2019年高考一輪復(fù)習(xí)政治高考題精選三
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2018-10-23 21:55:31
近5年高考試題精選
《文化生活》第二單元 文化的傳承與創(chuàng)新
第三課 文化的多樣性與文化傳播
1.(2016江蘇單科卷21)許多科學(xué)家在回憶成長經(jīng)歷時,都會提起他們青少年時代讀過的《十萬個為什么》《趣味物理學(xué)》《物理學(xué)的進(jìn)化》等科普作品,正是這些科普作品激發(fā)了他們對于科學(xué)探索的濃厚興趣、埋下了科學(xué)的種子。材料表明:
、偃藙(chuàng)造了文化,文化也在塑造著人 ②優(yōu)秀文化為人的成長提供精神食糧
、畚幕鄻有允侨祟愡M(jìn)步的根本動力 ④科學(xué)技術(shù)是一個民族文明程度的標(biāo)志
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.(2016江蘇單科卷23)盡管中西方建筑在材料運用、設(shè)計理念上有諸多不同,但美國建筑大師賴特卻從中國古代先哲老子的教誨中汲取養(yǎng)分,并以其作為創(chuàng)作思想的重要淵源。這說明:
A.中華文化的內(nèi)容極為豐富 B.中華文化走在世界的前列
C.文化是民族創(chuàng)造力的源泉 D.文化是民族的又是世界的
3.(2015年北京卷26)盤龍藻井變身雨傘,飛檐角上的瑞獸蹲踞在鉛筆上,朝珠成了時尚耳機……北京故宮博物院一改人們印象中的"正襟危坐",以管藏文物和古典建筑為元素創(chuàng)作了多款熱銷產(chǎn)品。這說明:
A.文化繼承的核心是發(fā)掘其經(jīng)濟(jì)價值
B.傳統(tǒng)文化的具體內(nèi)涵需要保持穩(wěn)定
C.文化遺產(chǎn)與當(dāng)代人的生活和審美需求可以對接
D.應(yīng)當(dāng)通過市場運作,保障公民的基本文化權(quán)益
4.(2015年福建卷28)撰寫《大眾傳媒與現(xiàn)代公民素養(yǎng)》的論文,在圖書館查到了下面四篇文章。從篇名判斷,最符合論文主題的是( )
A.現(xiàn)代社會互聯(lián)網(wǎng)傳播特點探究 B.網(wǎng)絡(luò)時代文化傳播手段的研究
C.網(wǎng)絡(luò)背景下高中生形象的塑造 D.2014年央視收視率的調(diào)查分析
5.(2015年江蘇卷21)旗袍、源自滿族旗人的長袍,后融合了旗袍馬甲和文明新裝的特點,并結(jié)合了西式裙裝的配伍形式,被視為20世紀(jì)中國女裝的典型代表和中西交融的設(shè)計典范。材料表明
① 各民族文化既有個性也有共性 ②中華文化具有包容性的特征
、 民族服飾是民族文化的集中表達(dá) ④不同文化在借鑒吸收中逐漸趨同
A、①② B、①④ C、②③ D、③④
6.(2015年天津卷11)互聯(lián)網(wǎng)催生了網(wǎng)絡(luò)語言,從某種角度上折射了時代的進(jìn)步、社會的繁榮。"點贊","蠻拼"、"任性"等生動形象的網(wǎng)絡(luò)語言進(jìn)入了人們的日常生活,并登堂入室被主流媒體采用。這種現(xiàn)象反映了( )
、倬W(wǎng)絡(luò)語言豐富了漢語言文化 ②網(wǎng)絡(luò)語言提升了我國文化軟實力
、劬W(wǎng)絡(luò)語言的出現(xiàn)是社會進(jìn)步的重要標(biāo)志④大眾傳媒在文化傳播中發(fā)揮了重要作用
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
7.(2014高考全國課標(biāo)卷二19)紀(jì)錄片《舌尖上的中國》介紹了我國不同地域、不同民族、不同風(fēng)貌的有代表性的飲食文化。該片在電視臺播放后引起了極大關(guān)注,產(chǎn)生了廣泛影響。通過《舌尖上的中國》,人們感受到的,不僅有美食的味道,還有歷史的味道、人情的味道、家鄉(xiāng)的味道,以及人與自然的和諧。據(jù)此回答下列問題!渡嗉馍系闹袊分砸鸶叨汝P(guān)注并產(chǎn)生廣泛影響,是因為
、 中華餐飲文化蘊含著濃郁的人文情懷
、 ②中華餐飲文化是中華民族精神的集中反映
、郜F(xiàn)代傳媒極大地提升了中華餐飲文化的魅力
、墁F(xiàn)代傳媒豐富和擴展了中華餐飲文化的內(nèi)涵
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.(2014年高考新課標(biāo)全國卷Ⅰ19)2014年3月27日,國家主席習(xí)近平在巴黎出席中法建交50周年紀(jì)念大會并發(fā)表重話。完成下列各題。歷史上,中華文化曾經(jīng)成為法國社會的時尚,在法國啟蒙思想家的著作和凡爾賽宮的裝飾中都能找到中華文化元素。同樣,法國的歷史、哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)深深吸引著廣大中國讀者.建交50年來,中法文化交流進(jìn)一步發(fā)展,促進(jìn)了各自文化的繁榮,因為兩國文化
、僭陂L期交流中達(dá)到了相互融合 ②都體現(xiàn)著人類進(jìn)步的價值追求
③都有自己的精粹和獨特的個性 ④都源遠(yuǎn)流長,具有相似的歷史傳統(tǒng)
A.①② B.①④ C .②③ D.③④
9.(2014高考福建卷 30)圖10是關(guān)于我國國民閱讀調(diào)查數(shù)據(jù)圖,從圖中可推出
A.圖書閱讀水平大大提升 B.數(shù)字媒介閱讀增長較快
C.人均閱讀圖書量增長迅速 D.數(shù)字媒介閱讀比圖書閱讀重要
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