高中歷史重大改革知識(shí)點(diǎn)之戊戌變法
來(lái)源:高考網(wǎng)整理 2022-02-19 11:26:00
歷史背景
1、政治基礎(chǔ):甲午戰(zhàn)爭(zhēng)失敗和《馬關(guān)條約》的簽訂,加深了中國(guó)民族危機(jī);
2、社會(huì)基礎(chǔ): 19 世紀(jì)末,中國(guó)民族資本主義初步發(fā)展,民族資產(chǎn)階級(jí)登上政治舞臺(tái);
3、思想基礎(chǔ):資產(chǎn)階級(jí)維新思想產(chǎn)生并發(fā)展。
。1)早期維新思想的代表人物有馮桂芬、王韜、鄭觀應(yīng)等,主張建立君主立憲制度,但未形成完整理論。
。2)康梁的維新思想
a主張內(nèi)容:呼吁變法圖存,提倡興民權(quán),學(xué)習(xí)西方資本主義政治制度;
b宣傳方式:與頑固勢(shì)力展開(kāi)論戰(zhàn),發(fā)動(dòng)“公車(chē)上書(shū)”,成立強(qiáng)學(xué)會(huì)和保國(guó)會(huì)等組織,創(chuàng)辦《中外紀(jì)聞》等報(bào)刊。
4、直接原因: 1897年11月,德國(guó)強(qiáng)占膠州灣激起舉國(guó)憤慨。
百日維新
1、施政綱領(lǐng): 1898年1月,康有為的《應(yīng)詔統(tǒng)籌全局折》提出變法的具體辦法,成為維新派的施政綱領(lǐng)。
2、開(kāi)始變法: 1898年6月11日,光緒皇帝頒布《定國(guó)是詔》
3、主要內(nèi)容:
政治:準(zhǔn)許臣民上書(shū)言事,允許辦報(bào),裁汰閑散衙門(mén)]和冗員; .
經(jīng)濟(jì):鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)、工、商業(yè);
軍事:裁汰綠營(yíng),用西法訓(xùn)練軍隊(duì);
文教:廢八股、倡西學(xué)、辦學(xué)堂、派人赴日留學(xué)。
4、結(jié)果(失。
。1)標(biāo)志: 1898年9月,慈禧太后發(fā)動(dòng)戊戌政變
(2)原因:
a維新派勢(shì)力弱小,守舊勢(shì)力強(qiáng)大;
b維新派采用的方式及手段有誤。
5、歷史影響
。1)是資產(chǎn)階級(jí)的思想解放運(yùn)動(dòng),維新思想得到廣泛傳播;
。2)促成中華民族的覺(jué)醒,促進(jìn)資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)代的迅速到來(lái);
。3)其失敗使中國(guó)與西方國(guó)家的差距更大。
戊成變法的歷史特點(diǎn)
1、涉及的領(lǐng)域比較廣泛:包括政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、思想文化等,體現(xiàn)了除舊布新的新氣象,但沒(méi)有從根本上改變政治制度(即變封建專(zhuān)制制度為君主立憲制);
2、從推行范圍看,僅限于社會(huì)上層,沒(méi)有深入到廣大民眾中,因而沒(méi)有形成變革的巨大力量;
3、從推行者來(lái)看,由沒(méi)有實(shí)權(quán)的皇帝來(lái)領(lǐng)導(dǎo)推行,顯示出改革力量的弱小;
4、從性質(zhì)上看,及時(shí)救亡圖存的愛(ài)國(guó)政治運(yùn)動(dòng),又是思想解放運(yùn)動(dòng),具有雙重性;
5、從目的上看,變法是為了挽救民族危機(jī),發(fā)展資本主義:
6、從推行的過(guò)程上看,變法措施過(guò)于急躁,分不清輕重緩急,措施失當(dāng);
7、從作用上看,起了思想啟蒙作用,有利于資本主 義的發(fā)展和先進(jìn)科學(xué)文化的傳播。
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