2009年高考說明生物知識點細(xì)化2
來源:天天高中學(xué)習(xí)網(wǎng) 2009-09-10 17:19:02
必修三
20930301010
生長素發(fā)現(xiàn)過程中的相關(guān)實驗
20930301011
探究植物2,4-D對插枝生根作用的實驗操作,學(xué)會設(shè)計實驗,收集和處理數(shù)據(jù),評價設(shè)計和結(jié)論
20930301012
生長素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況
20930301013
植物向光性的原因
20930301014
植物頂端優(yōu)勢的現(xiàn)象、原因、解除方法及應(yīng)用
20930301015
生長素作用的兩重性、分析植物的生長狀況
20930301016
生長素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐中的作用
20930301017
植物不同器官、不同植物對生長素的敏感性不同
20930301020
植物激素的概念、激素種類、產(chǎn)生部位、作用
20930301021
植物激素的比例對植物的意義
20930301022
細(xì)胞分裂素、乙烯的主要生理作用
20930301023
向性運(yùn)動的概念、實例、機(jī)理
20930301030
植物激素在生產(chǎn)、實踐中的應(yīng)用實例
20930301031
生長素和細(xì)胞分裂素在植物組織培養(yǎng)中的作用
20930302010
神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式
20930302011
反射的實例、反射弧各部分組成及功能
20930302012
神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能
20930302013
神經(jīng)元各部分的結(jié)構(gòu)和功能
20930302014
神經(jīng)元、神經(jīng)纖維與神經(jīng)之間的關(guān)系
20930302015
利用動物神經(jīng)調(diào)節(jié)基本原理的仿生學(xué)資料
20930302020
興奮的本質(zhì)
20930302021
靜息狀態(tài)下神經(jīng)細(xì)胞膜內(nèi)外的電位情況
20930302022
神經(jīng)細(xì)胞興奮時,膜電位發(fā)生的變化
20930302023
細(xì)胞膜的選擇透過性對膜電位形成的作用
20930302024
“局部電流學(xué)說”興奮沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)的過程及特點
20930302025
神經(jīng)元之間的聯(lián)系方式和結(jié)構(gòu)組成
20930302026
突觸的結(jié)構(gòu)、神經(jīng)沖動在神經(jīng)元之間的傳遞原理及特征
20930302030
人腦的基本結(jié)構(gòu)
20930302031
人腦所特有的高級功能
20930302032
人大腦皮層的機(jī)能定位
20930302033
大腦皮層運(yùn)動區(qū)和體覺區(qū)與軀體各部分的關(guān)系
20930302040
體液調(diào)節(jié)的概念
20930302041
激素的概念
20930302042
人體主要內(nèi)分泌腺所分泌激素的種類與功能
20930302043
下丘腦與垂體在功能上的關(guān)系
20930302044
下丘腦在生命活動調(diào)節(jié)中的作用
20930302045
內(nèi)分泌腺機(jī)能異常引起的癥狀
20930302046
激素分泌調(diào)節(jié)的實例,反饋調(diào)節(jié)機(jī)制
20930302047
神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的特點及兩者的關(guān)系
20930302050
動物激素在農(nóng)、牧、漁業(yè)中的應(yīng)用
20930303010
單細(xì)胞與環(huán)境的物質(zhì)交換
20930303011
內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介
20930303012
內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及其生理意義
20930303013
建構(gòu)人體細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換模型
20930303014
穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制
20930303015
模仿人體某方面穩(wěn)態(tài)的維持
20930303020
神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
20930303030
體溫恒定的調(diào)節(jié)
20930303031
水和無機(jī)鹽平衡的意義及平衡的調(diào)節(jié)
20930303032
胰島素與胰高血糖素在調(diào)節(jié)血糖平衡中的作用及相互關(guān)系
20930303033
糖尿病的成因及常見癥狀
20930303034
尿糖的檢測
20930303035
利用所學(xué)知識和生活中實際問題的能力
20930303040
免疫系統(tǒng)的組成及功能
20930303041
人體防御外來病原體侵襲的防線
20930303042
淋巴細(xì)胞的起源、分化及作用
20930303043
抗原和抗體
20930303044
體液免疫過程
20930303045
細(xì)胞免疫過程及與體液免疫的關(guān)系
20930303046
過敏反應(yīng)與免疫異常
20930303047
計劃免疫與免疫接種
20930303048
用免疫學(xué)知識評價和解決某些實際問題
20930303050
艾滋病的全稱及與免疫的關(guān)系
20930303051
艾滋病病原體及發(fā)病機(jī)理、癥狀
20930303052
關(guān)注艾滋病的傳播途徑和預(yù)防措施
20930304010
種群特征的內(nèi)在關(guān)系及和個體特征的不同
20930304011
種群密度的兩種調(diào)查方法
20930304012
出生率死亡率遷入率遷出率
20930304013
種群的年齡組成和性別比例
20930304014
應(yīng)用樣方法或標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度,根據(jù)所得數(shù)據(jù)進(jìn)行計算,做出合理的分析和判斷
20930304020
探究酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化
20930304021
建構(gòu)種群增長模型的方法
20930304022
種群增長“J”型曲線的特點及產(chǎn)生的條件
20930304023
種群增長“S”型曲線的特點、產(chǎn)生的條件及計算
20930304024
“J”型增長的數(shù)學(xué)建模與種群數(shù)量變化的關(guān)系
20930304025
“S”型增長的數(shù)學(xué)建模與種群數(shù)量變化的關(guān)系
20930304026
區(qū)別種群增長的“J”型曲線和“S”型曲線
20930304027
“K值”“K/2”的含義
20930304028
調(diào)節(jié)種群數(shù)量變動的因素
20930304029
研究種群數(shù)量變動的意義
20930304030
群落的概念
20930304031
群落的物種組成
20930304032
優(yōu)勢種的識別特征
20930304033
生物的種間關(guān)系
20930304034
群落的空間結(jié)構(gòu)
20930304035
群落的主要類型
20930304036
土壤中動物類群豐富度的研究
20930304040
演替的概念和類型
20930304041
初級演替與次級演替的區(qū)別
20930304042
初級演替的基本歷程
20930304043
人類活動對群落演替的影響
20930304044
退耕還林、還草、還湖的意義
20930305010
生態(tài)系統(tǒng)的整體性
20930305011
生態(tài)系統(tǒng)的成分
20930305012
生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)
20930305013
生態(tài)系統(tǒng)各成分間的關(guān)系
20930305014
生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈、食物網(wǎng)
20930305015
營養(yǎng)級的含義
20930305016
分析食物鏈、食物網(wǎng)中各生物所處的營養(yǎng)級
20930305017
分析食物網(wǎng)中各營養(yǎng)級種群數(shù)量變化的連鎖反應(yīng)
20930305020
生態(tài)系統(tǒng)能量流動的概念及研究方法
20930305021
生態(tài)系統(tǒng)能量流動的過程和特點
20930305022
應(yīng)用生態(tài)系統(tǒng)能量流動的基本規(guī)律
20930305023
分析生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率
20930305024
能量金字塔、數(shù)量金字塔的差異
20930305025
研究能量流動的實踐意義
20930305026
調(diào)查農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的情況
20930305027
生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的過程及循環(huán)的全球性
20930305028
生物富集作用
20930305029
物質(zhì)循環(huán)與能量流動的關(guān)系
20930305030
生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類
20930305031
生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用
20930305032
信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用
20930305040
生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的概念
20930305041
抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性
20930305042
生態(tài)系統(tǒng)的反饋調(diào)節(jié)
20930305043
提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的措施
20930305044
制作生態(tài)瓶,觀察人工生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
20930306010
全球人口現(xiàn)狀及增長過程
20930306011
我國的人口現(xiàn)狀與前景
20930306012
人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響
20930306013
我國人口增長過快帶來的問題
20930306014
收集資料,人口增長過快給當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境帶來的影響
20930306020
全球性生態(tài)環(huán)境問題
20930306021
調(diào)查當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境中的主要問題,提出保護(hù)建議或計劃
20930306030
生物多樣性的概念、內(nèi)容及保護(hù)
20930306031
生物多樣性的價值
20930306032
保護(hù)生物多樣性的措施和意義
20930306033
生物技術(shù)在保護(hù)生物多樣性中的應(yīng)用
20930306034
可持續(xù)發(fā)展
選修三
30930301010
理論研究催生基因工程
30930301011
技術(shù)進(jìn)步催生基因工程
30930301020
限制酶的來源、作用
30930301021
DNA連接酶的來源、作用
30930301022
基因載體必需的條件
30930301023
基因載體的來源、作用
30930301024
重組DNA的模擬操作
30930301025
目的基因獲取的方法
30930301026
表達(dá)載體的構(gòu)建方法
30930301027
目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞方法
30930301028
目的基因的檢測與鑒定方法
30930301030
基因工程在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用
30930301031
基因工程在醫(yī)療上的應(yīng)用
30930301032
基因治療
30930301033
實現(xiàn)動物乳腺生物反應(yīng)器的操作過程
30930301034
工程菌
30930301040
蛋白質(zhì)工程崛起的緣由
30930301041
蛋白質(zhì)工程的原理
30930302010
植物組織培養(yǎng)技術(shù)及其應(yīng)用
30930302011
植物體細(xì)胞雜交技術(shù)及其應(yīng)用
30930302020
動物細(xì)胞培養(yǎng)的過程、條件及應(yīng)用
30930302021
動物體細(xì)胞核移植技術(shù)及其應(yīng)用
30930302030
動物細(xì)胞融合
30930302031
單克隆抗體技術(shù)及應(yīng)用
30930303010
精子和卵子的發(fā)生
30930303011
動物受精過程
30930303012
動物胚胎發(fā)育過程及主要特點
30930303013
哺乳動物體外受精技術(shù)的主要操作步驟
30930303014
哺乳動物胚胎的早期培養(yǎng)方法
30930303015
體外受精與家畜快速繁殖
30930303016
胚胎移植生理學(xué)基礎(chǔ)、程序和應(yīng)用
30930303017
胚胎分割及應(yīng)用意義
30930303018
胚胎工程的研究進(jìn)展
30930303020
胚胎干細(xì)胞的概念
30930303021
胚胎干細(xì)胞分離途徑
30930303022
胚胎干細(xì)胞研究意義
30930304010
與生物技術(shù)安全性有關(guān)的知識
30930304020
生物技術(shù)中的倫理問題
30930304030
生物武器對人類的威脅
相關(guān)推薦
高考院校庫(挑大學(xué)·選專業(yè),一步到位。
高校分?jǐn)?shù)線
專業(yè)分?jǐn)?shù)線
- 日期查詢