標題形式 文章列表

• 淺談語文學習的誤區(qū)與盲區(qū) 2009-09-29

  學而思教師王耀飛提起語文，可謂人人皆可議之，人人皆可道之。說語文需要積累者有之，說語文非一朝一夕之功可速成者有之，說語文需要日積月累、循序漸進方可見成效者亦有之。真是七嘴八舌，眾說紛紓聽到這些說法，作

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• 生動形象地說明事物 2009-09-04

  文章不是無情物，記敘文固然需要感情，議論文也需要感情，說明文同樣需要感情。介紹一件產(chǎn)品，講述一種道理時，多投入一些感情，它會給你帶來意想不到的效果。葉圣陶寫《景泰藍的制作》，字里行間充滿著對這一手工藝

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• 作文審題立意的兩個點 2009-09-04

  作文的審題立意，就是學生閱讀理解、觀察思考、聯(lián)想想像的過程的展示。這一步，好比打洞要先定基點一樣，是決定性的一步。常言道，萬事開頭難。這個基點定得好，寫作起來，就會思路順暢，一氣呵成；定偏了，或是無從

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• 作文理性 理性作文 2009-09-04

  2000年供材料作文從高考語文試卷中徹底消失，這確實讓廣大考生振奮不已：終于結(jié)束了帶著鐐銬跳舞的時代，終于迎來了我想唱歌我就唱的話題作文時代。于是一夜之間，各種文體如雨后春筍般成長起來戲劇體、小說體、詩歌

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• “有的說”與“說得好” 2009-09-04

  許多同學不愛寫作，苦于沒話說和說不好。把沒話說歸因于生活面的狹窄，把說不好歸因于讀書不多。這不能說沒有道理。但是，即使我們長期生活在三點一線，甚至是全封閉的環(huán)境中，十多年來，依然認識了不少同學和老師，

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• 高考作文絕妙開頭與結(jié)尾示范 2009-09-04

  高考作文絕妙開頭與結(jié)尾示范賈寶玉在評論大觀園時說過一句頗有見識的話:凡美，都必須有自然之理，得自然之趣。全國幾百萬考生競技的高考作文要出眾，更是離不開一個理和趣。我們收集和整理了近兩年的高考優(yōu)秀作文，

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• 怎樣寫暢想型作文 2009-09-04

  暢想型作文就是假設(shè)一種情景，作者憑想象來完成的作文。例如，《假如我是濟公》、《站在月球上所想到的》、《愚公與智叟的第二次會面》、《20年后我的一天》等。這種作文題的特點是：自由靈活，無拘無束，思想不受限

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• 巧學妙思出美文 2009-09-04

  巧學妙思出美文－考場作文方法談作文要寫得好，平時的積累必不可少，但面對廣闊的寫作天地，面對好的寫作材料，如自然景物的千姿百態(tài)、社會生活的氣象萬千、藝術(shù)世界的異彩紛呈，如果把這些東西自如地揮灑于筆端，還

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• 高考作文的應試策略 2009-09-04

  高考作文考前可講的有五個問題：一、話題作文的特點二、文體自選與形式規(guī)范三、基礎(chǔ)等級與發(fā)展等級四、虛擬情景與真實情感五、怎樣踢好臨門一腳重點談二三兩個問題，最后涉及第五個問題。文體自選與形式規(guī)范文體選擇

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• 不可忽視的細節(jié)描寫 2009-09-04

  細節(jié)是文學作品中細膩地描繪人物性格、事件發(fā)展、社會環(huán)境和自然景物的最小的組成單位。社會環(huán)境和人物性格的完整描寫是由許多細節(jié)所描寫所組成的，細節(jié)描寫要服從藝術(shù)形象的塑造和主題思想的表達，以具體生動地反映

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• 怎樣寫句子 2009-09-04

  句子是組成文章的要素，也是口語交際中最重要的表意手段。會寫句子是學好語文的關(guān)鍵。怎樣才能寫好句子呢？文章中的句子必須和文體協(xié)調(diào)一致，口語交際中的句子要和說話的語境相統(tǒng)一。文章中的句子語法要規(guī)范，表意才

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• 設(shè)計類話題作文寫作導引 2009-09-04

  【小引】設(shè)計類話題作文，是指根據(jù)材料，要求學生能夠創(chuàng)造出一個合乎題意的設(shè)計。這在1999年上海高考卷中就已經(jīng)出現(xiàn)了。那年要求考生為世界博覽會設(shè)計一個主題。這種題目一方面能夠考察查考生的作文表達能力，另一方

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• 鑒賞性閱讀的幾個步驟 2009-09-04

  文學鑒賞是人們閱讀文學作品時對作品的感受、分析、評價，是一種高層次的審美認識活動，也是閱讀能力的最高表現(xiàn)。文學鑒賞是以理解為基礎(chǔ)，由形象感知到情感體驗，再到理性升華的深化過程，是一種包括認知在內(nèi)的審美

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• 高考語文閱讀三步法 2009-09-04

  21世紀是一個信息時代，閱讀是人們求知和生活不可或缺的，以學習知識、獲取信息為目的的閱讀則關(guān)系到我們的學習成績和生存質(zhì)量，因此，提高閱讀能力是中學語文教學的當務之急。從《考試說明》及歷屆高考命題特點中，

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• 橫看成嶺側(cè)成峰——同題詩比較閱讀 2009-09-04

  一、所處時代不同，思想境界迥異示兒（藍蒂裕）你耕荒今夜，今后我親愛的孩子；要與你永別了。愿你用變秋天為春天的精神從荒沙中來，滿街狼犬，把祖國的荒沙，到荒沙中去。遍地荊棘，耕種成為美麗的園林！給你什么遺

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• 散文閱讀鑒賞解法指導 2009-09-04

  散文是近幾年高考中現(xiàn)代文閱讀考查的重點，對散文鑒賞能力的考查對學生而言又是閱讀中的難點，這主要是因為鑒賞方面的題更多地涉及到對表達技藝的考查，思考角度相對靈活，但縱觀這幾年全國和上海高考試題，解題思路

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• 高考文言文閱讀解題四步法 2009-09-04

  一、通讀全文，整體感知高考文言文閱讀解題，考生最容易患的毛病有兩點，一是先看考題，先入為主；二是抓住一點，不及其余。綜觀近十年高考文言文閱讀材料，不管是一篇還是一段，都有一定的獨立性和完整性。按照認知

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• 記敘文閱讀指導 2009-09-04

  以記敘和描寫為主要表達方式的文章叫記敘文。記敘文有廣義與狹義之分。廣義的記敘文既包括記敘性的文學作品，如散文、小說等，又包括一般的記敘性文章。狹義的記敘文是指以記人、敘事、寫景、狀物為主，對社會生活中

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• 如何做閱讀理解題 2009-09-04

  一、題型特點閱讀理解主要考查同學們語言運用、閱讀理解、邏輯推理、分析判斷的能力，測試內(nèi)容大致有：具體事實、中心思想、隱含意義及詞句理解等。其主要形式是：根據(jù)短文內(nèi)容選擇正確答案；體裁以記敘文為主，兼顧

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• 一道閱讀題 2009-09-04

  閱讀下面一段文字，完成1-4題。冰，水為之，但一旦內(nèi)含氣體，便可成為可以燃燒的能源。美國科學家近來對一種密封在冰內(nèi)的甲烷與水的化合物進行了開采可行性的研究。美國地質(zhì)調(diào)查局的赫爾說，這種物質(zhì)很像干冰，可燃

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• 現(xiàn)代文閱讀的途徑 2009-09-04

  現(xiàn)代文閱讀是對閱讀者的閱讀能力的綜合考查，它包括了基礎(chǔ)知識，分析水平和鑒賞能力等方面。如何提高閱讀水平的途徑有多方渠道。這里將從四個方面和讀者做介紹，即把握一句話的意思，把握一段話的意思，把握文章的結(jié)

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• 一道古文閱讀訓練 2009-09-04

  閱讀下面一段文言文，完成1-6題（馮）道為人能自刻苦儉約。當晉與梁夾河而軍，道居軍中，為一茅庵，不設(shè)床席。臥一束芻而已。所得俸祿，與仆廝同器飲食，意恬如也。諸將有掠得人之美女者以遺道，道不能卻，置之別室

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• 文言文閱讀要善于借助 2009-09-04

  文言文閱讀歷來是高考易丟分的一項。高考的文言文閱讀，應分為兩個階段：第一個階段先掃讀一遍，大致了解文言段是什么文體，如果是記敘文，那么要知道寫的是誰，大致是怎么一回事。這時，一定不要把注意力過多地放在

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• 現(xiàn)代文閱讀能力培養(yǎng)過程的整體性思考 2009-09-04

  注重培養(yǎng)學生的現(xiàn)代文閱讀能力是當今時代賦予中學語文教學的重任，也是語文教實施素質(zhì)教育的有效舉措之一。著名語文教育家葉圣陶先生說：有人認為學習語文目的唯在作文，而讀書為作文之預備，。我則語之以讀書亦為目

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• 淺議閱讀訓練的整體性與高效性 2009-09-04

  系統(tǒng)論的整體性原理告訴我們，如果掌握了整體各部分間的規(guī)律和聯(lián)系，使之互相補充，互相協(xié)調(diào)，那么這些部分的組合就會形成一個新的整體功能，其功能將大于各部分功能之和。因此，我們運用整體性原理優(yōu)化閱讀教學，改

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• 科技說明文閱讀方法談 2009-09-04

  閱讀是一種從書面語言中獲得知識和信息的心理過程，也是一種基本的智力技能，這種技能是學生取得學業(yè)成功的先決條件。閱讀是由各方面因素和一系列的過程和行為構(gòu)成的總和。科技說明文是現(xiàn)代文閱讀的重要內(nèi)容之一。議

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• 閱讀中的聯(lián)系思維 2009-09-04

  閱讀教學中的思維訓練之一思維方法的優(yōu)劣是學習收效大小的關(guān)鍵因素之一。要提高語文教學的質(zhì)量，思維訓練必須貫穿語文教學的全過程。思維的方法多種多樣，如具體思維、整體思維、兩翼思維、聯(lián)想思維、線型思維、輻射

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• 閱讀指導的思考與實踐 2009-09-04

  長期以來，學生閱讀普遍處于被動、低效狀態(tài)，碰到考查閱讀能力的題目往往無所適從。從表面上看，這似乎只是閱讀的問題，實際上它還關(guān)系學生的寫作能力甚至語文能力、語文素質(zhì)能否提高的問題。閱讀與寫作，雖有各自的

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• 文學作品閱讀的基本要求及應對策略 2009-09-04

  高考語文現(xiàn)代文閱讀部分，社科類文章一度占據(jù)著不可動搖的地位，近年隨著命題要貼近中學生生活實際的命題導向，文學作品大有取代社科類文章的趨勢。文學作品包括詩歌、散文、小說、戲劇四種。詩歌鑒賞是高考中較為獨

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• 兩處“嚴妝”描寫的比較閱讀 2009-09-04

  人民教育出版社新編高中實驗課本《文學讀本》中的《孔雀東南飛》《杜十娘怒沉百寶箱》兩篇課文，都刻畫了我國古代美麗、善良、剛強、忠于愛情、敢于反抗的婦女形象，更為有趣的是，兩篇課文都寫到一個相同的細節(jié)，即

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