北京印刷學(xué)院2012年報考指南(3)

　　高分子材料與工程專業(yè)

　　[培養(yǎng)目標]

　　本專業(yè)面向現(xiàn)代印刷包裝材料及相關(guān)行業(yè)，培養(yǎng)系統(tǒng)掌握高分子材料與工程專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識和技能，熟悉高分子材料制造和成型工藝等基本原理和方法，了解印刷和包裝工藝，具有較強的實踐能力和創(chuàng)新精神，能在印刷包裝材料及其他高分子材料領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)及經(jīng)營管理等方面工作的應(yīng)用型高級專門人才。

　　[主要課程]

　　高分子化學(xué)、高分子物理、高分子材料加工與成型、印刷材料學(xué)、包裝材料學(xué)以及獨立設(shè)置的五門實驗課。

　　[就業(yè)去向]

　　學(xué)生畢業(yè)后可在印刷包裝材料、印刷包裝企業(yè)以及相關(guān)企業(yè)、機關(guān)、研究院所等從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)及經(jīng)營管理等工作。

　　專家談專業(yè)>>

　　1998年教育部將高分子材料相關(guān)的工科類專業(yè)統(tǒng)一為“高分子材料與工程”專業(yè)，將理科類的高分子專業(yè)并入材料化學(xué)專業(yè)或化學(xué)專業(yè)，將高分子化工專業(yè)并入化學(xué)工程專業(yè)。使高分子材料類專業(yè)的辦學(xué)口徑拓寬到二級學(xué)科。就學(xué)科內(nèi)涵而言，高分子材料的組成與結(jié)構(gòu)、合成與制備、加工與應(yīng)用、性能表征與方法，是高分子材料科學(xué)與工程的四大基本要素，是相互有機聯(lián)系的統(tǒng)一體。

　　進入21世紀以來，我國高等教育從“精英教育”轉(zhuǎn)向“大眾化教育”;社會發(fā)展對高分子材料與工程專業(yè)人才的需求基本表現(xiàn)為：研究型、工程技術(shù)型、職業(yè)型;2001年，教育部設(shè)置了高分子材料與工程教學(xué)指導(dǎo)委員會，強調(diào)高分子材料與工程專業(yè)人才培養(yǎng)拓寬專業(yè)，打好基礎(chǔ)，理工結(jié)合。對工科學(xué)校而言也強調(diào)進一步加強工程教育培養(yǎng)模式創(chuàng)新。近十年來全國開設(shè)高分子材料專業(yè)的高等院校呈現(xiàn)高速的發(fā)展壯大中，特別是地方院校增長尤其明顯，這與社會經(jīng)濟的迅速發(fā)展和需求是密切相關(guān)的。

　　我校于2005年開始啟動“高分子材料與工程專業(yè)”的籌建工作。期間多次組織有關(guān)負責(zé)人和教師進行研討，并到兄弟院校進行充分調(diào)研，結(jié)合我校的實際情況和印刷與包裝行業(yè)發(fā)展的需求，確定了我校高分子專業(yè)的定位和辦學(xué)特色，制訂了具有自身特色的專業(yè)培養(yǎng)方案，即：面向現(xiàn)代印刷包裝材料及相關(guān)行業(yè)，以高分子材料與現(xiàn)代印刷包裝技術(shù)結(jié)合為特色，突出印刷包裝材料的開發(fā)與應(yīng)用能力培養(yǎng)，主動適應(yīng)首都經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展需要，培養(yǎng)具有高分子材料與工程專業(yè)綜合素質(zhì)能力和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型高級專門人才。

　　在教學(xué)上，為了適應(yīng)學(xué)科發(fā)展和本科生畢業(yè)分配的需求，本專業(yè)除為本科學(xué)生開設(shè)了高分子化學(xué)、高分子物理、高分子材料成型與加工、有機化學(xué)、物理化學(xué)等專業(yè)基礎(chǔ)課之外，還開設(shè)了印刷與包裝材料學(xué)、信息記錄材料及應(yīng)用、功能高分子、有機合成設(shè)計、等離子材料制備技術(shù)等專業(yè)課20余門，使學(xué)生在深入掌握本專業(yè)基礎(chǔ)理論知識的同時，了解本學(xué)科和行業(yè)的發(fā)展前沿和熱點，廣泛開闊學(xué)生的專業(yè)視野，充分培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，為學(xué)生將來走上工作崗位打下良好的理論和實踐基礎(chǔ)。

　　本專業(yè)擁有高分子基礎(chǔ)實驗室和高分子專業(yè)實驗室，并依托印刷包裝材料與技術(shù)北京市重點實驗室，實驗室面積達到200m2以上。實驗室擁有多種實驗設(shè)備，如傅立葉紅外，差熱分析儀，熱重分析儀，動態(tài)熱機械分析儀，氣相色譜，高壓液相色譜，GPC，激光粒度儀，電子萬能拉力實驗機，熔融指數(shù)儀，模壓成型設(shè)備，螺桿擠出機，電化學(xué)工作站，物理化學(xué)實驗集成設(shè)備，等等，總資產(chǎn)達到300余萬元，能夠滿足高分子材料與工程專業(yè)的實驗教學(xué)、課程設(shè)計、創(chuàng)新實驗和本科畢業(yè)論文的需要。

　　由于我院在印刷包裝材料與技術(shù)實驗室的前期建設(shè)方面做了許多工作，引入了一批以博士為主的專業(yè)人才且大多具有化學(xué)化工或材料背景，因此為高分子材料與工程專業(yè)的建設(shè)提供了良好的條件。目前逐漸形成了一支年齡、職稱、知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)方向等較為協(xié)調(diào)的師資隊伍，為專業(yè)和學(xué)科的長遠發(fā)展奠定了一個良好的基礎(chǔ)。目前，該專業(yè)共有主講教師12名，教授7人，副教授6人，講師2人，助教2人。其中具有博士學(xué)位的教師10人，博士后3人，碩士學(xué)位3人，在讀博士1人，具有外校學(xué)緣的教師11人。為了進一步強化該專業(yè)的師資隊伍，專業(yè)要求主講教師凡是碩士畢業(yè)的都需進一步深造獲得博士學(xué)位，并創(chuàng)造條件讓獲得博士學(xué)位人員做博士后研究，并且安排相關(guān)專業(yè)的老師進修或?qū)�業(yè)培訓(xùn)。

　　現(xiàn)今，高分子材料又向著尖端領(lǐng)域發(fā)展，新的特殊性能高分子功能材料不斷出現(xiàn)，前景十分的廣闊。因為高分子專業(yè)的綜合性，高分子專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生，除了擁有扎實牢靠的專業(yè)基礎(chǔ)，還有著廣泛的相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)。本專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生可在石油、化工、輕工、醫(yī)學(xué)、食品、紡織、機械、建筑、交通、航空航天等領(lǐng)域工作，市場對高分子人才的尋求也日益增加，無論是在日�；�工，還是在高精尖端科技，高分子人才都備受歡迎，高分子材料專業(yè)的社會需求一直處于化學(xué)、材料類專業(yè)的前列。我校的高分子專業(yè)特色為印刷包裝材料，這兩個產(chǎn)業(yè)的發(fā)展速度在國民經(jīng)濟各領(lǐng)域中處于較高水平，企業(yè)較多，產(chǎn)業(yè)發(fā)展和升級較快，例如環(huán)保型印刷材料、環(huán)保型包裝材料和新型數(shù)字印刷材料等都是產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向。本專業(yè)將根據(jù)產(chǎn)業(yè)和技術(shù)發(fā)展趨勢不斷改進特色建設(shè)，為社會培養(yǎng)合格人才。

　　_李仲曉博士副教授

　　學(xué)生談專業(yè)>>

　　三年前，我報考了北京印刷學(xué)院印刷工程專業(yè)，但卻來到了高分子專業(yè)，帶著一點遺憾走進了北京印刷學(xué)院的大門。后來知道，學(xué)校的高分子專業(yè)居然有北京市材料物理與化學(xué)重點實驗室做依托，擁有材料物理與化學(xué)碩士點，學(xué)校的教授、博士大都集中在這個專業(yè)，大有意外驚喜的感覺。

　　經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)，高分子專業(yè)既有鮮明的北京印刷學(xué)校特色，即它是以印刷材料學(xué)和包裝材料學(xué)為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，注重高分子材料與現(xiàn)代印刷包裝技術(shù)相結(jié)合，突出印刷包裝材料的開發(fā)與應(yīng)用能力的培養(yǎng)，可以說是特色鮮明。另外高分子專業(yè)對高分子材料與物理專業(yè)的基礎(chǔ)學(xué)科非常重視，為我打算進一步深造，考取研究生奠定了基礎(chǔ)。

　　現(xiàn)在，隨著國際國內(nèi)對環(huán)境保護的重視，印刷包裝領(lǐng)域也在不斷改進材料，如環(huán)保型印刷材料、環(huán)保型包裝材料和新型數(shù)字印刷材料等都是產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向，相信經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)，在印刷包裝材料領(lǐng)域一定大有可為。

　　_周偉07級高分子材料與工程專業(yè)

　　印刷工程專業(yè)（卓越班）

　　[培養(yǎng)目標]

　　本專業(yè)根據(jù)教育部“卓越工程師培養(yǎng)計劃”，面向現(xiàn)代印刷包裝及相關(guān)產(chǎn)業(yè)，通過和行業(yè)、企業(yè)的密切合作，著力培養(yǎng)學(xué)生的工程意識、工程素質(zhì)和工程實踐能力的應(yīng)用型高級專門人才，培養(yǎng)創(chuàng)新型工程師。專業(yè)以印刷原理與現(xiàn)代印刷技術(shù)及數(shù)字印刷技術(shù)相結(jié)合、突出印刷創(chuàng)新型工程師為特色，培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握印刷工程專業(yè)的基本理論知識和技能，具有綜合運用本專業(yè)以及相關(guān)學(xué)科的理論和知識分析問題和解決問題、印刷以及相關(guān)生產(chǎn)過程和產(chǎn)品質(zhì)量的檢測、控制以及生產(chǎn)組織和管理、一定從事印刷傳播產(chǎn)業(yè)項目策劃和運作管理的能力，以及具有較強的創(chuàng)新精神、實踐技能和科學(xué)研究的能力，熟悉圖文信息處理、印刷工藝設(shè)計、印刷品質(zhì)量監(jiān)控、印刷材料適性測試的基本方法，能在印刷和包裝、出版、廣告以及相關(guān)行業(yè)從事印刷工藝設(shè)計、技術(shù)管理、質(zhì)量監(jiān)控等相關(guān)工作的應(yīng)用型高級專門人才。

　　[主要課程]

　　印刷概論、顏色科學(xué)與技術(shù)、信息記錄材料及應(yīng)用、圖文信息處理及復(fù)制、數(shù)字化印前處理系統(tǒng)及流程、印刷材料及適性、印刷原理及工藝、印后加工原理及工藝、印刷品質(zhì)量標準及測控等。

　　[就業(yè)去向]

　　學(xué)生畢業(yè)后可在新聞出版、印刷、廣告等行業(yè)，從事計算機制版與設(shè)計、印刷生產(chǎn)管理、印刷工藝管理、質(zhì)量檢測與控制、圖文信息處理、印刷教育與技術(shù)研究等工作。

　　專家談專業(yè)>>

　　印刷工程專業(yè)是按照人的視覺、生理與心理特點和審美要求，對可視信息（圖像和文字）進行加工處理，并將加工處理的結(jié)果存儲、傳送或在一定的有形載體上再現(xiàn)，形成印刷品、出版物（包括電子出版物）等產(chǎn)品的一門跨工程與人文藝術(shù)的交叉性工程學(xué)科。

　　北京印刷學(xué)院印刷工程專業(yè)，2007年批準為國家級特色專業(yè)建設(shè)點，2008年評為北京市特色專業(yè)，2011年教育部批準為“卓越工程師計劃”試點專業(yè)。該專業(yè)的色彩技術(shù)、圖文信息技術(shù)是我院“信號與信息處理”北京市重點學(xué)科的主要研究領(lǐng)域，印刷材料與技術(shù)是“材料物理與化學(xué)”北京市重點學(xué)科主要研究方向，專業(yè)核心課程《印刷原理》是北京市精品課程，色彩學(xué)、印刷材料及適性、信息記錄材料及應(yīng)用、圖像處理及制版原理是校級精品課程。本專業(yè)擁有一支在印刷行業(yè)知名度高、學(xué)術(shù)造詣深的專業(yè)教學(xué)隊伍，其中教授6人，副教授14人。雄厚的師資力量以及優(yōu)良的教風(fēng)師德，為提高教學(xué)質(zhì)量以及加強學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)提供了有力保障。

　　本專業(yè)在加強課堂基礎(chǔ)理論教學(xué)的同時，重視實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，注重培養(yǎng)學(xué)生在印刷各工藝流程的實踐訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生具備較強的實際生產(chǎn)和解決印刷工程及相關(guān)技術(shù)問題的基本能力。專業(yè)實踐教學(xué)環(huán)境具備較大規(guī)模、較高水準。印刷工程綜合訓(xùn)練中心建筑面積6000平方米，現(xiàn)有設(shè)備、儀器145臺(套)；印刷工程專業(yè)教學(xué)實驗設(shè)備400臺（套），實驗室面積近640平方米；印刷工程綜合訓(xùn)練中心2007年被評為北京市實驗教學(xué)示范中心；北京市重點實驗室印刷材料與技術(shù)研究室實驗儀器設(shè)備近100臺（套），為學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)提供了基礎(chǔ)保障。

　　計算機技術(shù)、信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及材料科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，給印刷技術(shù)的發(fā)展帶來了機遇與挑戰(zhàn)。近年來，我國已經(jīng)成為世界印刷大國，傳統(tǒng)的模擬印刷技術(shù)仍有相當(dāng)大的發(fā)展空間，運用數(shù)字技術(shù)的數(shù)字印刷技術(shù)有待進一步發(fā)展。印刷作為文化、信息有形載體及數(shù)字式載體的圖文信息再現(xiàn)技術(shù)，需要更多的專業(yè)技術(shù)人才從事技術(shù)研究及產(chǎn)業(yè)拓展，經(jīng)過印刷工程專業(yè)培養(yǎng)的印刷高級專門人才一定會得到市場的青睞。

　　_魏先福博士教授

　　信息與機電工程學(xué)院

　　專業(yè)咨詢電話：010-60261118

　　北京印刷學(xué)院信息與機電工程學(xué)院是涵蓋機械、電子、自動化、計算機、工業(yè)設(shè)計、數(shù)字媒體專業(yè)在內(nèi)的工科二級學(xué)院。肩負著為國家培養(yǎng)高級專門人才和進行科學(xué)研究的雙重任務(wù)，貼近出版、印刷包裝行業(yè)，為首都經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)。

　　二級學(xué)院擁有6個專業(yè)：機械工程及自動化、電子信息工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、自動化、工業(yè)設(shè)計、數(shù)字媒體，2個市級重點實驗室（數(shù)字化印刷裝備北京市重點實驗室、高端印刷裝備信號與信息處理北京市重點實驗室），1個印刷裝備北京市高等學(xué)校工程研究中心，2個一級學(xué)科碩士點（機械工程、信息與通信工程），1個信號與信息處理北京市重點建設(shè)學(xué)科，1個機械電子工程校級重點學(xué)科。

　　二級學(xué)院現(xiàn)有教職工94人，其中，教授13人、副教授34人（碩士生導(dǎo)師21人），博士23人，具有碩士以上學(xué)位教師占專任教師總?cè)藬?shù)的84%，有北京市中青年骨干教師13人。

　　二級學(xué)院一貫重視學(xué)生基礎(chǔ)知識、基本技能和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。已培養(yǎng)出5000多名本科畢業(yè)生，其中有些已成為出版、印刷包裝行業(yè)內(nèi)的領(lǐng)軍人物，很多已在上述行業(yè)和相關(guān)領(lǐng)域成為技術(shù)和管理骨干。經(jīng)過二十多年的積累與發(fā)展，特別是經(jīng)過近幾年的快速發(fā)展，在師資力量、實驗室建設(shè)和科研條件等方面跨上了一個新的臺階，達到了國內(nèi)同等院校的領(lǐng)先水平。目前，二級學(xué)院正以嶄新的面貌為來自國內(nèi)五湖四海的學(xué)子提供良好的學(xué)習(xí)和生活條件，力爭在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和服務(wù)社會等方面做出更大的成就。