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統(tǒng)編版2023-2024學(xué)年高一語(yǔ)文上學(xué)期期末考點(diǎn)大串講全國(guó)卷原卷版一

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 2024-12-24 21:15:53


高考

  注意事項(xiàng):

  1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等填寫(xiě)在答題卡和試卷指定位置上。

  2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。

  3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。

  一、現(xiàn)代文閱讀(共36分)

 。ū绢}9分)閱讀下面的文字,完成下面小題。

  材料一

  從基層上看去,中國(guó)社會(huì)是鄉(xiāng)土性的。那些被稱土氣的鄉(xiāng)下人是中國(guó)社會(huì)的基層。我們說(shuō)鄉(xiāng)下人土氣,這個(gè)土字用得很好。土字的基本意義是指泥土。鄉(xiāng)下人離不了泥土,因?yàn)樵卩l(xiāng)下住,種地是最普通的謀生辦法?糠N地謀生的人才明白泥土的可貴。農(nóng)業(yè)直接取資于土地,種地的人搬不動(dòng)地,長(zhǎng)在土里的莊稼行動(dòng)不得,土氣是因?yàn)椴涣鲃?dòng)而發(fā)生的。

  不流動(dòng)是從人和空間的關(guān)系上說(shuō)的,從人和人在空間的排列關(guān)系上說(shuō)就是孤立和隔膜。孤立和隔膜并不是以個(gè)人為單位的,而是以住在一處的集團(tuán)為單位的。中國(guó)鄉(xiāng)土社區(qū)的單位是村落,從三家村起可以到幾千戶的大村。孤立、隔膜是就村和村之間的關(guān)系而說(shuō)的。孤立和隔膜并不是絕對(duì)的,但是人口的流動(dòng)率小,社區(qū)間的往來(lái)也必然疏少。我想我們很可以說(shuō),鄉(xiāng)土社會(huì)的生活是富于地方性的。地方性是指他們活動(dòng)范圍有地域上的限制,在區(qū)域間接觸少,生活隔離,各自保持著孤立的社會(huì)圈子。

  鄉(xiāng)土社會(huì)在地方性的限制下成了生于斯、死于斯的社會(huì)。常態(tài)的生活是終老是鄉(xiāng)。假如在一個(gè)村子里的人都是這樣的話,在人和人的關(guān)系上也就發(fā)生了一種特色,每個(gè)孩子都是在人家眼中看著長(zhǎng)大的,在孩子眼里周圍的人也是從小就看慣的。這是一個(gè)“熟悉”的社會(huì),沒(méi)有陌生人的社會(huì)。

  在社會(huì)學(xué)里,我們常分出兩種不同性質(zhì)的社會(huì):一種并沒(méi)有具體目的,只是因?yàn)樵谝黄鹕L(zhǎng)而發(fā)生的社會(huì);一種是為了要完成一件任務(wù)而結(jié)合的社會(huì)。用一位外國(guó)學(xué)者的話說(shuō),前者是“有機(jī)的團(tuán)結(jié)”,后者是“機(jī)械的團(tuán)結(jié)”。用我們自己的話說(shuō),前者是禮俗社會(huì),后者是法理社會(huì)。生活上為土地所囿住的鄉(xiāng)民,他們平素所接觸的是生而與俱的人物,正像我們的父母兄弟一般,并不是由于我們選擇得來(lái)的關(guān)系,而是無(wú)須選擇,甚至先我而在的一個(gè)生活環(huán)境。

  熟悉是從時(shí)間里、多方面、經(jīng)常的接觸中所發(fā)生的親密的感覺(jué)。這感覺(jué)是無(wú)數(shù)次的小磨擦里陶煉出來(lái)的結(jié)果。這過(guò)程是《論語(yǔ)》第一句里的“習(xí)”字。“學(xué)”是和陌生事物的最初接觸,“習(xí)”是陶煉,“不亦說(shuō)乎”是描寫(xiě)熟悉之后的親密感覺(jué)。在一個(gè)熟悉的社會(huì)中,我們會(huì)得到從心所欲而不逾規(guī)矩的自由。這和法律所保障的自由不同。規(guī)矩是“習(xí)”出來(lái)的禮俗。從俗即是從心。

  “我們大家是熟人,打個(gè)招呼就是了,還用得著多說(shuō)么   ”——這類的話已經(jīng)成了我們現(xiàn)代社會(huì)的阻礙。現(xiàn)代社會(huì)是個(gè)陌生人組成的社會(huì),各人不知道各人的底細(xì),所以得講個(gè)明白;還要怕口說(shuō)無(wú)憑,畫(huà)個(gè)押,簽個(gè)字。這樣才發(fā)生法律。在鄉(xiāng)土社會(huì)中法律是無(wú)從發(fā)生的。“這不是見(jiàn)外了么   ”鄉(xiāng)土社會(huì)里從熟悉得到信任。鄉(xiāng)土社會(huì)的信用并不是對(duì)契約的重視,而是發(fā)生于對(duì)一種行為的規(guī)矩熟悉到不加思索時(shí)的可靠性。

  從熟悉里得來(lái)的認(rèn)識(shí)是個(gè)別的,并不是抽象的普遍原則。在熟悉的環(huán)境里生長(zhǎng)的人,不需要這種原則,他只要在接觸所及的范圍之中知道從手段到目的間的個(gè)別關(guān)聯(lián)。在鄉(xiāng)土社會(huì)中生長(zhǎng)的人似乎不太追求這籠罩萬(wàn)有的真理。我讀《論語(yǔ)》時(shí),看到孔子在不同人面前說(shuō)著不同的話來(lái)解釋“孝”的意義時(shí),我感覺(jué)到這鄉(xiāng)土社會(huì)的特性了。孝是什么   孔子并沒(méi)有抽象地加以說(shuō)明,而是列舉具體的行為,因人而異地答復(fù)了他的學(xué)生。

  在我們社會(huì)的急速變遷中,從鄉(xiāng)土社會(huì)進(jìn)入現(xiàn)代社會(huì)的過(guò)程中,我們?cè)卩l(xiāng)土社會(huì)中所養(yǎng)成的生活方式處處產(chǎn)生了流弊。陌生人所組成的現(xiàn)代社會(huì)是無(wú)法用鄉(xiāng)土社會(huì)的習(xí)俗來(lái)應(yīng)付的。

  于是,“土氣”成了罵人的詞匯,“鄉(xiāng)”也不再是衣錦榮歸的去處了。

 。ㄕ幾再M(fèi)孝通《鄉(xiāng)土中國(guó)》)

  材料二

  改革開(kāi)放以后,鄉(xiāng)村社會(huì)中的變化確實(shí)如有些學(xué)者所觀察到的,行政村中的村民之間相互認(rèn)識(shí)而不熟悉,缺乏共同生活的空間,而大批青壯勞動(dòng)力進(jìn)城務(wù)工更是帶來(lái)鄉(xiāng)村社會(huì)普遍的空巢現(xiàn)象。尤其是隨著城鎮(zhèn)化的推進(jìn)以及市場(chǎng)觀念的不斷深入,熟悉社會(huì)中的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)開(kāi)始裂變,既有的倫理觀念、道德、價(jià)值等正在失去約束力。但是,這可以稱之為物、周圍環(huán)境的變化,而長(zhǎng)期浸淫于熟悉社會(huì)而習(xí)得的“給予”和“虧欠”的人情傳統(tǒng)以及思維方式和行為規(guī)則等還存在巨大影響。眾多研究表明,生活在鄉(xiāng)村社會(huì)的農(nóng)民,雖受到外部條件變化影響,但依舊以親情紐帶和鄉(xiāng)土圈子為核心,誠(chéng)實(shí)相待,和諧共處,熟悉社會(huì)的親密關(guān)系也由此不斷延續(xù)下去。而進(jìn)城務(wù)工人員在城市中雖然遭遇到大量陌生關(guān)系,但在大多數(shù)情況下依靠血緣、親緣、宗緣和地緣等,結(jié)成親密的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò),并且依此確認(rèn)其自我身份,進(jìn)而形成一種新的“地方認(rèn)同”。可以看出,熟悉社會(huì)已遭遇強(qiáng)烈沖擊,但在日益變動(dòng)的社會(huì)結(jié)構(gòu)中仍有影響。

 。ㄕ幾渣S銳《鄉(xiāng)土社會(huì)是“熟悉社會(huì)”》)

  材料三

  “熟悉的社會(huì)”是對(duì)鄉(xiāng)村社會(huì)的地方性與整體性結(jié)構(gòu)特征的一種概括,而非指微觀的、別的人際關(guān)系或社會(huì)網(wǎng)絡(luò)狀況。經(jīng)歷經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、社會(huì)與文化變遷之后,鄉(xiāng)村社會(huì)中諸多微觀結(jié)構(gòu)與行動(dòng)都可能已發(fā)生這樣或那樣的變化,其中就包括人際關(guān)系和交往方式的變化。然而,村落共同體的地方性以及共同體的整體性特征依然留存。

  在村落共同體中,村民之間的關(guān)系是熟悉的。熟悉的關(guān)系并非指具體的兩個(gè)個(gè)體間的交往情況和熟知程度,而是指村落社會(huì)關(guān)系是相互熟知的。熟悉的社會(huì)是一種信息非常對(duì)稱的社會(huì),也是一種信息透明的社會(huì)。信息對(duì)稱指的是自我與他人是知根知底的、相互能達(dá)成默契的。不論兩個(gè)村民個(gè)體之間是否有直接的交往和互動(dòng),也不論一個(gè)人對(duì)其他個(gè)體具體情況的熟知程度如何,人們都能達(dá)到相互熟知或知根知底,因?yàn)榇迓涔餐w本身就是一個(gè)信息透明的社會(huì)。在一個(gè)固定的場(chǎng)域里,個(gè)人及其社會(huì)關(guān)系的信息其實(shí)是有目共睹的,而且人們的行動(dòng)信息也容易為村里人所知曉,并不一定需要專門的努力就能達(dá)到。

  熟悉關(guān)系仍代表著鄉(xiāng)村社會(huì)的一種特質(zhì),因?yàn)檫@是與城市社會(huì)關(guān)系有著本質(zhì)區(qū)別的。盡管在城鎮(zhèn)化擴(kuò)張和鄉(xiāng)村勞動(dòng)力流動(dòng)的沖擊下,鄉(xiāng)村社會(huì)熟悉關(guān)系也處于變遷之中,但在村落生活共同體依然存續(xù)的情況下,基于地緣和血緣而形成的熟悉社會(huì)關(guān)系的特征也就繼續(xù)留存。

  (摘編自陸益龍《后鄉(xiāng)土中國(guó)》)

  1.(3分)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是(         )

  A.鄉(xiāng)土社會(huì)里,鄉(xiāng)民是中國(guó)社會(huì)的基層,他們以種地為基本謀生方式,從土地中獲取生活資源,因此與土地分不開(kāi),為土地所束縛,固守鄉(xiāng)土。

  B.人與人在空間排列上的不流動(dòng)性,造成鄉(xiāng)土社會(huì)里鄉(xiāng)民個(gè)體之間、鄉(xiāng)村之間的彼此關(guān)系的孤立與隔膜,所以才有三家村式微型村落的存在。

  C.鄉(xiāng)村社會(huì)的農(nóng)民,以親情紐帶和鄉(xiāng)土圈子為核心,誠(chéng)實(shí)相待,和諧共處,而現(xiàn)在受到外部條件變化影響,熟悉社會(huì)的親密關(guān)系很難延續(xù)下去。

  D.“熟悉的社會(huì)”是指?jìng)(gè)體的人際關(guān)系、交往方式和微觀的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)狀況;在村落共同體中信息對(duì)稱,村民個(gè)體之間知根知底、能夠達(dá)成默契。

  2.(3分)根據(jù)以上材料,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(         )

  A.鄉(xiāng)土社會(huì)實(shí)際上就是熟人社會(huì)、禮俗社會(huì),而現(xiàn)代社會(huì)是陌生人組成的社會(huì)、法理社會(huì),兩者的人際交往原則是有區(qū)別的。

  B.鄉(xiāng)土社會(huì)中人們之間的信用,產(chǎn)生于對(duì)一種行為規(guī)矩熟悉到不假思索的可靠性,這種信用遠(yuǎn)勝于法理社會(huì)中的一紙契約。

  C.在鄉(xiāng)土社會(huì)中,人們從熟悉里獲得的認(rèn)知是個(gè)別的!墩撜Z(yǔ)》中孔子因人而異地解釋“孝”,能讓我們體會(huì)到這種特性。

  D.材料二認(rèn)為隨著城鎮(zhèn)化的推進(jìn)以及市場(chǎng)觀念的不斷深入,熟悉社會(huì)中的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)開(kāi)始裂變,與材料一的一些說(shuō)法相近。

  3.(3分)下列說(shuō)法中,不能作為論據(jù)來(lái)支撐材料一觀點(diǎn)的一項(xiàng)是(         )

  A.“金窩銀窩,不如家里的草窩。”

  B.“雞犬相聞,老死不相往來(lái)。”

  C.“烏鴉反哺,羔羊跪乳。”

  D.“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成。”

 。ū绢}12分)閱讀下面的文字,完成下面小題。

  材料一:

  一張桌子、兩邊各豎起一塊擋板,隔出一個(gè)相對(duì)私密的沉浸式小格子間。不少人都對(duì)影視劇中的付費(fèi)自習(xí)室印象深刻。近年來(lái),越來(lái)越多的付費(fèi)自習(xí)室開(kāi)始在國(guó)內(nèi)多個(gè)城市出現(xiàn)。

  廣州越秀區(qū)的一家付費(fèi)自習(xí)室,該自習(xí)室分為公共區(qū)域和自習(xí)區(qū)域,兩個(gè)區(qū)域之間有兩道門將其隔開(kāi),避免自習(xí)區(qū)受到噪音影響。公共區(qū)域中央擺放了一張大桌子,不時(shí)有顧客坐在桌旁吃零食、交談等。該區(qū)域還布置了一整面墻的書(shū)架,可小憩的沙發(fā),以及一些零食飲料。公共區(qū)域又稱為“討論區(qū)”,學(xué)習(xí)累了或者需要互相交流時(shí)可以前往公共區(qū)域就座。

  公共區(qū)域的對(duì)面,則是付費(fèi)自習(xí)室的關(guān)鍵:自習(xí)區(qū)。自習(xí)區(qū)分為經(jīng)濟(jì)區(qū)和舒適區(qū)兩檔,分別收費(fèi)8元/小時(shí)和12元/小時(shí),區(qū)別在于舒適區(qū)有獨(dú)立的簾子遮擋,完全看不到其他自習(xí)座位。而在經(jīng)濟(jì)區(qū),燈光比較暗,要看書(shū)只有到每個(gè)自習(xí)座位打開(kāi)臺(tái)燈照明。自習(xí)座位之間互相用厚厚的擋板隔開(kāi),座位上方設(shè)置了置物柜、充電插座等。

  除了提供學(xué)習(xí)空間,付費(fèi)自習(xí)室通常還有一些特殊的規(guī)則需要遵守。以越秀區(qū)這家付費(fèi)自習(xí)室為例,該店的每個(gè)自習(xí)座位隔間都會(huì)張貼《會(huì)員守則及告知事項(xiàng)》,其中包括衛(wèi)生整潔規(guī)定、違規(guī)處罰規(guī)定、零分貝規(guī)定等。守則中稱,自習(xí)區(qū)嚴(yán)格禁言,討論交流請(qǐng)使用小紙條,或到公共休息大廳。除此之外,該自習(xí)室還可提供學(xué)習(xí)計(jì)劃監(jiān)督提醒服務(wù)。

 。ㄕ幾“南方都市報(bào)”《記者走訪廣州付費(fèi)自習(xí)室》)

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