高中生物實(shí)驗(yàn)：菊花的組織培養(yǎng)
來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)資源 2009-10-09 17:14:58
[教學(xué)背景分析]
教學(xué)內(nèi)容：植物組織培養(yǎng)技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí),(包括植物組織培養(yǎng)的原理與基本過程,影響植物組織培養(yǎng)的因素);以及植物組織培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)操作。
教學(xué)方式：探究式教學(xué)
技術(shù)準(zhǔn)備：完成本課題需要配備無(wú)菌室、潔凈工作臺(tái)或接種箱,此外還需要配置常規(guī)植物組培用具,如高壓滅菌鍋、酒精燈、槍狀鑷、解剖剪、培養(yǎng)皿等。
[教學(xué)目標(biāo)]
�。ㄒ唬┲R(shí)目標(biāo)：
1、熟悉植物組織培養(yǎng)的基本過程,了解影響植物組織培養(yǎng)的各種因素
2、理解細(xì)胞分化的概念及離體植物細(xì)胞的脫分化和再分化
3、歸納MS培養(yǎng)基的配制方法，并設(shè)計(jì)表格比較微生物培養(yǎng)基與MS培養(yǎng)基的配方的異同。
�。ǘ┠芰δ繕�(biāo)：
掌握培養(yǎng)基制備、外植體消毒、接種、培養(yǎng)、移栽以及栽培等基本操作技術(shù)。
�。ㄈ┣楦�、態(tài)度與價(jià)值觀
1、通過聯(lián)系農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生活學(xué)活用，理論聯(lián)系實(shí)際的能力
2、通過閱讀植物組織培養(yǎng)技術(shù)的發(fā)展史，課下查閱植物組織培養(yǎng)技術(shù)在生產(chǎn)實(shí)踐中應(yīng)用的資料，關(guān)注學(xué)生科學(xué)態(tài)度的教育，拓展學(xué)生視野，感受科學(xué)技術(shù)在生產(chǎn)實(shí)踐中的重要價(jià)值。
[課題重點(diǎn)]
植物組織培養(yǎng)過程中使用的無(wú)菌技術(shù)
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