2019高考生物遺傳題解題技巧

　　2019高考生物遺傳題解題技巧

　　遺傳，作為一種普遍生命現(xiàn)象；遺傳學(xué)，作為生物學(xué)科重要組成部分，在生物學(xué)科學(xué)習(xí)和歷年高考中都占有舉足輕重的地位！對(duì)于一個(gè)高二初學(xué)遺傳學(xué)基本定律及應(yīng)用的學(xué)生，充滿著無(wú)限好奇和求知欲，但不可否認(rèn)，其難度是顯而易見的。作為從事生物學(xué)科教學(xué)十余年的教師，我一直在尋求一種適合于學(xué)生，特別是我們這種農(nóng)村中學(xué)生的認(rèn)知能力和認(rèn)知水平的遺傳學(xué)解題方法。大文豪韓愈告訴我們?yōu)閹熣叩穆氊?zé)："傳道，授業(yè)，解惑。"顯然，"傳道"，最為首要，"道"，即：道理，方法，門道。如果為人師者不能把道理、理論、方法，用學(xué)生易于接受的方式讓學(xué)生明白和掌握，那么，學(xué)生就談不上應(yīng)用以解決實(shí)際問(wèn)題了，"惑"，就是必然的了。如果讓學(xué)生掌握遺傳解題基本方法和步驟，那么，學(xué)生就可以按部就班，按圖索驥，減少失誤，成功解題了。所以，我在這里說(shuō)說(shuō)與遺傳相關(guān)的概率教學(xué)及遺傳解題步驟和方法，望各位專家同仁指教，不勝感激。

　　一：首先談?wù)劯怕实募臃ê统朔ㄔ�理的教學(xué)。這兩原理對(duì)于遺傳解題，是基礎(chǔ)，也至關(guān)重要。我以為，這可以結(jié)合教材中"分離比的模擬"實(shí)驗(yàn)進(jìn)行教學(xué)，對(duì)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)，學(xué)生是非常感興趣的，可以在愉快的氣氛中理解和掌握。

　　孩子們都知道，各桶抓到D的概率都是1/2，而每桶抓到D是互不影響的，即獨(dú)立事件，要得到DD組合，就要求這倆獨(dú)立事件同時(shí)發(fā)生，其概率應(yīng)為1/2×1/2＝1/4，即各獨(dú)立事件概率的乘積。引出乘法原理概念：兩個(gè)（或兩個(gè)以上）獨(dú)立事件同時(shí)出現(xiàn)或相繼出現(xiàn)的概率是它們各自概率的乘積。然后進(jìn)一步結(jié)合孟德爾豌豆一對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)的解釋，在互動(dòng)中明白父本產(chǎn)生D、d花粉的概率各1/2，母本產(chǎn)生D、d卵細(xì)胞的概率各1/2，雌雄配子隨機(jī)結(jié)合得DD,dd概率各1/4，適用乘法定理。

　　孩子們?nèi)菀酌靼祝�抓出D,d組合有兩種情況：①甲桶抓到D，乙桶抓到d，概率為1/4，②甲桶抓到d，乙桶抓到D，概率為1/4，而這兩事件是互斥事件，即對(duì)于一次抓取的D,d組合，要么屬于第①種情況，要么屬于第②種情況。則抓到D,d組合的概率應(yīng)為兩種情況概率之和。得到加法原理的概念：如果兩個(gè)事件是非此即彼的或者相互排斥的，那么出現(xiàn)這一事件或另一事件的概率是兩個(gè)各自事件的概率之和。

　　然后讓學(xué)生分析：若一對(duì)夫婦生兩孩子，①先生男，后生女，②先生女，后生男，③生一男一女，三種情況的概率，以鞏固和檢查學(xué)生掌握情況。

　　二：一對(duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)，這是遺傳學(xué)的入門，也是學(xué)習(xí)自由組合規(guī)律的基礎(chǔ)，能不能學(xué)好遺傳，關(guān)鍵就在這里，所以教師要多動(dòng)腦筋，多花氣力，甚至對(duì)初中涉及的花的知識(shí)作出回顧。重點(diǎn)要讓學(xué)生明白以下兩點(diǎn)：

　　(一)：配子類型：AA產(chǎn)生一種配子A；Aa產(chǎn)生兩種配子A，a；aa產(chǎn)生一種配子a。

　�。ǘ�）：六種雜交情況：

　　1．雜合體自交：

　　Aa×Aa→子代遺傳因子組成：3種，比例：1AA：2Aa：1aa，

　　性狀：2種，比例：3顯：1隱。

　　2．測(cè)交：

　　Aa×aa→子代遺傳因子組成：2種，比例；1Aa：1aa，

　　性狀比例：1顯：l隱。

　　3．純合體雜交：

　　AA×aa→子代遺傳因子組成：Aa，全顯, 性狀比例：1：0。

　　4．顯性純合體自交；

　　AA×AA→子代遺傳因子組成：AA，全顯, 性狀比例：1：0

　　5．顯性純合體和雜合體雜交：

　　AA×Aa →子代遺傳因子組成：1AA：1Aa，全顯, 性狀比例：1：0

　　6．隱性自交：

　　aa×aa→子代遺傳因子組：aa，全隱, 性狀比例：1：0

　　總結(jié)：若子代顯性、隱性同時(shí)出現(xiàn)，則只有兩種情況：雜合子自交、測(cè)交，若子代全顯性，則至少有一個(gè)親本是顯性純合子。

　　三：兩對(duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)：要強(qiáng)調(diào)，兩對(duì)遺傳因子是獨(dú)立的，即每對(duì)遺傳因子的分離和不同對(duì)遺傳因子的組合互不干擾，屬獨(dú)立事件，每對(duì)性狀的遺傳，遵循分離規(guī)律，兩對(duì)綜合考慮，遵循自由組合規(guī)律，適用乘法定理.

　　現(xiàn)以孟德爾關(guān)于粒色:黃、綠;粒形：圓、皺，兩對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)中F1自交為例總結(jié)：

　　YyRr×YyRr

　　(其它雜交類型，以及多對(duì)遺傳因子情況，原理一樣，方法一致，故不舉例贅敘)

　�。ㄒ唬�：配子種類：

　　單獨(dú)一對(duì)性狀分析：Y、y→2種，比例：（1：1）； R、r→2種，比例，（1：1）；

　　綜合兩對(duì)性狀分析：配子種數(shù)：2×2=4種，分別為：YR、Yr、yR、yr，比例：（1：1）×（1：1）=1：1：1：1

　�。ǘ�）：受精時(shí)，雌雄配子結(jié)合方式（可以用棋盤法分析）

　　單獨(dú)一對(duì)性狀分析：因雌雄均產(chǎn)生兩種配子，所以雌雄配子結(jié)合方式為：2×2=4種

　　綜合兩對(duì)性狀分析：因雌雄均產(chǎn)生四種配子，所以雌雄配子結(jié)合方式為：

　　4×4=16種

　�。ㄅ渥咏Y(jié)合方式對(duì)于解答：告知了后代分離比時(shí)，推測(cè)親本配子種數(shù)，進(jìn)而推測(cè)親本遺傳因子組成，有重大作用。）