2010-02-26標簽： flash小故事
我喜歡把快樂當傳染病三毛：每當遇到有不滿的事，或遭遇到挫折時，腦中就會浮現(xiàn)您的影子，您常要我們心存感謝，就憑著心存感謝這四個字，常常使我自己在不如意的時候快樂起來。在《明 [閱讀全文]
2010-01-08標簽： flash小故事
藝術設計專業(yè)(包括平面藝術、網(wǎng)絡藝術、多媒體藝術設計三個專業(yè)方向)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德、智、體、美全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握藝術設計專業(yè)的基本理論知識 [閱讀全文]
2009-12-08標簽： flash小故事
一個人的心理年齡不一定與他的實際年歲相符。有的人年事己長，言行舉止猶宛如孩童;有的人身處花季，卻已然少年老成。你的心理年齡幾許?快來測測吧!相關鏈接：心理年齡不長大危害多多 [閱讀全文]
2009-10-13標簽： flash小故事
引言：建國大業(yè)觀后感，先說說總體的感覺：悲哀，自責，感到了沉重的使命感。為什么這么說呢？因為拍電影的是他們，看電影的是我們。聲明：我不是在狂妄自大，瞧不起老一輩藝術家。我 [閱讀全文]
2009-10-09標簽： flash小故事
框題一、政府的主要職能:（1）保障人民民主和維護國家長治久安的職能。表現(xiàn)在：政府擔負著保衛(wèi)國家的獨立與主權(quán)，保護公民的生命安全及各種合法權(quán)益，保護國家、企業(yè)和個人的合法財產(chǎn) [閱讀全文]
2009-09-08標簽： flash小故事
求助案例當我還沒有接這個班時，就聽到了許多關于這個班級的小故事。老師們都說這個班會帶給我一些意想不到的感受，這樣的介紹真是與眾不同。￠_學第一周時，我發(fā)現(xiàn)班上的學生在學校 [閱讀全文]
2009-09-06標簽： flash小故事
揭開介紹烏鎮(zhèn)的圖冊，除那江南水鄉(xiāng)風情外，早被藍底白花、隨風飛舞的花布吸引。直至踏足烏鎮(zhèn)，才發(fā)覺不論窗臺上曬著的被單、遮陽布、大媽身上的裙子，以至小孩子手里的玩偶，都是這片 [閱讀全文]
2009-09-04標簽： flash小故事
子彈穿物體瞬間（1）賽勒利用激光器觸發(fā)相機快門，以慢鏡頭捕捉到小球穿透草莓的瞬間據(jù)英國《每日郵報》報道，藝術家艾倫賽勒(AlanSailer)通過氣槍、相機及自制閃光設備，為我們呈現(xiàn) [閱讀全文]
2009-09-02標簽： flash小故事
WPS(WordProcessingSystem),中文意為文字編輯系統(tǒng)，是金山軟件公司的一種辦公軟件。最初出現(xiàn)于1989年，在微軟Windows系統(tǒng)出現(xiàn)以前，DOS系統(tǒng)盛行的年代，WPS曾是中國最流行的文字處理 [閱讀全文]
2009-09-02標簽： flash小故事
AdobeFireworksCS4軟件可以加速Web設計與開發(fā),是一款創(chuàng)建與優(yōu)化Web圖像和快速構(gòu)建網(wǎng)站與Web界面原型的理想工具。FireworksCS4AdobeFireworkCS4不僅具備編輯矢量圖形與位圖圖像的靈活 [閱讀全文]
2009-09-02標簽： flash小故事
一款功能全面的數(shù)字圖像瀏覽處理工具，不但具有和ACDSee媲美的強大功能，還針對中國的用戶量身訂做了大量圖像娛樂應用，讓你的圖片動起來，留下更多更美好的記憶！1、強大的傻瓜式圖 [閱讀全文]
2009-09-02標簽： flash小故事
AdobeFlashPlayer是一款高級客戶端運行時使用的播放器。它短小精悍，能夠在各種瀏覽器、操作系統(tǒng)和移動設備上使用，功能強大，兼容性高，F(xiàn)在，超過8.2億臺的連接Internet的桌面計算 [閱讀全文]
2009-09-02標簽： flash小故事
《金山打字通2008》！它是金山公司推出的兩款教育系列軟件之一，是一款功能齊全、數(shù)據(jù)豐富、界面友好的、集打字練習和測試于一體的打字軟件。金山打字主要由英文打字、拼音打字、五筆 [閱讀全文]
2009-09-02標簽： flash小故事
軟件名稱：QQplayer(QQ影音)開發(fā)公司：騰訊軟件類型：視頻播放軟件影音是騰訊9月8日晚悄然推出試用版QQ影音播放器，是一款播放器軟件。qq影音功能是什么1、任你播：Flash、RM、MPEG、 [閱讀全文]
2009-09-02標簽： flash小故事
CCTVBox是中央電視臺出品的網(wǎng)絡電視客戶端軟件，是目前所能見到的網(wǎng)上看中央電視臺節(jié)目的最佳工具。通過它你可以觀看CCTV直播的各頻道及其奧運賽事，另外還可以觀看熱點新聞、直播節(jié) [閱讀全文]
2009-09-02標簽： flash小故事
隨筆：小故事大道理1、寬容一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛，被關在同一個畜欄里。有一次，牧人捉住小豬，牠大聲號叫，猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭牠的號叫，便說：他常常捉我們，我們 [閱讀全文]
2009-09-02標簽： flash小故事
閱讀資料：學會忘記學會忘記一天晚上，我去看望一位遭人誣陷的朋友，吃飯時，朋友接了個電話，我聽出來是有人要告訴朋友誣陷他的人是誰，朋友說你千萬別告訴我，我不想知道。我有些詫 [閱讀全文]
2009-09-01標簽： flash小故事
隨筆：感恩小故事三則感恩的心有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口， [閱讀全文]
2009-08-31標簽： flash小故事
《我們都忘了，放下也是一種選擇2》作者為臺灣暢銷書作者。所謂放下，并不是沒有自己，而是指沒有對抗心，沒有舍不得之心。本書有讓你幸福加乘、煩惱歸零的80則寓言小故事。作者：黃 [閱讀全文]
2009-08-31標簽： flash小故事
《唐之韻》第13集解說詞：新樂府派（上）唐憲宗元和年間，即公元九世紀最初二十年，安史之亂已過去半個世紀，唐王朝終于又從衰亂中想有所作為了。于是整頓賦稅，以增加收入，平定幾個 [閱讀全文]
2009-08-31標簽： flash小故事
摘要：似乎很少有人思索過要不要坐頭等艙的問題，可能這個問題只是出現(xiàn)在買飛機票的時候。而且，基本上這不是個問題，有錢就坐頭等艙，沒錢就不坐，或是有錢也不坐，向蓋茨學習。閑時 [閱讀全文]
2009-08-30標簽： flash小故事
一滴水里看世界黑點與白點一位老師走進教室。他先拿出一張畫有一個黑點的白紙，問他的學生：孩子們，你們看到了什么？學生們盯住黑點，齊聲喊道：一個黑點。難道你們誰也沒有看到這張 [閱讀全文]
2009-08-30標簽： flash小故事
故事一：禮物一個佛陀在旅途中，碰到一個不喜歡他的人。連續(xù)好幾天，好長一段路，那人用盡各種方法污蔑他。最后，佛陀轉(zhuǎn)身問那人：若有人送你一份禮物，但你拒絕接受，那么這份禮物屬 [閱讀全文]
2009-08-30標簽： flash小故事
生活，因變化而精彩有些時候，我也會像班里的一些同學一樣，抱怨校園生活的云淡風清，枯燥無味，這種感覺在我學習的苦悶時，越發(fā)顯得明顯。此時，我忽然明白為什么有些同學會有著唯恐 [閱讀全文]
2009-08-29標簽： flash小故事
▲相信自己是一只雄鷹▲一個人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長大，羽翼豐滿 [閱讀全文]
2009-08-29標簽： flash小故事
第一個故事：企鵝肉一個人在朋友家吃飯，問朋友這餐吃的是什么肉？朋友說是企鵝肉，他就號啕大哭自殺了。為什么？答案是：幾年前，那個人和一個朋友出去玩，遇海難漂到一個島上，所有 [閱讀全文]
2009-08-29標簽： flash小故事
作者：[秘魯]碧拉爾圖戈依趙德明譯差不多是晚上七點鐘了，米爾頓.貝尼亞落下客廳的窗簾，點燃這一天的第十四支香煙。他拿起電話，猶豫片刻又放了回去。他焦躁地起身，在房間里來回踱 [閱讀全文]
2009-08-29標簽： flash小故事
學會忘記一天晚上，我去看望一位遭人誣陷的朋友，吃飯時，朋友接了個電話，我聽出來是有人要告訴朋友誣陷他的人是誰，朋友說你千萬別告訴我，我不想知道。我有些詫異，朋友解釋說，知 [閱讀全文]
2009-08-29標簽： flash小故事
巧借故事學文言一、以故事導入新課以故事導入新課，目的在于開課伊始，滲透學習內(nèi)容，吸引學生，令其欲罷不能。如《論語》，流傳至今的故事很多。我選擇了半部《論語》治天下的故事， [閱讀全文]
2009-08-29標簽： flash小故事
中國古典戲劇知識湖北安陸二中李亞洲中國古代戲劇因以戲和曲為主要因素，所以稱做戲曲。中國戲曲主要包括宋元南戲、元明雜劇、傳奇和明清傳奇，也包括近代的京戲和其他地方戲的傳統(tǒng)劇 [閱讀全文]
2009-08-29標簽： flash小故事
激勵學生的經(jīng)典小故事：永遠的一課面對困難，許多人戴了放大鏡，但和困難拼搏一番，你會覺得，困難不過如此。那天的風雪真暴，外面像是有無數(shù)發(fā)瘋的怪獸在呼嘯廝打。雪惡狠狠地尋找襲 [閱讀全文]
2009-08-28標簽： flash小故事
孩子是一個發(fā)展中的人，獨立自主的活動有助于他的成長。而家長要做的，是如何將孩子犯錯誤過程中的不利、消極因素轉(zhuǎn)化為有利的、積極的、合理的因素，多給孩子嘗試錯誤完善的機會。一 [閱讀全文]
2009-08-28標簽： flash小故事
德國數(shù)學家大衛(wèi)希爾伯特（1862～1943）是20世紀最偉大的數(shù)學家之一。他對數(shù)學的貢獻是巨大的和多方面的，研究領域涉及代數(shù)不變式，代數(shù)數(shù)域，幾何基礎，變分法，積分方程，無窮維空間 [閱讀全文]
2009-08-28標簽： flash小故事
活動背景：在洶涌如潮的商品經(jīng)濟發(fā)展的社會中，物質(zhì)文明已經(jīng)發(fā)展到了很高的水準，但關于愛的本能，卻似乎需要經(jīng)常被提醒，親人的關愛讓我們習以為常，畏縮在街腳的弱勢群體讓我們熟視 [閱讀全文]
2009-08-28標簽： flash小故事
A：有如下幾種方法：1、查看網(wǎng)頁源代碼，找到SWF文件的絕對地址，然后通過下載工具下載；2、在瀏覽器的緩存文件里找；3、用Flash輔助工具來查找，比如FlashJesterWoofv1.0。********* [閱讀全文]
2009-08-28標簽： flash小故事
Hello!MynameisDrizzle.Iamatinywaterdrop.Whew!Thesunisheatingmeup!Iamgettingsmallerandsmaller.Oh!Iamgoingup!Up!Up!Intoacloud!Whee!Lookatthem.Theylookjustlikeme.Itisreallyc [閱讀全文]
2009-08-28標簽： flash小故事
Therewasabigfightbetweenthebirdsandthebeasts.Thebatdidnotjoininthefight.Somebirdssaidtothebat,Comewithus.Buthereplied,Iamabeast.Lateron,somebeastssaidtohim,Comewithus.But [閱讀全文]
2009-08-28標簽： flash小故事
［方法一］：對于可以全屏顯示的FLASH，比如去網(wǎng)易動畫站找到一個，點擊欣賞。在左方有全屏觀賞。點擊后，COPY它的路徑，htt*p://swf最后是以swf結(jié)尾的。再來論壇發(fā)表新主題[*flash=X [閱讀全文]
2009-08-27標簽： flash小故事
我常常想起一個關于掌聲的故事。在我上高中一年級的時候，班里有位叫英子的女孩，文靜漂亮，但是總愛蜷縮在教室的一角。上課前，她早早就來到教室里，下課后，她總是最后一，個離開教 [閱讀全文]
2009-08-27標簽： flash小故事
哲理小故事。一佛陀：幾乎是所有的白花都很香，愈是顏色艷麗的花愈是缺乏芬芳。孟冉：從未注意過，也沒比較過。佛陀：人也是一樣，愈樸素單純的人，愈有內(nèi)在的芳香。孟冉：有道理！二 [閱讀全文]
2009-08-27標簽： flash小故事
我們都在尋求完美，可是完美空間是什么呢？我離開學校已經(jīng)四年多了，四年的時間讓我嘗到了人世艱難與困惑，也讓我得以自省，越來越相信許多煩惱都源于一個錯誤的觀念：我們必須盡善盡 [閱讀全文]
2009-08-27標簽： flash小故事
具體秘密具體對待。姓名：劉詠梅年齡：55婚史：27職業(yè)：外企職員具體秘密具體對待我這個年齡的中國女人，因為曾經(jīng)歷過一段特殊的歷史時期，所背負的秘密通常帶有社會和個人雙方面的壓 [閱讀全文]
2009-08-26標簽： flash小故事
哲理故事：三則哲理小故事一、有一位表演大師上場前，他的弟子告訴他鞋帶松了。大師點頭致謝，蹲下來仔細系。等到弟子轉(zhuǎn)身后，又蹲下來將鞋帶解松。有個旁觀者看到了這一切，不解地問 [閱讀全文]
2009-08-26標簽： flash小故事
哲理故事：學會忘記一天晚上，我去看望一位遭人誣陷的朋友，吃飯時，朋友接了個電話，我聽出來是有人要告訴朋友誣陷他的人是誰，朋友說你千萬別告訴我，我不想知道。我有些詫異，朋友 [閱讀全文]
2009-08-26標簽： flash小故事
演講稿:學會感恩，孝敬父母各位老師，親愛的同學們：大家下午好！我演講的題目是《學會感恩，孝敬父母》。開始前，我想先給大家講個小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒 [閱讀全文]
2009-08-26標簽： flash小故事
德國數(shù)學家大衛(wèi)希爾伯特（1862～1943）是20世紀最偉大的數(shù)學家之一。他對數(shù)學的貢獻是巨大的和多方面的，研究領域涉及代數(shù)不變式，代數(shù)數(shù)域，幾何基礎，變分法，積分方程，無窮維空間 [閱讀全文]
2009-08-25標簽： flash小故事
演講稿：競職演說(學校職務)老師，同學們：大家好！站在這里，也許很多同學會覺得我很陌生，可是我電腦可以說是混得滾瓜爛熟了。我競選網(wǎng)絡部，坦誠地說：我有信心，更有能力勝任網(wǎng)絡 [閱讀全文]
2009-08-25標簽： flash小故事
勵志文章：只是多了一個想法臺灣有家飲料公司生產(chǎn)的一種飲料原先銷路不暢，后來他們采納了一位專家的建議，在每包飲料的包裝上印上一別具動人的、很有詩意的愛情小故事，并將此飲料命 [閱讀全文]
2009-08-25標簽： flash小故事
勵志文章：十個成功勵志小故事▲相信自己是一只雄鷹▲一個人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只 [閱讀全文]
2009-08-25標簽： flash小故事
讀后感：人生不能完美讀紅樓夢有感中國有四大名著《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》和《紅樓夢》，部部皆是精彩絕倫，而作為一個女孩子，前三部對我而言沒有多大興趣，它們涉及到 [閱讀全文]
2009-08-24標簽： flash小故事
青春的探尋簡評王劍冰的長篇《卡格博雪峰》雷達王劍冰的長篇小說《卡格博雪峰》放在案頭已多時，一直未及細讀，也許這多少有點無意識的輕慢。近年來，寫長篇蔚成風氣，舞文弄墨者多會 [閱讀全文]
2009-08-21標簽： flash小故事
《草房子》讀后感一個叫作油麻地的鄉(xiāng)村小學校給男孩桑桑留下了快樂又難忘的童年記憶--天生禿頂?shù)亩d鶴出于對尊嚴的執(zhí)著堅守，而演出的令人發(fā)笑又令人心酸的悲喜；在孩子眼中顯得撲朔 [閱讀全文]
2009-08-11標簽： flash小故事
逐步完善的交通運輸網(wǎng)教學設計思路本節(jié)課采用大量形象生動且具體清晰的圖片資料作為吸引學生注意力的手段，在一開始上課的時候就給學生以耳目一新的感覺。接著開展小組活動尤其是以身 [閱讀全文]
2009-08-09標簽： flash小故事
海水運動下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=143019 [閱讀全文]
2009-08-02標簽： flash小故事
課程目標：1、知識：2、能力：3、情感態(tài)度、價值觀：教學重點：有絲分裂各期特點、癌變機理。教學難點：有絲分裂各期特點，動植物分裂比較，分化、癌變機理。教學思路：瓊脂塊實驗-- [閱讀全文]
2009-07-30標簽： flash小故事
電子商務學制：三年培養(yǎng)目標：電子商務專業(yè)培養(yǎng)熟悉計算機和網(wǎng)絡應用技術，具有堅實的經(jīng)濟管理與現(xiàn)代商務的理論基礎，掌握電子商務原理與技術、網(wǎng)絡營銷和電子商務法律等知識，能夠從 [閱讀全文]
2009-07-30標簽： flash小故事
廣告設計與制作專業(yè)廣告設計與制作專業(yè)代碼：670112咨詢電話：0454-8321282培養(yǎng)目標培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，并具有現(xiàn)代藝術設計思維能力，掌握藝術設計系統(tǒng)方法，具有設計實 [閱讀全文]
2009-07-30標簽： flash小故事
信息與電氣工程系1、專業(yè)名稱：計算機網(wǎng)絡技術培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有扎實的計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)理論知識、掌握計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)實踐技能，具有可持續(xù)發(fā)展的能力并能快速跟進計算機網(wǎng)絡 [閱讀全文]
2009-07-28標簽： flash小故事
影視動畫主干課程素描、動畫色彩、速寫、動畫概論、原動畫設計、動畫分鏡頭制作、三維動畫基儲三維角色設計、漫畫基礎與技法、二維動漫后期、FLASH動畫設計、動畫視聽語言、網(wǎng)點技法 [閱讀全文]
2009-07-24標簽： flash小故事
數(shù)字內(nèi)容系6．計算機多媒體技術（590103）1）專業(yè)方向平面與網(wǎng)頁設計、影視廣告制作2）培養(yǎng)目標平面與網(wǎng)頁設計：本專業(yè)培養(yǎng)具有平面與網(wǎng)頁設計制作的基本理論和制作技能，具有較高審 [閱讀全文]
2009-07-22標簽： flash小故事
計算機科學與工程系計算機應用技術核心課程：C語言、傳感器與檢測技術、計算機組成原理和接口技術、單片機及應用、Java程序設計、嵌入式操作系統(tǒng)開發(fā)技術、網(wǎng)頁制作與網(wǎng)站設計、計算 [閱讀全文]
2009-07-21標簽： flash小故事
所屬院系電子與信息技術學院專業(yè)名稱動漫設計與制作（藝術類）專業(yè)代碼590110培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有較扎實的動漫設計理 [閱讀全文]
2009-07-20標簽： flash小故事
動漫設計與制作專業(yè)介紹專業(yè)名稱：動漫設計與制作專業(yè)代碼：590110人才培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)適應市場經(jīng)濟發(fā)展需要的，德智體美等方面全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，具有 [閱讀全文]
2009-07-20標簽： flash小故事
多媒體設計與制作專業(yè)介紹專業(yè)名稱：多媒體設計與制作專業(yè)代碼：670113人才培養(yǎng)目標：培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神和實踐能力，系統(tǒng)地掌握專業(yè)知識和應用技能，具有圖形、圖像、動畫的處理與創(chuàng)作 [閱讀全文]
2009-07-20標簽： flash小故事
影視動畫（二維動畫方向、三維動畫方向）專業(yè)名稱：影視動畫（二維動畫方向、三維動畫方向）學制：三年招生對象：高中畢業(yè)生專業(yè)課程：設計素描、設計色彩、動畫運動規(guī)律、動畫故事本 [閱讀全文]
2009-07-20標簽： flash小故事
影視動畫（二維動畫方向）專業(yè)名稱：影視動畫（二維動畫方向）學制：三年招生對象：應屆高中畢業(yè)生專業(yè)課程：設計素描、設計色彩、動畫運動規(guī)律、動畫故事本創(chuàng)作、動畫概論、精品動畫 [閱讀全文]
2009-07-17標簽： flash小故事
動畫專業(yè)（四年制本科）[培養(yǎng)目標]本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應電影、電視、廣告、多媒體產(chǎn)品開發(fā)、游戲軟件開發(fā)等領域內(nèi)計算機藝術設計與應用、二維三維動畫設計與制作等專業(yè)職業(yè)崗位，在動畫 [閱讀全文]
2009-07-15標簽： flash小故事
計算機多媒體技術本專業(yè)所屬分院：信息與控制技術學院專業(yè)名稱：計算機多媒體技術培養(yǎng)目標旨在培養(yǎng)掌握計算機多媒體技術，能夠從事網(wǎng)站建設和網(wǎng)頁設計、動畫制作、虛擬場景設計、電腦 [閱讀全文]
2009-07-15標簽： flash小故事
計算機網(wǎng)絡技術本專業(yè)所屬分院：信息與控制技術學院專業(yè)名稱：計算機網(wǎng)絡技術培養(yǎng)目標培養(yǎng)掌握計算機網(wǎng)絡基本理論和基本技能，具有計算機網(wǎng)絡規(guī)劃、構(gòu)建與網(wǎng)絡管理能；具有網(wǎng)站建設與 [閱讀全文]
2009-07-15標簽： flash小故事
計算機應用技術本專業(yè)所屬分院：信息與控制技術學院專業(yè)名稱：計算機應用技術培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機系統(tǒng)各種硬件、軟件知識和技術，熟練應用計算機技術來處理各種事務管理系統(tǒng) [閱讀全文]
2009-07-14標簽： flash小故事
多媒體設計與制作（高職專科）●培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有較強就業(yè)能力（包括專業(yè)技能、專業(yè)能力、職業(yè)素質(zhì)等），有較強的專業(yè)創(chuàng)新意識和專業(yè)應變能力，具有較強的計算機操作技能、熟練的多 [閱讀全文]
2009-07-14標簽： flash小故事
計算機科學與技術系1、計算機科學與技術（本科）培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在把學生培養(yǎng)成為掌握計算機科學與技術，包括計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本方法和基本技能及方法，熟練 [閱讀全文]
2009-07-14標簽： flash小故事
計算機科學技術系計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)（院級重點建設專業(yè)）【培養(yǎng)目標與就業(yè)方向】：本專業(yè)定位于網(wǎng)絡及系統(tǒng)的安裝、配置、維護、管理方面人才的培養(yǎng)，使學生能夠掌握較全面的網(wǎng)絡系統(tǒng) [閱讀全文]
2009-07-10標簽： flash小故事
計算機應用技術（應用系統(tǒng)開發(fā)方向）專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，有良好職業(yè)道德和進取精神，具備一定的計算機專業(yè)理論知識和系統(tǒng)開發(fā)能力知識，具備基本的軟件設計、軟件編碼與測試維 [閱讀全文]
2009-07-10標簽： flash小故事
視覺傳達藝術設計培養(yǎng)目標：學制三年。培養(yǎng)具有視覺藝術傳達設計、現(xiàn)代廣告媒介和包裝技術工作的基本能力和基本技能；可在裝潢廣告公司、設計公司、印刷包裝公司、報社、出版社、企事 [閱讀全文]
2009-07-10標簽： flash小故事
信息工程系專業(yè)介紹（三年制）計算機應用技術專業(yè)(動漫設計與制作方向)主要專業(yè)課程：圖形圖像處理技術、平面動畫實用技術、三維動畫實用技術、網(wǎng)頁設計制作、多媒體設計與創(chuàng)作、影視 [閱讀全文]
2009-07-09標簽： flash小故事
人文社科與藝術系人文社科與藝術系設有9個專業(yè)，系里有省級精品課程2門，院級精品課程4門。本系突出對學生實踐技能和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，建有影視動漫實訓室、新聞采編與制作實訓室、辦 [閱讀全文]
2009-07-09標簽： flash小故事
計算機多媒體技術本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有一定的美術基礎和審美能力，以及較強的計算機圖形圖像處理能力，計算機多媒體軟件設計和開發(fā)、交互式多媒體作品的設計與制作 [閱讀全文]
2009-07-09標簽： flash小故事
圖形/圖像制作本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有一定的美術基礎和審美能力，以及較強的計算機圖形圖像處理能力，計算機多媒體軟件設計和開發(fā)、交互式多媒體作品的設計與制作能 [閱讀全文]
2009-07-08標簽： flash小故事
計算機應用技術（中小企業(yè)信息化）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能熟練從事計算機系統(tǒng)的使用與維護、辦公自動化、影音與動畫制作、網(wǎng)站設計、計算機網(wǎng)絡的組建應用與維護等工作的中小企業(yè)信息化應用 [閱讀全文]
2009-07-08標簽： flash小故事
電子商務電子商務專業(yè)是正在發(fā)展的、函蓋網(wǎng)絡、計算機、市場營銷、企業(yè)管理等專業(yè)的新興的復合型專業(yè)。培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有計算機、網(wǎng)絡、市場營銷、企業(yè)管理等方面的基礎理論，有較強 [閱讀全文]
2009-07-03標簽： flash小故事
藝術設計（動漫設計與制作）本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，從事動畫設計制作，影視廣告設計與制作等工作的高素質(zhì)技能型專門人才。主要課程：造型基儲原動畫技法、Photoshop、Painter、 [閱讀全文]
2009-07-03標簽： flash小故事
信息技術系計算機應用技術（微軟網(wǎng)絡技術）培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義經(jīng)濟和社會發(fā)展需要，德、智、體全面發(fā)展，具有扎實的計算機網(wǎng)絡應用、維護、管理等專業(yè)知識和職業(yè)技能的應 [閱讀全文]
2009-07-03標簽： flash小故事
計算機網(wǎng)絡技術：[專科學制三年]主修課程：計算機組網(wǎng)技術、網(wǎng)絡管理與維護、網(wǎng)絡綜合布線工程、Web應用開發(fā)技術、網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)頁設計與網(wǎng)站建設、計算機程序設計、網(wǎng)絡基儲網(wǎng)絡操 [閱讀全文]
2009-07-03標簽： flash小故事
1、包裝技術與設計（？迫辏┡囵B(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代包裝設計、包裝工藝技術及現(xiàn)代包裝印刷工藝等綜合技能的高級應用型技術人才。畢業(yè)生具備良好的色彩鑒別能力和一定的裝潢 [閱讀全文]
2009-07-01標簽： flash小故事
專業(yè)名稱(專業(yè)方向)核心課程就業(yè)方向廣告設計與制作包裝裝璜、廣告媒體技術、網(wǎng)頁設計與制作、CI設計、廣告創(chuàng)意、廣告設計與制作、展示設計、印刷工藝廣告公司的設計制作技術崗位；電 [閱讀全文]
2009-06-29標簽： flash小故事
★計算機信息與管理系★計算機應用技術培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應現(xiàn)代化建設需要，具備專科層次的、掌握必要的專業(yè)基礎理論和技術知識，經(jīng)過大量的技術實訓，能勝任軟件設計、系統(tǒng)維護、網(wǎng)絡 [閱讀全文]
2009-06-29標簽： flash小故事
經(jīng)濟與管理系（電話：07367280652）●會計電算化專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)熟練掌握會計專業(yè)知識，具有會計核算與監(jiān)督能力；財務管理能力、審計能力、統(tǒng)計能力，能熟練運用計算機處理會計業(yè) [閱讀全文]
2009-06-29標簽： flash小故事
電子信息系（電話：07367287435）●計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)設計、開發(fā)、管理、維護、網(wǎng)絡綜合布線工作，具有網(wǎng)頁制作、網(wǎng)站建設、管理與維護、網(wǎng)絡編程 [閱讀全文]
2009-06-29標簽： flash小故事
信息管理系計算機應用技術本專業(yè)培養(yǎng)適應我省計算機技術在企事業(yè)單位中發(fā)展、應用的需要，具有扎實的計算機基礎知識、專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數(shù)據(jù)庫、圖形圖像處理等常用 [閱讀全文]
2009-06-26標簽： flash小故事
《軟件技術》專業(yè)教學計劃一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，具有良好的思想品德和職業(yè)道德，具備軟件開發(fā)人員所必需的嚴謹、勤奮、創(chuàng)新的職業(yè)素質(zhì)，具備網(wǎng)站建設和網(wǎng)頁設計人 [閱讀全文]
2009-06-26標簽： flash小故事
《電腦藝術設計》專業(yè)教學計劃一、學制與招生對象學制：全日制三年？普猩鷮ο螅浩崭撸ㄖ新殻┊厴I(yè)生二、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備電腦藝術設計行業(yè)所必需的藝 [閱讀全文]
2009-06-26標簽： flash小故事
裝飾藝術設計系雕塑藝術設計培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有較好美術基礎和審美修養(yǎng)，具備系統(tǒng)的雕塑基本理論和基本技能，能從事大型城市雕塑和裝飾壁畫的創(chuàng)作設計 [閱讀全文]
2009-06-26標簽： flash小故事
視覺傳達系裝潢藝術設計[湖南省高職教育優(yōu)秀專業(yè)]培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有較好的美術基礎和創(chuàng)新思維能力，能熟練運用計算機進行現(xiàn)代平面設計、廣告設計、包 [閱讀全文]
2009-06-26標簽： flash小故事
影視動畫設計與制作前景分析據(jù)業(yè)內(nèi)人士測算，我國各電視臺國產(chǎn)動畫節(jié)目播出每年需要28萬分鐘以上，而目前國內(nèi)實際制作能力只有2萬分鐘。按國家規(guī)定的全國省級、副省級電視臺2008年以 [閱讀全文]
2009-06-22標簽： flash小故事
電腦藝術設計1、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的計算機藝術設計專業(yè)人才，使其具有與本專業(yè)相適應的文化水平、扎實的專業(yè)及技術基礎理論知識和較強的實踐技能，能將現(xiàn)代藝術 [閱讀全文]
2009-06-22標簽： flash小故事
計算機應用技術1、培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應二十一世紀社會主義現(xiàn)代化建設需要，掌握計算機軟、硬件的基礎理論與基本技能，主要從事中小學計算機教學、軟件開發(fā)及硬件維護的專業(yè)人才 [閱讀全文]
2009-06-22標簽： flash小故事
圖形圖像制作主要課程：計算機導論、計算機應用基儲AutoCAD、3DSMAX、Corel-Draw、Lightscape、網(wǎng)頁設計、Flash動畫設計、PhotoShop、多媒體制作、環(huán)境設施設計、園林景觀設計等。就 [閱讀全文]
2009-06-22標簽： flash小故事
動漫設計與制作培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能從事電腦游戲制作、動畫設計與制作、多媒體制作的高等技術應用性專門人才。主要課程：Photoshop制作、Flash動畫制作、Painter、動畫造型設計、原畫設 [閱讀全文]
2009-06-22標簽： flash小故事
圖形圖像制作（1）數(shù)字圖像設計方向培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能從事計算機圖形制作、平面設計、室內(nèi)外裝修設計、二維動畫設計、網(wǎng)頁設計與美工、影視制作、計算機輔助設計的高等技術應用性專門 [閱讀全文]
