愚笨的時候，熱情的時候多于冷漠的時候，或者正好相反。但要是我們說一個人善良或者聰明，說另一個人兇惡或者愚笨，那就不對了。可我們往往是這樣區(qū)分人的。這是不符合實際情況的。人好像河流，河水都一樣，到處相同，但每一條河都是有的地方河身狹窄，水流湍急，有的地方河身寬闊，水流緩慢；有的地方河水清澈，有的地方河水渾濁；有的地方河水冰涼，有的地方河水溫暖。人也是這樣。每一個人都具有各種人性的胚胎，有時表現(xiàn)這一種人性，有時表現(xiàn)那一種人性。他常常變得面目全非，但其實還是他本人。有些人身上的變化特別厲害。聶赫留朵夫就是這一類人。這種變化，有的出于生理原因，有的出于精神原因。聶赫留朵夫現(xiàn)在就處在這樣的變化之中。

　　在法庭審判以后，在第一次探望卡秋莎以后，他體會到一種獲得新生的莊嚴而歡樂的心情。他決定不再拋棄她，也沒有改變同她結婚的決心，只要她愿意的話，然而現(xiàn)在這件事卻使他感到痛苦和煩惱。

　　在走訪瑪斯連尼科夫后的第二天，他又坐車到監(jiān)獄去看她。典獄長準許他同她會面，但不在辦公室，也不在律師辦事室，而是在女監(jiān)探望室里。典獄長雖然心地善良，但這次對待聶赫留朵夫的態(tài)度不如上次熱情。聶赫留朵夫同瑪斯連尼科夫的兩次談話顯然產(chǎn)生了不良后果，上級指示典獄長對這個探監(jiān)人要特別警惕。

　　“見面是可以的，”典獄長說，“只是有關錢的事，請您務必接受我的要求……至于閣下寫信提出要把她調(diào)到醫(yī)院里去，那是可以的，醫(yī)生也同意了。只是她自己不愿意，她說：‘要我去給那些病鬼倒便壺，我才不干呢……’您瞧，公爵，她們那幫人就是這樣的。”他補充說。

　　聶赫留朵夫什么也沒回答，只要求讓他進去探望。典獄長派一個看守帶他去。聶赫留朵夫就跟著他走進一間空蕩蕩的女監(jiān)探望室。

　　瑪絲洛娃已經(jīng)在那里。她從鐵柵欄后面走出來，模樣文靜而羞怯。她走到聶赫留朵夫緊跟前，眼睛不看他，低聲說：“請您原諒我，德米特里·伊凡維奇，前天我話說得不好。”

　　“可輪不到我來原諒您……”聶赫留朵夫想說，但沒有說下去。

　　“不過您還是離開我的好。”瑪絲洛娃補充說，用可怕的目光斜睨了他一眼。聶赫留朵夫在她的眼睛里又看到了緊張而憤恨的神色。

　　“究竟為什么我得離開您呢  ”

　　“就該這樣。”

　　“為什么就該這樣  ”

　　她又用他認為憤恨的目光瞅了瞅他。

　　“嗯，說實在的，”她說。“您還是離開我吧，我對您說的是實話。我受不了。您把您那套想法丟掉吧。”她嘴唇哆嗦地說，接著沉默了一下。“我這是實話。要不我寧可上吊。”

　　聶赫留朵夫覺得，她這樣拒絕，表示她因為他加于她的屈辱恨他，不能饒恕他，但也夾雜著一種美好而重要的因素。她這樣平心靜氣地再次拒絕他，這就立刻消除了聶赫留朵夫心里的種種猜疑，使他恢復了原先那種嚴肅、莊重和愛憐的心情。

　　“卡秋莎，我原先怎么說，現(xiàn)在還是怎么說，”他特別認真地說。“我求你同我結婚。要是你不愿意，現(xiàn)在不愿意，那么，我繼續(xù)跟著你，你被發(fā)送到哪里，我也跟到哪里。”

　　“那是您的事。我沒有別的話要說了。”她說，嘴唇又哆嗦起來。

　　聶赫留朵夫也不作聲，覺得說不下去了。

　　“我現(xiàn)在先到鄉(xiāng)下去一下，然后上彼得堡，”他終于鎮(zhèn)定下來說。“①我將為您的事……為我們的事去奔走。上帝保佑，他們會撤銷原判的。”

　　“不撤銷也沒有關系。我就算不為這事，②也該為別的事受這個罪……”瑪絲洛娃說，他看見她好容易才忍住眼淚。

　　“那么，您看到明肖夫了嗎  ”她突然問，以此來掩蓋自己的激動。

　　“他們沒有犯罪，是嗎  ”

　　“我想是的。”

　　“那個老太婆可好了。”她說。

　　聶赫留朵夫把從明肖夫那兒打聽到的情況都告訴了她。

　　他問她還需要什么，她回答說什么也不需要。

　　他們又沉默了。

　　“哦，至于醫(yī)院的事，”她忽然用那斜睨的眼睛瞅了他一眼，說，“要是您要我去，那我就去。酒我也不再喝了……”

　　聶赫留朵夫默默地瞧了瞧她的眼睛。她的眼睛在微笑。

　　“那很好。”他只能說出這樣一句話來，說完就同她告別了。

　　“是啊，是啊，她簡直換了一個人了。”聶赫留朵夫想他消除了原來的種種疑慮，產(chǎn)生了一種嶄新的感覺，那就是相信愛的力量是不可戰(zhàn)勝的。

　�。ㄟx自《復活》第一部59章，有刪改）

　　9．下列對本文相關內(nèi)容的理解，不正確的一項是（      ）

　　A．小說開頭以河流的復雜多變作比喻來說明人性不是固定不變的，交代出聶赫留朵夫的變化，也預示著下文瑪絲洛娃會有所改變。

　　B．典獄長對聶赫留朵夫轉述瑪絲洛娃的話，表現(xiàn)了典獄長對在押囚犯缺乏真正的關注與同情，也反映出瑪絲洛娃不想接受聶赫留朵夫的幫助。

　　C．瑪絲洛娃對聶赫留朵夫始終以“您”相稱，在表示禮貌的同時也顯示她對聶赫留朵夫刻意地保持一定的距離，對他仍然懷有懷疑、憤恨之意。

　　D．瑪絲洛娃雖然身陷牢獄，遭受折磨，但她仍然請求聶赫留朵夫想辦法幫助明肖夫母子，這也體現(xiàn)出瑪絲洛娃內(nèi)心良善的一面。

　　10．下列對本文藝術特色的分析鑒賞，正確的一項是（      ）

　　A．小說前半部分作者主要采用議論和概述的方式，交代聶赫留朵夫的基本情況，與后文二人會面場景的描述相輔相成，讓整個故事重點情節(jié)凸顯。

　　B．小說寫二人對話進行比較順暢，既交代了二人關系、情感的變化，又增強了讀者獨特的情感體驗。

　　C．小說在描述瑪絲洛娃與聶赫留朵夫會面場景時，主要借助人物心理活動展開，既靈活直接地體現(xiàn)人物性格，充分坦露人物的內(nèi)心世界，又有力地推動了情節(jié)發(fā)展。

　　D．小說始終從聶赫留朵夫的視角來寫瑪絲洛娃眼睛，如“眼睛不看他”“可怕的”“在微笑”等，在表現(xiàn)瑪絲洛娃轉變的同時揭示了聶赫留朵夫的內(nèi)心世界。

　　11．省略號具有表情達意功能，文中畫橫線兩句中的省略號對人物形象的塑造有何作用

　　12．如何理解托爾斯泰主義中“勿以暴力抗惡”“道德自我完善”“托爾斯泰自己的宗教‘博愛’思想”等觀點  請結合文本內(nèi)容加以分析。

　　【答案】9．C    10．A    11．①處表示說話的斷斷續(xù)續(xù)。寫出了聶赫留朵夫思想跳躍的過程，表現(xiàn)他想與瑪絲洛娃結婚的決心，將與她共克人生困難。

　�、谔幈硎菊f話中的沉默。寫出了瑪絲洛娃對自己過去行為的反思，體現(xiàn)了她自我的回歸，人性的漸醒。    12．①瑪絲洛娃由原來排斥、拒絕聶赫留朵夫變得接受他并愿意改變自己，是“勿以暴力抗惡”的寬恕精神使她的人性復蘇，精神覺醒。

　�、诼櫤樟舳浞蛟诂斀z洛娃面前承認自己是有罪的，并力圖通過贖罪的方式獲得“道德自我完善”，他經(jīng)過返歸和自我完善精神使靈魂獲得了新生。

　�、弁袪査固┙柽@兩個人物宣揚一種屬于托爾斯泰自己的宗教“博愛”思想。

　　【解析】9．本題考查學生理解文章內(nèi)容，篩選并概括文中信息的能力。

　　C.“對他仍然懷有懷疑、憤恨之意”錯，根據(jù)原文“她這樣平心靜氣地再次拒絕他，這就立刻消除了聶赫留朵夫心里的種種猜疑”“‘哦，至于醫(yī)院的事，’她忽然用那斜睨的眼睛瞅了他一眼，說，‘要是您要我去，那我就去。酒我也不再喝了……’”可知，以“您”相稱，顯示她對聶赫留朵夫刻意地保持一定的距離，還不想完全接受他。

　　故選C。

　　10．本題考查學生分析鑒賞文章藝術特色的能力。

　　B.“二人對話進行比較順暢”錯誤，根據(jù)原文“‘嗯，說實在的，’她說。‘您還是離開我吧，我對您說的是實話。我受不了。您把您那套想法丟掉吧。’她嘴唇哆嗦地說，接著沉默了一下”可知，二人對話進行不下去，時而陷入沉默；

　　C.“主要借助人物心理活動展開”錯誤，小說在描述瑪絲洛娃與聶赫留朵夫會面場景時，運用了大量的對話描寫，可見主要是借助人物對話展開的。

　　D.“始終從聶赫留朵夫的視角”錯誤，根據(jù)原文“她走到聶赫留朵夫緊跟前，眼睛不看他”“瑪絲洛娃補充說，用可怕的目光斜睨了他一眼”可知，這是作者對瑪絲洛娃眼睛的描寫，并不是從聶赫留朵夫的視角來寫瑪絲洛娃眼睛的。

　　故選A。

　　11．本題考查學生對省略號在塑造人物形象方面作用的理解能力。

　　“我將為您的事……為我們的事去奔走。”此處的省略號表示聶赫留朵夫說話斷斷續(xù)續(xù)。“您的事”即撤銷對她案子的判決的事，“我們的事”指聶赫留朵夫與瑪絲洛娃的婚事，寫出了聶赫留朵夫思想跳躍的過程，因瑪絲洛娃一直沒有答應跟他結婚，所以他說話吞吞吐吐，這也表現(xiàn)了他想與瑪絲洛娃結婚的決心，將與她共克人生困難。

　　“也該為別的事受這個罪……”此處為說話中的沉默。前面說的是“撤銷對她的判決”這件事，“別的事”指她這些年來的放蕩生活。這句話是瑪絲洛娃對自己過去的行為的反思，體現(xiàn)了在聶赫留朵夫的付出和愛的影響下，她自我的回歸，她的人性的漸漸覺醒。

　　12．本題考查學生評價作者表現(xiàn)出的價值判斷和審美取向的能力。

　　根據(jù)原文“至于閣下寫信提出要把她調(diào)到醫(yī)院里去，那是可以的，醫(yī)生也同意了。只是她自己不愿意，她說：‘要我去給那些病鬼倒便壺，我才不干呢……’您瞧，公爵，她們那幫人就是這樣的。”“您還是離開我吧，我對您說的是實話。我受不了。您把您那套想法丟掉吧。”“聶赫留朵夫把從明肖夫那兒打聽到的情況都告訴了她。”“他問她還需要什么，她回答說什么也不需要。”“‘哦，至于醫(yī)院的事，’她忽然用那斜睨的眼睛瞅了他一眼，說，‘要是您要我去，那我就去。酒我也不再喝了……’”可知，在聶赫留朵夫愛的感化下，瑪絲洛娃由原來排斥、拒絕聶赫留朵夫變得接受他并愿意改變自己，是“勿以暴力抗惡”的寬恕精神使她的人性復蘇，精神覺醒。

　　根據(jù)原文“他決定不再拋棄她，也沒有改變同她結婚的決心，只要她愿意的話，然而現(xiàn)在這件事卻使他感到痛苦和煩惱”“‘卡秋莎，我原先怎么說，現(xiàn)在還是怎么說，’他特別認真地說。‘我求你同我結婚。要是你不愿意，現(xiàn)在不愿意，那么，我繼續(xù)跟著你，你被發(fā)送到哪里，我也跟到哪里。’”可知，聶赫留朵夫在瑪絲洛娃面前承認自己是有罪的，并力圖通過贖罪的方式獲得“道德自我完善”，他經(jīng)過返歸和自我完善精神使靈魂獲得了新生。

　　根據(jù)原文“在法庭審判以后，在第一次探望卡秋莎以后，他體會到一種獲得新生的莊嚴而歡樂的心情”“‘我現(xiàn)在先到鄉(xiāng)下去一下，然后上彼得堡，’他終于鎮(zhèn)定下來說。‘我將為您的事……為我們的事去奔走。上帝保佑，他們會撤銷原判的。’”“‘不撤銷也沒有關系。我就算不為這事，也該為別的事受這個罪……’”可知，托爾斯泰借這兩個人物宣揚一種屬于托爾斯泰自己的宗教“博愛”思想。

　�。ㄋ模╅喿x下面的文字，完成下面小題。

　　橋邊的老人

　　海明威

　　一個戴著鋼絲邊眼鏡的老人坐在路旁，衣服上盡是塵土。河上搭著一座浮橋，大車、卡車、男人、女人和孩子們在涌過橋去。騾車從橋邊蹣跚地爬上陡坡，一些士兵幫著推動輪輻�？ㄜ嚫赂碌伛偵闲逼戮烷_遠了，把一切拋在后面，而農(nóng)夫們還在齊到腳踝的塵土中躑躅著。但那個老人卻坐在那里，①一動也不動。他太累，走不動了。

　　我的任務是過橋去偵察對岸的橋頭堡，查明敵人究竟推進到了什么地點。完成任務后，我又從橋上回到原處。這時車輛已經(jīng)不多了，行人也稀稀落落，可是那個老人還在原處。

　　“你從哪兒來  ”我問他。“從圣卡洛斯來，”他說著，露出笑容。

　　那是他的故鄉(xiāng)，提到它，②老人便高興起來，微笑了。

　　“那時我在照看動物。”他對我解釋。

　　“噢。”我說，并沒有完全聽懂。“唔，”他又說，“你知道，我待在那兒照料動物。我是最后一個離開圣卡洛斯的。”

　　他看上去既不像牧羊的，也不像管牛的。我瞧著他滿是灰塵的黑衣服，盡是塵土的灰色面孔，以及那副鋼絲邊眼鏡，問道，“什么動物  ”

　　“各種各樣，”他搖著頭說，“唉，只得把它們撇下了。”

　　我凝視著浮橋，眺望著充滿非洲色彩的埃布羅河三角洲地區(qū)，尋思著究竟要過多久才能看到敵人，同時一直傾聽著，期待第一陣響聲，它將是一個信號，表示那神秘莫測的遭遇戰(zhàn)即將爆發(fā)，而老人始終坐在那里。

　　“什么動物  ”我又問道。

　　“一共三種，”他說，“③兩只山羊，一只貓，還有四對鴿子。”

　　“你只得撇下它們了  ”我問。

　　“是啊。怕那些大炮呀。那個上尉叫我走，他說炮火不饒人哪。”

　　“你沒家  ”我問，邊注視著浮橋的另一頭；④那兒最后幾輛大車在匆忙地駛下河邊的斜坡。

　　“沒家，”老人說，“只有剛才講過的那些動物。貓，當然不要緊。貓會照顧自己的，可是，另外幾只東西怎么辦呢  我簡直不敢想。”

　　“你的政治態(tài)度怎樣  ”我問。

　　“政治跟我不相干，”他說，“我76歲了。我已經(jīng)走了12公里，再也走不動了。”

　　“這兒可不是久留之地，”我說，“如果你勉強還走得動，那邊通向托爾托薩的岔路上有卡車。”

　　“我要待一會，然后再走，”他說，“卡車往哪兒開  ”

　　“巴塞羅那。”我告訴他。

　　“那邊我沒有熟人，”他說，“不過我還是非常感謝你。”

　　他疲憊不堪地茫然瞅著我，過了一會又開口，為了要別人分擔他的憂慮，“貓是不要緊的，我拿得穩(wěn)。不用為它擔心�？墒�，另外幾只呢；你說它們會怎么樣  ”

　　“噢，它們大概挨得過的。”

　　“你這樣想嗎  ”

　　“當然，”我邊說邊注視著遠處的河岸，那里已經(jīng)看不見大車了。

　　“可是在炮火下它們怎么辦呢  人家叫我走，就是因為要開炮了。”

　　“鴿籠沒鎖上吧  ”我問道。

　　“沒有。”

　　“那它們會飛出去的。”

　　“嗯，當然會飛�？墒巧窖蚰�  唉，不想也罷。”他說。

　　“要是你歇夠了，我得走了。”我催他，“站起來，走走看。”“謝謝你。”他說著撐起來，搖晃了幾步，向后一仰，終于又在路旁的塵土中坐了下去。

　　“那時我在照看動物，”他木然地說，可不再是對著我講了，“我只是在照看動物。”

　　對他毫無辦法。那天是復活節(jié)的禮拜天，法西斯正在向埃布羅挺進。可是天色陰沉，烏云密布，法西斯飛機沒能起飛。這一點，再加上貓會照顧自己，或許就是這位老人僅有的幸運吧。

　�。ㄓ袆h改）

　　13．下列對文本相關內(nèi)容的理解，不正確的一項是（      ）

　　A．小說開篇用白描手法，為我們勾勒出一幅混亂交錯的景象：滿身塵土的老人，逃難的人群，運送物資的士兵，在塵土中躑躅著的農(nóng)夫們。

　　B．“我”兩次勸老人離開，但老人只在意那幾只微不足道的動物，始終坐在橋邊，說明老人行動遲緩，對即將到來的戰(zhàn)爭不知所措。

　　C．小說中的對話簡單高效，反映出人物的個性和心理，沒有一句情緒化的語言，但老人的內(nèi)心之痛卻細致入微地呈現(xiàn)出來。

　　D．海明威不動神色地講述了一個看似乏味的故事，而這個故事卻反映了無數(shù)無辜百姓在戰(zhàn)爭中的無助和悲哀，飽含著作者的深情。

　　14．對文中畫線句子的分析與鑒賞，不正確的一項是（      ）

　　A．句子①中老人的“一動也不動”，與前面人、車的匆忙形成對比，突出老人的無助。

　　B．句子②中老人的“高興起來”，說明老人和我聊天十分投緣，忘記戰(zhàn)爭即將來臨。

　　C．句子③中老人對動物如數(shù)家珍，說明這幾種動物在老人心目中占據(jù)很重要的位置。

　　D．句子④中“最后幾輛大車在匆忙地駛下”，表明戰(zhàn)爭越來越近，暗示我對老人的擔心。

　　15．老人為什么嘮叨著“我在照看動物”  小說這樣安排有什么用意  請簡要分析。

　　16．在《老人與�！贰稑蜻叺睦先恕穬善�小說中，海明威都選擇了老人作為小說的主人公，這是為什么  請簡要分析。

　　【答案】13．B    14．B    15．第一問：老人遠離家鄉(xiāng)，一無所有，只有動物與他相依為命；戰(zhàn)爭即將來臨，老人不舍得丟下動物。

　　第二問：突出老人和動物的無助，表達對生命的尊重與對和平的渴望，揭示了戰(zhàn)爭的殘酷。    16．①《老人與�！酚霉聠蔚睦先伺c險惡的大海形成了懸殊的力量對比，更能表現(xiàn)人類挑戰(zhàn)極限的毅力和永不言敗的精神；

　�、凇稑蜻叺睦先恕愤x擇一個76歲的老人做主人公，更能表現(xiàn)戰(zhàn)爭中弱者的無助，揭示戰(zhàn)爭的殘酷。

　�、郾憩F(xiàn)海明威對老年人的關懷和敬意。

　　【解析】13．本題考查學生綜合賞析文學作品的思想內(nèi)容的能力。

　　B.“說明老人行動遲緩，對即將到來的戰(zhàn)爭不知所措”有誤。戰(zhàn)爭到來，老人不舍得丟下動物，表明老人和動物的無助。

　　故選B。

　　14．本題考查學生體會重要語句的豐富含意，品味精彩的語言表達藝術的能力。

　　B.“說明老人和我聊天十分投緣，忘記戰(zhàn)爭即將來臨”有誤。老人高興起來，是因為提到了故鄉(xiāng)，表明老人對故鄉(xiāng)的深情。

　　故選B。

　　15．本題考查學生分析文章重要情節(jié)的作用的能力。

　　文章開頭對“我”說：“那時我在照看動物。”他對我解釋。結尾說：“那時我在照看動物，”他木然地說，可不再是對著我講了，“我只是在照看動物。”

　　結合“‘沒家’，老人說，‘只有剛才講過的那些動物’”“兩只山羊，一只貓，還有四對鴿子”可知，老人遠離家鄉(xiāng)，一無所有，只有動物與他相依為命；“你知道，我待在那兒照料動物。我是最后一個離開圣卡洛斯的”“唉，只得把它們撇下了”可知，戰(zhàn)爭即將來臨，老人不舍得丟下動物。

　　結合“那個老人卻坐在那里，一動也不動。他太累，走不動了”“貓是不要緊的，我拿得穩(wěn)。不用為它擔心。可是，另外幾只呢；你說它們會怎么樣  ”“法西斯正在向埃布羅挺進。可是天色陰沉，烏云密布，法西斯飛機沒能起飛。這一點，再加上貓會照顧自己，或許就是這位老人僅有的幸運吧”突出戰(zhàn)爭來臨老人和動物的無助，表達對生命的尊重與對和平的渴望，揭示了戰(zhàn)爭的殘酷。

　　16．本題考查學生探討作者的創(chuàng)作意圖的能力。

　�、佟独先伺c海》講述了一個老年古巴漁夫，在捕魚途中，與一條巨大的馬林魚以及后來的鯊魚群在大海上展開殊死搏斗的故事。寫出了一種硬核的精神，一種在面臨人生苦難和挑戰(zhàn)時的堅韌精神。用孤單的老人與險惡的大海形成了懸殊的力量對比，更能表現(xiàn)人類挑戰(zhàn)極限的毅力和永不言敗的精神。

　�、凇稑蜻叺睦先恕分v述的是戰(zhàn)爭將至，位老人逃離至一座橋畔卻難含自己飼養(yǎng)的動物的故事。“那個老人卻坐在那里，一動也不動。他太累，走不動了”“他說著撐起來，搖晃了幾步，向后一仰，終于又在路旁的塵土中坐了下去”“那天是復活節(jié)的禮拜天，法西斯正在向埃布羅挺進”作者選擇一個76歲的老人做主人公，講述他在戰(zhàn)爭中的無助和悲哀，更能表現(xiàn)戰(zhàn)爭中弱者的無助，揭示戰(zhàn)爭的殘酷。

　　③表現(xiàn)海明威對老年人的關懷和敬意。作品中的老人都沒有家人，孤獨無依，面對的環(huán)境也都是蒼涼無助的，但他們都表現(xiàn)出優(yōu)雅的風度，對生死的超然的態(tài)度，他們都在維護者一種樸素的尊嚴感，表現(xiàn)海明威對老年人的關懷和敬意。

　�。ㄎ澹╅喿x下面的文字，完成下面小題。

　　世界上最漂亮的溺水者

　　[哥倫比亞]馬爾克斯

　　海面上漸漸漂過來一個黑乎乎的東西，先發(fā)現(xiàn)的孩子們炫耀說那是一艘敵船。過了一會兒，他們又發(fā)現(xiàn)那件漂浮物上沒有掛旗幟，也沒有桅桿，于是又認為是一條鯨魚。一直到它漂到岸邊，他們從它身上取下那些黑乎乎的馬尾藻、水母和遇難船只的碎片后，才發(fā)現(xiàn)是一個淹死的人。

　　孩子們跟這個尸體玩了整整一下午，他們在沙灘上把他埋好，然后再挖出來，后來被大人看見了，便給村子里報了信。村子里男人抬尸的時候，人們發(fā)現(xiàn)這具尸體比所有的死人都龐大，都沉重，重得像一匹馬，男人們互相議論著，可能是因為他在水里泡得時間太長了，水都浸到了骨頭里。當天夜里，女人們用蘆絮擦掉死人身上的污泥，她們發(fā)現(xiàn)這死者曾是一個很傲慢的人，因為他的臉上沒有其他那些在海上淹死的人那種孤獨的表情。最后直到她們給他完全擦洗干凈了，才發(fā)現(xiàn)他是那么漂亮，于是都驚訝地憋住了呼吸。他不僅是她們從沒見過的那種最高大、最強健而又最具有男性美的人，而且是連在想象中都不曾見過的男人。

　　村子里找不到一張那么大的床來停放他。女人們把村子里身材最高的男人在節(jié)日里穿的褲子拿來也穿不進，最肥大的襯衣他也嫌窄，最大的鞋子還是小。女人們都為這短小的服裝和他的美不相稱而感到難過，于是她們決定用大塊帆布和一件新娘子的粗線襯衫給他做衣服，以保持他死后的尊嚴。女人們幻想如果那漂亮的男人住在這個村子里，他的女人一定是最幸福的。她們暗自拿他跟自己的男人比，內(nèi)心里都在咒罵自己的男人，覺得他們是世界上最污穢而又沒有本事的人。這時她們當中最老的一個嘆口氣說道：“他長的多么像埃斯特溫。”

　　那些給他穿衣服、梳頭、剪指甲和修胡子的女人，在把他放倒在地上時都抑制不住難受的心情。當她們用塊手帕為他蓋臉，免得陽光打擾他時，見到他是那樣永遠的安息了，像所有的男人一樣，無法抗拒這自然規(guī)律的安排，都止不住流下了眼淚。先是她們當中最年輕的一個女人開始抽泣，其他人強忍著，只是悲傷地嘆著氣，可到后來，越來越想哭，因為這個被淹死的人越發(fā)使她們回想起埃斯特溫，這位世界上最無人幫助的可憐人，他是那么溫柔，而又助人為樂。

　　她們在痛哭之余都感到了一種莫名的空虛。

　　“上天啊，他是我們的。”她們哭泣著說。

　　男人們認為這些言過其實的話只不過是女人的輕浮。他們已經(jīng)被這一夜的尋訪搞得筋疲力盡，只想立即處理掉這個額外的累贅。他們找來一些舊帆布，捆成擔架，好把這沉重的身體抬到懸崖邊上。他們想在他腳腕子上捆上一副商船的鐵錨，好讓他順利地沉到海底，這樣即使是再大的風浪，也不會再把他漂回海岸了。但是他們越是著急，女人們卻越是耽擱時間。她們一些人忙著給死者這兒放上護身符，另一些人忙著給死者在那兒扣上一條導向的帶子，七嘴八舌的。這亂糟糟的場面使男人們感到莫名其妙，他們開始抱怨沒有必要為一個外鄉(xiāng)人搞這么多裝飾品，反正在上面帶再多的東西，也是喂鯊魚。女人們并不理會，仍繼續(xù)往死者身上放那些不值錢的殉葬品，放上去，又取下來，再放上去。男人們嘴里罵著：這里什么時候這樣對待過一個漂來的死人，一個素不相識的死人，一堆臭肉。一個女人被這毫無感情的話激怒了，走過去取掉蓋在死者臉上的手帕，這下連男人們也都驚呆了。是埃斯特溫。