高考幫直播答疑總結(jié)：生物最后階段沖刺方法
2016-05-30 13:56:54高考幫
【高考幫周六直播答疑】最后的時間里，雖然不必再向之前一樣拼命的復(fù)習(xí)，需要放松，但是也不是不需要繼續(xù)學(xué)習(xí)，最后幾天時間里，憑借良好的學(xué)習(xí)方法，成績還可以再上一層樓。對此愛智康李挺老師有針對性的回答了同學(xué)們提出的問題。下面是對本次答疑的匯總，希望對同學(xué)們最后時間里的生物沖刺有所幫助。
一、最后時間沖刺
問題1：老師，現(xiàn)在練什么卷子合適
愛智康李挺老師：最后的時間，以考查基礎(chǔ)知識的卷子為主，同時加入一定的理綜模式試題進行練手，平穩(wěn)過渡到高考；同時多看錯題，多次糾正自己的思維誤區(qū)，從而更好的提高成績。
同學(xué)，加油！
問題2：老師，最近這段時間是不是就主要就回歸教材，鞏固知識點
愛智康李挺老師：是的回歸課本，鞏固知識點很有必要；其次，還有保持一定的練習(xí)強度，不要讓手閑著，這樣就能平穩(wěn)的過渡到考試中。
同學(xué)，加油！
問題3：老師還有最后這幾天了怎樣才能有效復(fù)習(xí)
愛智康李挺老師：最后的時間了，多看一看基礎(chǔ)知識點，多翻翻課本，同時查看自己以前的錯題，整理一下自己的錯題思路，糾正錯誤認識，做題的話，主要是別手生就行，保持一定的做題量即可。同學(xué)，加油！
問題4：最后十天怎么才能提高十多分現(xiàn)在能考60左右
愛智康李挺老師：首先背知識點是學(xué)好生物的基礎(chǔ)，但是記憶也要有一定的方法，不同的人需要不同的方法，但是歸結(jié)起來還是要多寫、多做筆記，尤其是總結(jié)性筆記，這樣即可以對比知識間的差異性，又可以達到很好的記憶效果。其次多做題，做題不是追求有多大的題量，而是要做到精，就是要在做題的時候分析題干信息并與所學(xué)知識點進行練習(xí)，總結(jié)試題的考試方向，同時針對錯題，要做試題反轉(zhuǎn)練習(xí)，就是為什么做錯了，當(dāng)時的思維誤區(qū)在哪里，將它總結(jié)下來，并時時查看，從而規(guī)避該類錯誤。同學(xué)，加油！
問題5：老師，基礎(chǔ)不錯，分數(shù)也能穩(wěn)定在60以上，但總是不能考到80分，有什么能提上去嗎？
愛智康李挺老師：首先60分如果是有選擇題錯誤的情況話，先把這些選擇題搞定了，選擇題不管怎么說都是相對來說簡單一些的，而且分值較大。其次針對大題，第一要充分獲取題干信息，找出題眼，對題干給出的信息不做演繹的前提下進行解答；第二針對既定知識做充分利用，并進行延伸，從而更好的解答試題。同時，準確記憶知識點和經(jīng)常提到的常用答題語句和專業(yè)術(shù)語；其次，時做題時關(guān)注準確答案的答題語句，做到盡可能準確、盡可能沒有偏差；最后，針對于基礎(chǔ)知識點，要平時多記憶，多鞏固，類似的填空盡可能的做到不失分。
問題6：怎樣可以提高生物？
愛智康李挺老師：最后的時間了，多看一看基礎(chǔ)知識點，多翻翻課本，同時查看自己以前的錯題，整理一下自己的錯題思路，糾正錯誤認識，做題的話，主要是別手生就行，保持一定的做題量即可。同學(xué)，加油！
問題7：老師最后幾天我要注意什么，要怎么做，可以拿到70多分？謝謝老師！
愛智康李挺老師：首先背知識點是學(xué)好生物的基礎(chǔ)，但是記憶也要有一定的方法，不同的人需要不同的方法，但是歸結(jié)起來還是要多寫、多做筆記，尤其是總結(jié)性筆記，這樣即可以對比知識間的差異性，又可以達到很好的記憶效果。其次多做題，做題不是追求有多大的題量，而是要做到精，就是要在做題的時候分析題干信息并與所學(xué)知識點進行練習(xí)，總結(jié)試題的考試方向，同時針對錯題，要做試題反轉(zhuǎn)練習(xí)，就是為什么做錯了，當(dāng)時的思維誤區(qū)在哪里，將它總結(jié)下來，并時時查看，從而規(guī)避該類錯誤。
問題8：老師，后期教材倒是看得多，就是越看越覺得迷糊，怎么辦？
愛智康李挺老師：一方面回歸課本并不是隨意瀏覽，也不是刨根問底式的，要糾正我們平時大題不規(guī)范的語句，是為了準確記憶基礎(chǔ)知識點的；另一方面，是對知識的把握不夠準確，知識間的聯(lián)系不夠清晰，才會出現(xiàn)這樣的情況，需要我們多做分析、比較，弄清楚知識間的區(qū)別與聯(lián)系，這樣會清楚很多。同學(xué)，加油！
問題9：老師，為什么當(dāng)時的錯題過幾天做還錯了啊
愛智康李挺老師：錯題本就是我們的思維誤區(qū)，必須要定期進行糾正，否則很快又會陷入原有的思維誤區(qū)，一定要多看自己的錯題，整理自己的思路，糾正自己的錯誤認識。
問題10：老師，我現(xiàn)在剛一輪復(fù)習(xí)，一個月前復(fù)習(xí)的知識點當(dāng)時記得很清晰，做題思路也很清晰。但是現(xiàn)在我在做那些題就不會了，求解答
愛智康李挺老師：還是需要多鞏固所學(xué)知識點，由于生物知識點眾多，一時不復(fù)習(xí)就會出現(xiàn)遺忘，要給自己指定一個計劃書，固定時間去作知識的回顧，這樣遺忘會少一些。同學(xué)，加油！
問題11：生物基礎(chǔ)不是很好，怎樣可以提高到60分呢？
愛智康李挺老師：在最后的這段時間，千萬不要心急，保持復(fù)習(xí)進度，保持練習(xí)，多看一看基礎(chǔ)知識點，多翻翻課本，同時查看自己以前的錯題，整理一下自己的錯題思路，糾正錯誤認識，做題的話，主要是別手生就行，保持一定的做題量即可。同學(xué)，加油！
問題12：最后10天如何穩(wěn)住自己的成績
問題13：最后幾天了怎么復(fù)習(xí)
問題14：最近的時間怎么穩(wěn)住自己的成績？
問題15：最后時間應(yīng)該怎么保持生物不遺忘呢？天天做卷子嘛？
問題16：最后一周該怎么辦？
愛智康李挺老師：多看一看基礎(chǔ)知識點，多翻翻課本，同時查看自己以前的錯題，整理一下自己的錯題思路，糾正錯誤認識，做題的話，主要是別手生就行，保持一定的做題量即可。同學(xué)，加油！
問題17：平時練習(xí)做得都不錯，一到考試就一直丟分，怎么破
愛智康李挺老師：最后時間了，最該做的是不要在意成績的好壞，盡可能的多看一些基礎(chǔ)知識點，增強基礎(chǔ)分數(shù)的正答率，然后就是看看錯題，整理一下自己的錯題點，糾正自己的思路，規(guī)避掉自己以前出現(xiàn)的問題，這樣還是有很大提高的。同學(xué)，加油！
