新人教教案：《訴肺腑》（五）
來源：網(wǎng)絡資源 2009-08-30 22:07:20
[標簽：教案]
四。作業(yè)布置
預習下一課《寶玉挨打》
附：教學建議
一要引導學生正確認識當時社會環(huán)境的特殊性，特別是愛情表達方式的古今差異。
二厭惡仕途經(jīng)濟是寶黛愛情共同的思想基礎，這一點應特別強調。
三課文的中心事件是訴肺腑，但作者作了多層鋪墊，使中心事件水到渠成。教師要引導學生體會這種寫作技巧。
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