[綜合教學(xué)]巧辨妙識(shí)形神兼似形變意不變
來源:本站原創(chuàng) 2009-08-29 18:46:21
巧辨妙識(shí)形神兼似形變意不變
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選用、仿用、變換句式。能力層級:D.
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在上篇,我們探討了如何選用、仿用句式,這里再談?wù)勅绾巫儞Q句式。變換句式主要考查考生對所提供的語言材料進(jìn)行變換的能力,一般采用非選擇題的形式,所占分值為2—4分。變換句式,要求根據(jù)給定的表述目的改變句子的表述形式,所以它的突出特點(diǎn)是“形變意不變”。
。劭键c(diǎn)攻略]
句式變換的種類較多,主要有:
一、長句與短句的互換
長句化短句的方法有:(1)把限制、修飾長句的成分抽出來變成復(fù)句的分句,或者單獨(dú)成句;(2)把并列成分拆開,變成復(fù)句里的幾個(gè)分句;(3)用指代詞稱代由長句附加成分變成的有關(guān)內(nèi)容。
短句化長句的方法有:以若干短句中的某一句為骨干句,將其他句子的內(nèi)容變成這個(gè)句子的定語、狀語等附加成分,使之有序地修飾或限制這個(gè)骨干句的主語、謂語、賓語。
[經(jīng)典回放]
把下面的長句改寫成4個(gè)較短的句子,使意思表達(dá)得更清楚。(可以改變語序,增刪詞語,但不得改變原意)
俄羅斯科學(xué)家最近設(shè)計(jì)出一種外形為不透光的黑色管狀物,具有重量輕、能耗小、精確度高、抗干擾能力強(qiáng)的特點(diǎn)和數(shù)字?jǐn)z像、使航天器準(zhǔn)確識(shí)別方向等功能的新型星際“指南針”。
(2005年高考語文廣東卷)
。劢馕觯
這是一道長句變短句題。抽取長句的主干是“科學(xué)家設(shè)計(jì)出”指南針‘“。”指南針“前共有三個(gè)大定語,可以各自獨(dú)立成句。變換后的幾個(gè)短句可用”它“”這“代指”新型星際’指南針‘“。
[參考答案]
。1)俄羅斯科學(xué)家最近設(shè)計(jì)出一種新型星際“指南針”。(2)這種新型星際“指南針”的外形為不透光的黑色管狀物。(3)它具有重量輕、能耗小、精確度高、抗干擾能力強(qiáng)的特點(diǎn)。(4)它還具有數(shù)字?jǐn)z像、使航天器準(zhǔn)確識(shí)別方向等功能。
。劢(jīng)典回放]
以“我國近代考古開始較早的地區(qū)之一”為開頭,把下面語段中加橫線部分重組成一個(gè)語意連貫的長句。不得改變原意,可增刪少量詞語,但句中不能使用標(biāo)點(diǎn)符號。
古文化的遼西區(qū),以西遼河和大凌河流域?yàn)橹,波及到京津唐地區(qū)。這一地區(qū)是探索燕山南北地區(qū)文明起源和發(fā)展的重要地區(qū),也是我國近代考古開始較早的地區(qū)之一。1921年就有考古工作者對錦西沙鍋屯遺址進(jìn)行發(fā)掘,1930年又有人對西遼河流域的史前文化
作過調(diào)查……
我國近代考古開始較早的地區(qū)之一________________.
。2004年高考語文遼寧卷)
。劢馕觯
答題前先分析畫線句,發(fā)現(xiàn)變換后句子的開頭應(yīng)與其后半部分構(gòu)成判斷句,這個(gè)判斷句的主干應(yīng)為“地區(qū)之一是遼西區(qū)”,然后把剩下的部分有序地變成“遼西區(qū)”的定語。
。蹍⒖即鸢福
是以西遼河和大凌河流域?yàn)橹鞑⒉暗骄┙蛱频貐^(qū)的旨在探索燕山南北地區(qū)文明起源和發(fā)展的古文化的遼西區(qū)。
二、整句與散句的互換
結(jié)構(gòu)相同或相似的一組句子叫整句,結(jié)果不整齊、各種結(jié)構(gòu)形式的句子交錯(cuò)運(yùn)用的一組句子叫散句。整句主要是排比、對偶、對比句等,散句主要是長短錯(cuò)綜、非排比非對偶的句子。整句變成散句要將整句中重復(fù)運(yùn)用的提示語去掉,使其他內(nèi)容變?yōu)榧?xì)小成分;散句變成整句則要加上重復(fù)使用的提示語,使其相關(guān)內(nèi)容變成結(jié)構(gòu)整齊的句式,或?qū)⑸y的內(nèi)容調(diào)整為排比、對偶句式。
。劢(jīng)典回放]
把下面的句子改寫成排比句。
音樂家常把靈感變?yōu)樘S的音符,文學(xué)家呢,他們優(yōu)美的辭章往往源于靈感,至于畫家,他們完滿的構(gòu)圖也常常與靈感相關(guān),而一般人的靈感、則常是霎時(shí)的喜悅。
答:_________________________________________
。2004年高考語文湖南卷)
。劢馕觯
這是將散句變?yōu)檎涞念}目。原句提到四種人的四種靈感,從中可歸納出“常成為”之類的共同提示語,然后把各句調(diào)整為使用共同提示語的同一結(jié)構(gòu)的句式。
。蹍⒖即鸢福
音樂家的靈感常成為跳躍的音符,文學(xué)家的靈感常成為優(yōu)美的辭章,畫家的靈感常成為完滿的構(gòu)圖,一般人的靈感常只是霎時(shí)的喜悅。
三、書面語與口語的互換
口語變換為書面語,要化通俗為文雅,將大眾化語言改成較為文雅的成語、文言詞語等;書面語變換為口語,則要化文雅為通俗,要將成語、文言詞語改為一聽就懂的詞語,將文言句式變?yōu)楝F(xiàn)代漢語的常用句式,將括號中的內(nèi)容轉(zhuǎn)換到句中表述,將復(fù)雜長句變成短句。
。劢(jīng)典回放]
根據(jù)語言環(huán)境,用口語方式轉(zhuǎn)述下面書面材料的內(nèi)容。
材料:①徐凡,男,江蘇南京人,東方大學(xué)文學(xué)院教授。②系我國紅學(xué)界的后起之秀。③尤以考證作者身世見長。④專著《曹雪芹家世考》《大觀園人物論》《導(dǎo)讀》(獲優(yōu)秀教育圖書獎(jiǎng))在海內(nèi)外享有盛譽(yù)。
要求:①內(nèi)容適當(dāng)。②表達(dá)得體。③符合口語特點(diǎn)。④將轉(zhuǎn)述的話寫在相應(yīng)的橫線上。
學(xué)校邀請徐凡與學(xué)生座談時(shí),你以文學(xué)社成員的身份向同學(xué)們介紹說:①_________②_________③_________④_________
。2004年高考語文江蘇卷)
[解析]
這是一道把書面語轉(zhuǎn)換成口語的題。
。蹍⒖即鸢福
、傩旆怖蠋煟K南京人,東方大學(xué)文學(xué)院教授。②是我國紅學(xué)界的研究專家。③尤其在考證曹雪芹的身世方面有專長。④有專著《曹雪芹世考》《大觀園人物論》《導(dǎo)讀》,《導(dǎo)讀》還獲得了優(yōu)秀教育圖書獎(jiǎng)。徐凡老師在國內(nèi)外的影響很大。
四、重組式變換
所謂“重組”是指在不改變句子原意的前提下,為改變陳述對象而對句子進(jìn)行重新組合。解答這類題目時(shí),要特別細(xì)致分析原句的意義層次關(guān)系,從而理出合理的表達(dá)思路、切忌出現(xiàn)句式雜糅、語序混亂、表達(dá)歧義、不合事理等語病。不論題目要求怎樣重組,我們都要緊緊把握“形變意不變”這一基本原則。
[經(jīng)典回放]
以“地上的獅、虎”為開頭,重組下面的句子。(可適當(dāng)增刪詞語,但不能增減信息)
天鵝在水中為王,是憑著一切足以締造太平世界的所有美德,如高尚、尊嚴(yán)、仁厚等等;而地上的獅、虎,空中的鷹、鷲就不是這樣,都只以善戰(zhàn)稱雄,以逞強(qiáng)行兇統(tǒng)治群眾。
答:地上的獅、虎,_______________________________.
(2006年高考語文江西卷)
。劢馕觯
分析原句,應(yīng)特別注意“就不是這樣”中“這樣”指代的內(nèi)容。原句由水中的天鵝說到地上的獅、虎和空中的鷹、鷲用了“就不是這樣”,反之當(dāng)然也可用“就不是這樣”
。蹍⒖即鸢福
空中的鷹、鷲,都只以善戰(zhàn)稱雄,以逞強(qiáng)行兇統(tǒng)治群眾;而天鵝就不是這樣,它在水中為王,是憑著一切足以締造太平世界的所有美德,如高尚、尊嚴(yán)、仁厚等等。
[牛刀小試]
1、下面畫橫線部分的句子過長,造成表意不清晰,請把這個(gè)長句改為短句,可增刪個(gè)別詞語,但不能改變原句的意思。
我坐在專為假期要復(fù)習(xí)功課而自己動(dòng)手在一株枝葉長得很茂盛足以遮住早晨那不太強(qiáng)烈的陽光的夾竹桃下面搭起的一張臺(tái)子旁邊,聚精會(huì)神地做起練習(xí)來。
2、用一個(gè)單句解說“禪讓”要恰當(dāng)?shù)伢w現(xiàn)下面幾項(xiàng)內(nèi)容。
、俣U讓反映了原始社會(huì)中部落聯(lián)盟推舉領(lǐng)袖的方式。
②部落聯(lián)盟通過會(huì)議的方式產(chǎn)生自己的領(lǐng)袖。
③部落聯(lián)盟的領(lǐng)袖是大家推舉出來的。
④部落聯(lián)盟領(lǐng)袖的產(chǎn)生具有原始社會(huì)的民主性質(zhì)。
答:禪讓是__________________________________________
3、將下面這句話中的畫線部分改為對偶句。
這座小村子,面臨著碧波蕩漾的大海,背*著高山,高山上樹木蒼翠。
4、請以詩人的名字為開頭,把下面的句子改寫成排比句。(可增刪個(gè)別詞語)
杜甫的“何時(shí)倚虛幌,雙照淚痕干”將牽掛演繹得感人肺腑;因?yàn)闋繏,柳永?ldquo;衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”令人蕩氣回腸:“一種相思,兩處閑愁”,李清照將多少人的牽掛抒寫得纏綿悱惻。
5、改寫語段中畫線的句子,使之句式一致,本體、喻體搭配合理。(可調(diào)整語序,增刪個(gè)別詞語)
我常常趴在檐下聽雨。雨聲輕靈,是微風(fēng)里孩子們溫和的耳語;雨聲像山溝里柳陰下激石的溪水般清脆;雨聲舒緩得像黃昏里泉苔上棲著的蜻蜓的翅。那種特別的感覺一聲一聲圈了我的心,滴進(jìn)我的回憶……
[參考答案]
1、假期,為了復(fù)習(xí)功課,我自己動(dòng)手在一株夾竹桃下面搭起一張臺(tái)子。早晨,那不太強(qiáng)烈的陽光被茂盛的枝葉遮住,我坐在臺(tái)子旁邊。
2、原始社會(huì)中具有民主性質(zhì)的部落聯(lián)盟通過會(huì)議推舉領(lǐng)袖的方式。
3、面臨著碧波蕩漾的大海,背*著樹木蒼翠的高山。
4、杜甫的“何時(shí)倚虛幌,雙照淚痕干”將牽掛演繹得感人肺腑;柳永的“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”將牽掛吟唱得令人蕩氣回腸;李清照的“一種相思,兩處閑愁”將多少人的牽掛抒寫得纏綿悱惻。
5、雨聲輕靈,是黃昏里泉苔上棲著的蜻蜓的翅;雨聲清脆,是山溝里柳陰下激石的溪水;雨聲舒緩,是微風(fēng)里孩子們溫和的耳語。
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