統(tǒng)編版高中語文特殊文言文句式匯總 1
來源:網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載 2023-11-08 17:35:23
判斷句
蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄托者,用(因為)心躁也。(判斷句)《勸學(xué)》
是故無(無論)貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。(判斷句)《師說》
師者,所以(用來……的人)傳道受(通“授”,傳授)業(yè)解惑(疑惑,疑難問題)也!稁熣f》
是造物者之無盡藏也,(判斷句)《赤壁賦》
當(dāng)(在)其南北分者,古長城也。(判斷句)《登泰山記》
中谷繞泰安城下,酈道元所謂環(huán)水也。(判斷句)《登泰山記》
稍(逐漸)見云中白若樗蒱數(shù)十立者,山也。(判斷句)《登泰山記》
是以君子遠(形容詞作動詞,遠離)庖廚(廚房)也。”(判斷句)《齊桓晉文之事》
“臣之所好者,道(自然的規(guī)律)也,(判斷句)《庖丁解!
始臣之解牛之時,所見無非(沒有不是)牛者;(判斷句)《庖丁解!
越國以鄙(當(dāng)作邊邑)遠(遠地),君知其難也(判斷句)《燭之武退秦師》
因(依靠)人之力而敝(損害)之,不仁;(判斷句)《燭之武退秦師》
吾令人望其氣(云氣),皆為龍虎(判斷句)《鴻門宴》
楚左尹項伯者,項羽季父(小叔父)也(判斷句)《鴻門宴》
所以(……的原因)遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常(意外的事)也。(判斷句)《鴻門宴》
今人有大功而擊之,不義(名作動,符合道義)也。(判斷句)《鴻門宴》
如今人方為刀俎,我為魚肉,(判斷句)《鴻門宴》
奪項王天下者必沛公也。(判斷句)《鴻門宴》
此非所以(用來……的)跨(駕馭,統(tǒng)一)海內(nèi)、制(制服)諸侯之術(shù)(辦法,策略)也。(判斷句)《諫逐客書》
吾作此書時,尚是世中一人;(判斷句)《與妻書》
為(是)吾與汝雙棲(比喻夫妻共處)之所(地方)。(判斷句)《與妻書》
此物故(本來)非西產(chǎn);(判斷句)《促織》
斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流長(形作動,流的遠)者也。(判斷句)《諫太宗十思疏》
所操之術(shù)(所持的政治主張)多異故也(判斷句)《答司馬諫議書》
一人之心,千萬人之心也。(判斷句)《阿房宮賦》
賂秦而力虧,破滅之道也。(判斷句)《六國論》
“知(同“智”,智慧)者不惑,仁者不憂,勇者不懼。(判斷句)《論語》十二章
非所以(因為)內(nèi)交(結(jié)交。內(nèi),同“納”)于孺子(兒童,小孩)之父母也,非所以要(博取)譽于鄉(xiāng)黨(同鄉(xiāng))朋友也,非惡(厭惡)其聲而然(這樣)也。(判斷句)《人皆有不忍人之心》
由是觀之,無惻隱之心,非人也;(判斷句)《人皆有不忍人之心》
或(有的人)以封,或不免于洴澼絖,則所用之異也。(判斷句)《五石之瓠》
故子墨子(墨子的弟子對墨子的尊稱)曰不可以不勸愛人者,此也。(判斷句)《兼愛》
“離騷”者,猶離憂(遭遇憂患。“離”同“罹”,遭受)也。夫天者,人之始也;父母者,人之本也。(判斷句)《屈原列傳》
“漢天子我丈人(長輩)行(輩)也。”(判斷句)《蘇武傳》
非漢所望也(判斷句)《蘇武傳》
此四君者,皆明智而忠信,寬厚而愛人,尊賢(形容詞作名詞,賢能的人)而重士(判斷句)《過秦論》
子孫帝王(名詞作動詞,稱帝稱王)萬世之業(yè)也。(判斷句)《過秦論》
今臣亡國賤俘,至微至陋。(判斷句)《陳情表》
“死生亦大矣。”(判斷句)《蘭亭集序》
固(本來)知一(作動詞。把…看作相等)死生為虛誕(虛妄荒誕),齊(作動詞。把…看作相等)彭殤(未成年而死去的人)為妄作(無根據(jù))。(判斷句)《蘭亭集序》
故吾不害(妨害)其長而已,非有能碩茂(形容詞的使動用法,使……碩茂)之也。(判斷句)《種樹郭橐駝傳》
噌吰者,周景王之無射也,窽坎鏜鞳者,魏莊子之歌鐘也。(判斷句)《石鐘山記》
狀語后置句
青,取之于(從)藍而(連詞,表轉(zhuǎn)折)青于(比)藍;冰,水為(凝結(jié))之而寒于水。(狀語后置)《勸學(xué)》
君子博學(xué)而日(名作狀,每天)參(檢查)。ǚ词。┖酰▽Γ┘海钫Z后置),則知(同“智”)明而行無過矣。《勸學(xué)》
生乎(在,相當(dāng)于“于”)吾前,其(他們)聞(知道,懂得)道也固(本來)先乎吾,吾從而師(以……為師)之;生乎吾后,其聞道也亦先乎吾,吾從而師之。《師說》
六藝經(jīng)傳皆通(普遍)習(xí)之,不拘于(被)時,學(xué)于余。(狀語后置)《師說》
師不必賢于弟子(狀語后置)《師說》
月出于東山之上,徘徊于斗牛之間。(狀語后置)《赤壁賦》
況吾與子漁樵(名作動,打魚、砍柴)于江渚之上(狀語后置)《赤壁賦》
加(侵略)之以師旅(師旅。泛指侵略的軍隊),(狀語后置)《子路、曾皙》
。ㄏ丛瑁┖跻剩L(fēng)(名作動,吹風(fēng))乎舞雩,詠而歸。”(狀語后置)《子路、曾皙》
“王無異(意動,以……為異)于百姓之以王為愛也(狀語后置)《齊桓晉文之事》
構(gòu)怨(結(jié)怨)于諸侯(狀語后置)《齊桓晉文之事》
樹(名詞作動詞,種)之以桑(狀語后置)《齊桓晉文之事》
我非愛其財而易之以羊也(狀語后置)《齊桓晉文之事》
而刀刃若新發(fā)(出)于硎。(狀語后置)《庖丁解牛》
以(因為)其無禮于晉,且貳(從屬二主)于楚也。(狀語后置)《燭之武退秦師》
若亡(使……滅亡)鄭而有益于君(狀語后置)《燭之武退秦師》
具(同“俱”,全部)告以事(狀語后置)《鴻門宴》
將軍戰(zhàn)河北,臣戰(zhàn)河南(河北、河南。黃河以北、以南)(狀語后置)《鴻門宴》
得復(fù)見將軍于此。(狀語后置)《鴻門宴》
西取由余于戎,東得百里奚于宛,迎蹇叔于宋,來(使動用法,使……來,招致)邳豹、公孫支于晉。(狀語后置)《諫逐客書》
掭(輕輕撥動)以尖草(狀語后置)《促織》
既得其尸于井(狀語后置)《促織》
雖董之以嚴刑,振(同“震”,使……震怒)之以威怒,(狀語后置)《諫太宗十思疏》
某則以謂(認為)受命于人主,議法度而修(修訂)之于朝廷(狀語后置)《答司馬諫議書》
使負棟之柱,多于南畝之農(nóng)夫;(狀語后置)《阿房宮賦》
趙嘗五戰(zhàn)于秦,二敗而三勝。(狀語后置)《六國論》
古之欲明明德于天下者,先治其國。(狀語后置)《大學(xué)之道》
治天下可運(運轉(zhuǎn))之掌上。(狀語后置)《人皆有不忍人之心》
非所以(因為)內(nèi)交(結(jié)交。內(nèi),同“納”)于孺子(兒童,小孩)之父母也,非所以要(博。┳u于鄉(xiāng)黨(同鄉(xiāng))朋友也,非惡(厭惡)其聲而然(這樣)也。(狀語后置)《人皆有不忍人之心》
為之于未有,治之于未亂。合抱之木,生于毫末(毫毛的末端。比喻極其細微的事物);九層之臺,起于累(同“蔂”,土筐)土;千里之行,始于足下。(狀語后置)《老子》四章
請買其方百金。(狀語后置)《五石之瓠》
大破楚師于丹、淅(狀語后置)《屈原列傳》
而設(shè)詭辯(說假話)于懷王之寵姬鄭袖。(狀語后置)《屈原列傳》
屈原至于(到了)江濱,被(同“披”,披散)發(fā)行吟澤畔(狀語后置)《屈原列傳》
為降虜于蠻夷,(狀語后置)《蘇武傳》
請畢(盡)今日之驩(通“歡”,歡樂)效(獻出)死于前。钫Z后置)《蘇武傳》
謫戍之眾,非抗(匹敵,相當(dāng))于九國之師也;(狀語后置)《過秦論》
陳涉之位,非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山之君也;(狀語后置)《過秦論》
請其矢,盛以錦囊,(狀語后置)《五代史伶官轉(zhuǎn)序》
方(正)其系(捆綁)燕父子以組(繩索),(狀語后置)《五代史伶官轉(zhuǎn)序》
夫禍患常積于忽微(極小的事)(狀語后置)《五代史伶官轉(zhuǎn)序》
州司臨門,急于星火(流星的光)。(狀語后置)《陳情表》
是(這樣)臣盡節(jié)于陛下之日長(狀語后置)《陳情表》
又雜植蘭桂竹木于庭,(狀語后置)《項脊軒志》
家有老嫗,嘗居于此。(狀語后置)《項脊軒志》
余自束發(fā),讀書軒中(狀語后置)《項脊軒志》
其制(規(guī)制,形式)稍異于前。(狀語后置)《項脊軒志》
會于會稽山陰之蘭亭,(狀語后置)《蘭亭集序》
當(dāng)其欣(高興)于(對…事物)所遇《蘭亭集序》
未嘗不臨(面對)文嗟悼(悲傷),不能喻(明白)之于懷。(狀語后置)《蘭亭集序》
亦將有感于斯文(這次集會的詩文)。(狀語后置)《蘭亭集序》
農(nóng)人告余以春及,將有事于西疇(田地)。(狀語后置)《歸去來兮辭》
得(找到)雙石于潭上,(狀語后置)《石鐘山記》
又有若老人咳且笑于山谷中者,或曰此鸛鶴也。(狀語后置)《石鐘山記》
而大聲發(fā)于水上(狀語后置)《石鐘山記》
賓語前置句
句讀之(提賓標(biāo)志)不知,惑之不解(賓語前置)《師說》
“何為其然也?(賓語前置)”《赤壁賦》
而又何羨乎。ㄙe語前置)”《赤壁賦》
則何以哉?”(賓語前置)《子路、曾皙》
“夫三子者之言何如(賓語前置)《子路、曾皙》
臣未之聞也。(賓語前置)《齊桓晉文之事》
莫之能御(抵御)也。(賓語前置)《齊桓晉文之事》
未之有也(賓語前置)《齊桓晉文之事》
夫晉,何厭之有?(賓語前置)《燭之武退秦師》
“客何為(做什么)者?”(賓語前置)《鴻門宴》
“大王來何操(賓語前置)《鴻門宴》
“沛公安在?”(賓語前置)《鴻門宴》
客何負(辜負,對不起)于秦哉。ㄙe語前置)《諫逐客書》
唇吻翕辟(開合。翕,合。辟,開),不知何詞。(賓語前置)《促織》
則眾何為(怎么能)而不洶洶然(大吵大鬧的樣子)(賓語前置)?《答司馬諫議書》
秦人不暇自哀,而后人哀(為……哀)之;(賓語前置)《阿房宮賦》
仁以為己任,不亦重乎?(賓語前置)《論語》十二章
當(dāng)(通“嘗”,嘗試)察亂何自起(賓語前置)?《兼愛》
故虧(使動,使……虧損)父而自利(使動,使……受益);(賓語前置)《兼愛》
察此何自起?(賓語前置)《兼愛》
莫不欲求忠(形作名,忠心的人)以自為(幫助自己),舉賢(名作狀,賢明的人)以自佐(輔佐自己);(賓語前置)《屈原列傳》
“即(假如)謀單于,何以復(fù)加?(賓語前置)《蘇武傳》
何以汝為見?(賓語前置)《蘇武傳》
信義安所見(通“現(xiàn)”,顯現(xiàn))乎?(賓語前置)《蘇武傳》
何以過陵?(賓語前置)《蘇武傳》
子卿尚復(fù)誰為乎?(賓語前置)《蘇武傳》
復(fù)駕言(助詞,無意義)兮焉求?(賓語前置)《歸去來兮辭》
胡為乎遑遑(心神不定的樣子)欲何之(到……去)?(賓語前置)《歸去來兮辭》
樂夫天命復(fù)奚疑(賓語前置)《歸去來兮辭》
不知始(當(dāng)初,原來)何名(名字)。(賓語前置)《種樹郭橐駝傳》
故不我若(不如我,比不上我)也,吾又何能為哉?(賓語前置))《種樹郭橐駝傳》
又何以蕃(動詞使動,使……繁衍)吾生而(表遞進)安(動詞使動,讓……安頓)吾性耶?(賓語前置))《種樹郭橐駝傳》
古之人不余欺也。ㄙe語前置)《石鐘山記》
相關(guān)推薦:
最新高考資訊、高考政策、考前準(zhǔn)備、志愿填報、錄取分數(shù)線等
高考時間線的全部重要節(jié)點
盡在"高考網(wǎng)"微信公眾號
相關(guān)推薦
- 日期查詢