河北北方學(xué)院物理學(xué)(本科（普通教育）類)專業(yè)解讀

河北北方學(xué)院物理學(xué)專業(yè)介紹

專業(yè)名稱：物理學(xué)

學(xué)制學(xué)位：學(xué)制四年，理學(xué)學(xué)士學(xué)位

專業(yè)導(dǎo)游：理學(xué)院田野教授

O選擇物理學(xué)專業(yè)的N個理由

底蘊深厚，方向明確。河北北方學(xué)院物理學(xué)專業(yè)發(fā)端于張家口師范�？茖W(xué)校物理系，1974年物理教育專業(yè)（�？疲╅_始招生，2004年物理學(xué)新增本科專業(yè)招生。經(jīng)過50年的發(fā)展，物理學(xué)在師資隊伍、專業(yè)發(fā)展、學(xué)科建設(shè)、教學(xué)科研、人才培養(yǎng)及教學(xué)改革等方面，形成了鮮明的優(yōu)勢和特色。目前，物理學(xué)是校級一流本科專業(yè)，具有招收教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生、中小學(xué)教師資格免試認定資格，并于2024年10月通過了教育部師范類專業(yè)認證。本專業(yè)立足河北、面向京津冀，培養(yǎng)德才兼?zhèn)�、基礎(chǔ)扎實、熱愛物理教育事業(yè)的骨干教師。

師資優(yōu)異，注重實踐。師資力量雄厚，教學(xué)質(zhì)量聲譽卓著。物理學(xué)專業(yè)現(xiàn)有一支由23人組成的年齡、學(xué)歷、職稱結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)經(jīng)驗豐富，科研能力卓越的教師隊伍，其中獲市級以上榮譽稱號人才9人。此外，物理學(xué)專業(yè)擁有30多個市、縣初高中綜合實踐、實習(xí)基地，保障了復(fù)合型應(yīng)用人才培養(yǎng)的實踐需要。

平臺配套，設(shè)施完備。物理學(xué)專業(yè)建有多功能綜合教法實驗室，虛擬仿真及科普演示實驗設(shè)備齊全。專業(yè)擁有物理實驗中心、現(xiàn)代光學(xué)研究所和力、熱、電、光、數(shù)字、模擬、傳感器等14個專業(yè)實驗室，配備磁控濺射鍍膜機、原子力顯微鏡、傅立葉紅外光譜儀等大型先進的科研設(shè)備，為培養(yǎng)教育、科研高級人才創(chuàng)造了優(yōu)越條件。近幾年，物理學(xué)專業(yè)先后投入500余萬元，建成了針對學(xué)生教師技能訓(xùn)練的專業(yè)微格教室，錄播室、多媒體實驗室、書寫技能訓(xùn)練室和物理實驗教學(xué)示教平臺，總面積達1600多平方米，面向?qū)W生開放。在軟件資源方面，引進了“教育資源案例”和“中學(xué)學(xué)科網(wǎng)”等多家數(shù)字化平臺，基礎(chǔ)教育資源豐富，可供本專業(yè)學(xué)生和老師隨時瀏覽和使用。這些平臺和設(shè)施為提高學(xué)生的實踐教學(xué)能力、實驗創(chuàng)新能力及動手能力提供了重要的保障。

O學(xué)習(xí)（研究）對象

物理學(xué)是探索自然客觀規(guī)律的科學(xué)，是一門輻射性極強的基礎(chǔ)性學(xué)科。物理學(xué)作為一門古老的學(xué)科，不僅積累了推動社會進步和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的知識、方法和技術(shù)，還能有助于形成探索世界的基本觀念、科學(xué)道德和科學(xué)精神。物理學(xué)的學(xué)習(xí)是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要途徑。通過物理學(xué)專業(yè)訓(xùn)練，一個重要的方面是掌握扎實的物理學(xué)基本理論、基本知識和較強的實驗技能，獲得科學(xué)研究能力；另一方面是具備開拓精神、發(fā)展?jié)摿�和溝通合作能力，適應(yīng)未來教師職業(yè)和社會發(fā)展。

O本科核心課程

專業(yè)核心課程：力學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、電磁學(xué)、理論力學(xué)、量子力學(xué)、電動力學(xué)、近代物理學(xué)、熱力學(xué)與統(tǒng)計物理學(xué)、中學(xué)物理教學(xué)論、教育見習(xí)、教育實習(xí)及教育研習(xí)。

O培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)立足河北、面向全國培養(yǎng)具有高尚師德與健全人格，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備扎實的物理學(xué)專業(yè)知識及相關(guān)學(xué)科知識，具有過硬的教育教學(xué)技能、寬厚的文化修養(yǎng)和先進的教育理念，具備開拓創(chuàng)新精神、發(fā)展?jié)摿�和溝通合作能力，能夠適應(yīng)未來教師職業(yè)和社會發(fā)展，能夠運用所掌握的物理學(xué)專業(yè)知識和技能在中學(xué)從事物理教學(xué)、研究及管理工作的中學(xué)物理骨干教師。

O深造與就業(yè)前景

物理學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生有著廣闊的發(fā)展前景。目前，物理學(xué)專業(yè)已有16屆學(xué)生順利畢業(yè)。本專業(yè)畢業(yè)生的去向主要有兩個方面：一是深造，相當(dāng)部分的同學(xué)通過參加全國研究生入學(xué)考試，在本校或其他高校繼續(xù)深造；二是就業(yè)，能夠到高等或中等學(xué)校從事教學(xué)工作，成為區(qū)域骨干教師，或是到研究所從事理論研究、實驗研究和技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用工作，另外還可以到企業(yè)中從事材料科學(xué)與工程、電子信息技術(shù)等領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)及應(yīng)用研究工作。以2020屆物理學(xué)專業(yè)1班學(xué)生為例：全班學(xué)生36人，考研錄取20人，其中考取河北工業(yè)大學(xué)1人、首都師范大學(xué)1人、湖南師范大學(xué)1人、河北師范大學(xué)1人、河北大學(xué)10人、燕山大學(xué)2人，西藏大學(xué)1人、廣州大學(xué)1人和河北北方學(xué)院2人，其余學(xué)生選擇在學(xué)�；蚱髽I(yè)就業(yè)。

在長遠方向上，本專業(yè)將致力于進一步提高應(yīng)用型人才和學(xué)術(shù)專業(yè)人才的培養(yǎng)，繼續(xù)提升深造和就業(yè)比例。

O物理學(xué)專業(yè)最吸引我的——

01

我們平凡，因為熱愛而選擇物理，我們絕不是想要追求名望與功利，我們只是對這個世界充滿好奇，對探索充滿激情。因為，物理不只有無盡的公式與計算，她也有詩和遠方；她讓我們時刻保持童真，讓我們大膽前行去挑戰(zhàn)權(quán)威，讓我們開始在仰望星空時，不只是感嘆星星的美麗與閃耀，而是感受恒星若干年前殘影的壯觀。對于物理來說，20世紀是“諸神會戰(zhàn)”的輝煌年代，所幸，我們還沐浴在這大爆炸的余暉中，能夠站在這些巨人的肩頭，再去眺望更遙遠的真理——那么，上帝到底“擲骰子”嗎？相信物理的奇妙世界會給你答案，會讓你拾到那只與你命中注定的貝殼。

——2000級�？粕� 楊劭琨

涿鹿縣北晨學(xué)校高中教務(wù)處主任

02

撫今追昔，方曉物理之美；鑒往知來，始覺天地之寬。

學(xué)物理，識天下。窺天地之奧，達造化之極。趣理妙諦悟本原，究問深思探真知。時時有風(fēng)景，可賞浩瀚宇宙，觀天地之蒼茫；處處皆學(xué)問，可品芥子細微，體世間之真味。歷數(shù)大家風(fēng)范，引領(lǐng)人類進步；請看民族復(fù)興，必靠科技強國！人生立志，須以天下為己任；求學(xué)進取，當(dāng)以物理為階梯。選擇物理應(yīng)時勢，青春無悔寫奇跡！

——2000級�？粕� 郭平

衡水市第十三中學(xué)年級主任

03

在人類社會的發(fā)展歷程中，物理學(xué)起著舉足輕重的作用，物理學(xué)的發(fā)展推動了社會進步，促進了人類文明。可以說：物理學(xué)不是一切，但是一切都離不開物理學(xué)。它是一門嚴謹、縝密的科學(xué)，它追求真理，引領(lǐng)未來，支撐發(fā)展，造福人類。選擇物理學(xué)專業(yè)，可以增強邏輯思維能力，提高實踐操作創(chuàng)新能力。其研究領(lǐng)域極其廣闊，小到微觀粒子，大到宇宙空間，只要你愿意，便可以暢游于物理學(xué)的世界中，探索它的究竟。

作為中學(xué)物理教師，在素質(zhì)教育的引領(lǐng)下，激發(fā)學(xué)生理性思維能力，培養(yǎng)學(xué)生實驗創(chuàng)新素養(yǎng)。同時也使學(xué)生深刻體會到對物理學(xué)的研究而帶來的幸福感，只有學(xué)習(xí)物理學(xué)才能更好地實現(xiàn)自己的人生價值和社會價值！

——2000級專科生 張海升

張家口市第一中學(xué)骨干名師

04

學(xué)習(xí)物理之前，我覺得未來最需要的就是科學(xué)！物理是一切科學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科，研究的是力、熱、光、電，是真正的唯物世界。學(xué)過經(jīng)典力學(xué)和量子力學(xué)等學(xué)科以后，我油然發(fā)現(xiàn)以前接觸的金木水火土，決沒有門捷列夫的元素周期表更有魅力。穿梭在原子層面的一道光茫，到達半導(dǎo)體硅的表層時刻，竟然就會產(chǎn)生和諧的電子躍遷，從而量產(chǎn)為電流，是多么完美的自然表達。

透過現(xiàn)象看本質(zhì)，這里，不僅會找到本質(zhì)，更能提高認知能力。啟立和諧的思想品質(zhì)，讓我不在迷信于牛鬼蛇神和以訛傳訛的低級層面。真的有一種茅塞頓開，參透萬物的感覺。未來其實并不遙遠。就像人類移民火星計劃，已經(jīng)提上日程。

在這里，牛頓撿到了一顆蘋果，薛定鄂造了一只貓，愛因斯坦愛上一把小提琴，波爾找到一個太極圖。而我嗎，雖然渺小，尚可以有快樂星球。后來，當(dāng)我步入社會感到迷茫的時候，我知道我有一套強大的裝備，那就是物理知識；讓我在這因素多變的時代更好地生存和發(fā)展。來物理系吧，讓世界變得明透，擁有科學(xué)的力量！

——2002級專科生 馬志賓

石家莊禧氏照明科技有限公司總經(jīng)理

05

如果你問我物理是什么？那我會回答說：物理就是人類所處的浩瀚宇宙，是你看得見但摸不到的一束光，是不遠處傳來的火車轟鳴聲，也是你手中的一培土，是鞋底的一粒沙。物理是世間萬物的規(guī)律，是人類向自然學(xué)習(xí)的課本。選擇了物理，你會感嘆于光和電之間竟然能雙向轉(zhuǎn)化，會驚訝于那些比人類還要靈敏的傳感器，會著迷于芯片中0和1的秘密。這些都會給你自信和勇氣，也會使你癡迷。

——2014級本科生 方國川

河北北方學(xué)院畢業(yè)生

06

天地玄黃，宇宙洪荒，從茹毛飲血到耕作圍獵，從飲馬騎射到飛機衛(wèi)星，在每一次技術(shù)革命乃至社會變革都可以看到物理的身影。在過去，提起物理，或許所有人都覺得它神秘莫測，充斥著各種公式、證明與猜想。為什么電視機的屏幕能夠顯現(xiàn)各種顏色？為什么滾燙的開水和涼涼的冰棍都能冒出“白氣”來？為什么聽聲音我們就能知道是誰在說話？越來越多的人對這個神秘又有趣的學(xué)科產(chǎn)生興趣。物天地材華，理乾坤至義。物理學(xué)是講道理的學(xué)科，悟物窮理，它是當(dāng)今最精密、最基礎(chǔ)的自然科學(xué)之一，也是眾多技術(shù)學(xué)科的支柱。在這里學(xué)習(xí)，能讓我們產(chǎn)生極高的榮譽感和拼搏的動力，不管是深造還是就業(yè)，物理學(xué)都是大有可為的。俗話說的好“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕”，深厚的知識功底讓物理學(xué)畢業(yè)生無論在哪個行業(yè)工作都能大放異彩。

——2014級本科生 趙瑤

河北北方學(xué)院畢業(yè)生

07

物理學(xué)最吸引我的地方，在于它不懈追求真理的精神。無論是牛頓和愛因斯坦，還是法拉第和霍金，這些物理學(xué)偉人用他們的一生去追求真理，探索未知。在學(xué)習(xí)物理的過程中，我不僅學(xué)習(xí)相關(guān)的知識，更是學(xué)習(xí)這些偉人身上這種勇于探索，不懈追求真理的精神。物理學(xué)中的一些研究問題的方法，比如定量分析、轉(zhuǎn)變參考系簡化問題、突出主要矛盾等方法也是對我日常生活中解決問題有很大的幫助。

——2016級本科生 朱夢晗

河北北方學(xué)院畢業(yè)生

08

物理的學(xué)習(xí)伴隨著力熱聲光電現(xiàn)象，一旦想要深入了解，就如同“上癮”一般，欲罷不能。生活中的神奇現(xiàn)象，總可以用物理知識來解釋，未知的世界真實起來。學(xué)習(xí)中的那份理性思維引領(lǐng)著我更加廣泛地了解、探索世界，時常蹦出些新奇的點子，有著做不完的夢，生活憑空出現(xiàn)了許多樂趣。通過專業(yè)的培養(yǎng)，熟練掌握了教學(xué)技能，站在三尺講臺上的我有著強烈的歸屬感，當(dāng)憑借一己之力帶給學(xué)生們知識時，讓我切實感受到了自我價值。物理學(xué)專業(yè)真的很“酷”，學(xué)生們啃得動知識，修得了家電，上得了講臺，改得了水電……這雖是句趣談，但物理學(xué)專業(yè)確乎是實用性十足，令人著迷。

——2016級本科生 賈萌萌

河北北方學(xué)院畢業(yè)生