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08中考作文命題趨勢之四:選題作文將成為新寵

來源:網(wǎng)絡資源 2009-08-29 20:15:31

[標簽:作文]

08中考作文命題趨勢之四:選題作文將成為新寵

 
  選題作文的備選題目.可以是命題文、半命題作文、材料作文和話題作文等。以“話題+半命題”的組合方式最常見.占選題作文33.3%:其次為“命題十話題”。選題作文最大限度地適應各類考生,為考生創(chuàng)設寬松的寫作環(huán)境。這種命題,比起單純的話題作文更具開放性,更有利于考生自由發(fā)揮。從筆者收集110道2007年全國各地中考作文考題來看,河南省實驗區(qū)、河南非實驗區(qū)、山西省、吉林省、哈爾濱市、福州、青島、濟南、長沙市、四川成都、湖北黃岡市、廣州市花都區(qū)、廣州番禺區(qū)白云區(qū)等共有35個省市區(qū)都采用了這種命題方式,可以預見,這種新型的命題方式,2008年必將成為各地中考作文命題人的新寵。

  寫作點拔

  1.讀題審題,迅速果斷地選出適合自己寫作的文題

  選題作文命題形式具有彈性、開放性、選擇性和適應性,其目的是要盡量做到讓不同地域、不同層次、不同特點的學生都有話可說,正常發(fā)揮出自己的水平。在讀題審題選題階段,同學們要準確迅速地讀懂每個選題的題意,迅速果斷地選出最適合自己寫作的文題。既不可倉促草率,也不能拖沓猶豫費時太長。一般要在5分鐘~8分鐘之內(nèi)完成。

  2.煞住“慣性思維”之車.排除考前讀寫訓練產(chǎn)生的不利影響

  考生在寫選題作文時.眼睛一掃.有時會發(fā)現(xiàn)其中某一個作文題和考前讀過的某一篇文章差不多.或者和考前寫過的某篇作文很相似……受慣性思維的影響.有些考生就喜出望外,顧不得再讀題審題、辨別思考,貿(mào)然選擇這個作文題.把自己讀過或?qū)戇^的那篇文章搬來。殊不知,失之毫厘,謬以千里。越是遇到熟悉的題目.越需要提高警惕、仔細分辨與平時訓練的題目有何異同。

  3.擺脫“常規(guī)思維”的束縛.寫出新鮮靈動的考場選題作文

  選題作文的最大特點在于提供了多角度、多層面的切入點來考查學生的寫作水平.選題時必須考慮寫這個題目能不能顯示出獨特性來,能不能使筆下文章個性十足、新鮮靈動。構(gòu)思時。最先閃現(xiàn)在腦海里的往往是“常規(guī)思維”的結(jié)果。對于中上等水平的考生來說.思考不宜就此止步,要盡量擺脫“常規(guī)思維”的束縛.或縱向,或橫向.多想一想,找到最佳切人點。另外,題目一旦確定,思路一旦展開.中途盡量不要再改變文題和思路。

  真題回放

  從下面兩題中選一題作文:(50分)( 2006廣東茂名)

  1、綿綿的春雨是大地播種的希望;抽動的花蕊是花朵萌生的希望;展翅翱翔是雄鷹駕馭長空的希望;游子說,家是最溫馨的希望;海員說,啟航是最振奮人心的希望;攀登者說,跌倒處是重攀高峰的希望;睿智者說,讀書是個人的希望,家庭的希望,國家的希望……

  請以“希望”為話題寫一篇文章,要求:①自擬題目;②自定立意;③字數(shù)在600字以上;④除詩歌以外,文體不限。

  2、半命題作文: 與我的成長

  要求:根據(jù)自己的理解,將題目補充完整。自選文體,(詩歌除外),寫一篇不少于600字的文章。

  [文題詮釋]

  這是二選一形式的作文題。一篇是以“希望”為話題的作文,一篇是半命題作文“ 與我的成長”。從題目看,命題者從考生角度思考命題的方向和內(nèi)容,這與去年中考作文題目《我有我的精彩》和話題作文“傾訴”相似,都是強調(diào)人文精神,回歸人本;強調(diào)生活本身,注重理性;強調(diào)文化素養(yǎng),注重體驗。體現(xiàn)“做人與作文相結(jié)合”的理念,引導考生去關注生活、關注自我、關注自己身邊的人和事。讓考生從他們最熟悉、最感興趣的話題入手,可以保證他們都有話可說,又可以發(fā)展個性,鼓勵創(chuàng)新,塑造人格。

  1、以“希望”為話題寫一篇文章

  “希望”這個話題,“希望”的外延是很廣的。什么叫“希望”呢?含義有三:一是指心里想著達到某種目的或出現(xiàn)某種情況。屬于動詞詞性,如“他希望考上重點高中”。二是名詞詞性,與“愿望”“目標”“理想”等相同,如“考上重點高中是他的希望”。三是指希望所寄托的對象。如“青少年是祖國的未來,是祖國的希望”。從含義的豐富性可以看出,這道題是開放型命題,可以選動詞性的寫,寫一種行為,也可以選名詞性的兩個含義寫,寫一種理想,一種愿望。

  構(gòu)思時,立意要高。希望的事要與時代相聯(lián),或者反映較普通的社會問題,發(fā)揮一定的作用。不是“無病呻吟”。如希望臺灣回到祖國的懷抱,反映全國人民共同的心聲;希望當環(huán)保衛(wèi)士,綠化家園;希望減輕課業(yè)負擔,在德智體美勞各方面發(fā)展,成為有綜合素質(zhì)的人才……

  寫作時要選取自己體驗最深的一點來談,談深談透?蓮南M蛯崿F(xiàn)的關系入手,以“希望只有付出行動才能實現(xiàn)”為論點,首先闡明希望是做成一件事的前提,然后結(jié)合實例說明僅抱著希望不付出行動只會落空,接下來闡述希望和實現(xiàn)的辯證關系.最后強調(diào)結(jié)論。也可以從希望對人的鼓舞作用入手,根據(jù)自己的親身經(jīng)歷寫一篇記敘文,先寫自己在困境中徘徊,感到絕望,但經(jīng)過啟迪看到了希望所在,獲得動力,一直懷有希望并最終走出了困境,在結(jié)尾點明希望給人以力量的主旨。

  2、半命題作文“ 與我的成長”

  首先要把題目補充完整,突現(xiàn)主題。填充內(nèi)容較廣,可以是人或物,如:“父親與我的成長”、“日記與我的成長”等;可以是情感,如:“母愛與我的成長”、“快樂與我的成長”等;還可以是事件,如:“奮斗與我的成長”、“挫折與我的成長”等。也不排除部分考生更有創(chuàng)意的構(gòu)思。

  其次要把握好文題所包含的“要素”,緊扣主題。該文題的“要素”有兩個,最突出的是“我的成長”,其次是所補充的內(nèi)容與“我的成長”之間的密切聯(lián)系。要突出其在“我的成長”經(jīng)歷中不可缺少的作用,對“我的成長”所產(chǎn)生的積極意義。以一種健康、積極樂觀的心態(tài)去感悟人生。

  該文題在文體上傾向于記敘文,考生可巧用順敘、插敘、倒敘等手法展現(xiàn)成長的鏡頭,突出重點事件,詳略得當。文章輔以描寫、議論、抒情等多種表達方式,更鮮明深刻地突出主題。

  總之,考生要盡量選取熟悉而獨特的材料可寫、能抒發(fā)自己真情實感的題目來寫。若能使自己的文章達到“書寫心靈、表達思想”的層次,那就成功了。

 

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