統(tǒng)編版2023-2024學年高一語文上學期期末考點大串講名語言文字運用（一）(2)
來源：網絡整理 2024-12-23 19:40:50
二、“3步驟”速解語句補寫題
第一步：閱讀。補寫句子題雖說考的主要是語言連貫能力，但首先應是閱讀能力�？吹筋}目后，首先要閱讀語段，看看其中心是什么，大致有幾個層次；其次，把握文段語脈，理清前后句之間的邏輯關系(如總分關系，觀點與材料的關系，現(xiàn)象與本質的關系，并列、轉折、因果、條件的關系等)，要特別注意關聯(lián)詞語。
第二步：推導。要從兩個角度推導：一是據上下文邏輯的發(fā)展推導出所補寫語句的內容，做到內容上扣得緊；二是由與上下文相關詞語、句式的照應推導出所補寫語句的句式及形式上的銜接語，做到形式上接得上。
第三步：檢查。檢查補寫后的內容是否符合題干要求，語言是否連貫、有無語病、是否簡潔等。要防止草率審題，盲目機械地答題，如果發(fā)現(xiàn)問題要及時糾正。最好在寫好后代入原文讀一讀，看看是否真的連貫、貼切、嚴密。
例：
4.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。