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首頁 > 高考資源網(wǎng) > 高中課件 > 高一生物課件
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資訊

標題形式 文章列表

  • 生物科學的學習過程 2009-09-04

    1.古生物與現(xiàn)代生物既相近又相異；2.家養(yǎng)動物、栽培植物與野生動植物存在較大的區(qū)別，而這些生物又是從野生動植物演變過來的點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=189819

  • 生物分子 江蘇教育版 2009-09-04

    自然界存在的元素有多少種？構(gòu)成細胞原生質(zhì)所必需的元素有多少種？其中C.H.O和N約占多少？C.H.O.N.P.S約占多少？點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=189812

  • 生物的變異 2009-09-04

    （DNA分子中脫氧核苷酸的種類、數(shù)量和排列順序的改變）由于DNA分子中發(fā)生的堿基對的增添、缺失或改變而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=189805

  • 生態(tài)系統(tǒng)的功能 2009-09-04

    1.初級消費者體內(nèi)的能量的去路不包括下列哪項?A.用于自身生命活動B.被第二營養(yǎng)級的其它生物所獲得C.通過呼吸作用所消耗掉D.被分解者通過呼吸作用散失點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=189799

  • 生命活動主要承擔者 2009-09-04

    1.氨基酸的定義氨基酸：含有氨基和羧基的有機化合物。一定有C，H，O，N。有的還含有P，S,Fe等.2.氨基酸的分類：構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸有20種,必需氨基酸：人體不能合成，必須從外界吸收。有8種（嬰兒9種組氨酸）非必需

  • 生命活動的主要承擔者—蛋白質(zhì)課件 2009-09-04

    大頭嬰兒的頭比較大，面部肌肉松馳，表情比較呆滯，對外界事物的刺激反應(yīng)較低。為什么嬰兒長期吃劣質(zhì)奶粉會出現(xiàn)這種癥狀？點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=189787

  • 生命活動的主要承擔者—蛋白質(zhì) 2009-09-04

    知識目標：說明氨基酸的結(jié)構(gòu)特點及結(jié)合方式。能力目標：（1）通過氨基酸結(jié)構(gòu)通式的推導，培養(yǎng)學生分析歸納的能力（2）通過探討氨基酸的縮合過程，培養(yǎng)學生解決問題的能力。點擊下載：http://files.eduu.com/down.php

  • 生命活動的主要承擔者2 2009-09-04

    請同學們閱讀課本p21到p22，初步了解①脫水縮合②肽鍵③二肽、三肽、多肽這幾個概念氨基酸分子互相結(jié)合的方式是：一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接，脫去一分子的水，這種結(jié)合方式叫做脫水縮合。

  • 生命活動的主要承擔者1 2009-09-04

    1、組成細胞的元素中、、、這四種元素的含量最多，而且是構(gòu)成細胞的基本元素。點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=189760

  • 生命活動的主要承擔者 2009-09-04

    組成蛋白質(zhì)分子的氨基酸種類不同氨基酸數(shù)目不同氨基酸排列順序不同空間結(jié)構(gòu)不同點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=189755

  • 生命的物質(zhì)基礎(chǔ)下 2009-09-04

    (1)生物體具有共同的______和_____細胞(病毒除外)是生物體____和____的基本單位.(2)生物體進行一切生命活動的基礎(chǔ)是________點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=189743

  • 生命的物質(zhì)基礎(chǔ)上 2009-09-04

    一、組成生物體化學元素的常見種類？最基本元素？基本元素？主要元素？大量元素：C、H、0、N、P、S、K、Ca、Mg等。微量元素：Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=189732

  • 生命的起源和生物的進化 2009-09-04

    1.從無機小分子生成有機小分子2.從有機小分子形成有機高分子3.從有機高分子組成多分子體系點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=189717

  • 生命的基本單位—細胞 2009-09-04

    1、保護作用：使每個細胞與周圍環(huán)境隔開，維持著相對穩(wěn)定的細胞內(nèi)部環(huán)境。2、與細胞的物質(zhì)交換、細胞識別、分泌、排泄、免疫等有密切關(guān)系3、主要功能：與細胞的物質(zhì)交換有密切的關(guān)系。點擊下載：http://files.eduu.c

  • 三大營養(yǎng)物質(zhì)代謝人體健康 2009-09-04

    1、為什么生長發(fā)育旺盛時期的兒童少年、孕婦以及大病初愈的人，食物中更應(yīng)該含有較多的蛋白質(zhì)？（1）蛋白質(zhì)是生命活動的體現(xiàn)者。點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=189701

  • 人類遺傳與優(yōu)生 2009-09-04

    近年來，隨著醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，人類的傳染病已逐漸得到控制。而人類的遺傳性疾病卻有逐年增高的趨勢，遺傳病已成為威脅人類健康的一個重要因素！點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=189696

  • 染色體變異及應(yīng)用 江蘇教育版 2009-09-04

    染色體是遺傳物質(zhì)的載體，染色體的變化必然會導致生物的性狀發(fā)生相應(yīng)的改變。染色體變異可分為染色體結(jié)構(gòu)變異和染色體數(shù)目變異兩種類型。點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=189689

  • 綠色植物通過光合作用制造有機物 2009-09-04

    盆栽的天竺葵，黑紙片，曲別針，酒精，碘液，大燒杯，小燒杯，培養(yǎng)皿，酒精燈，三腳架，石棉網(wǎng)，鑷子，火柴，清水。1暗處理（為什么？）2選葉遮光3光照4葉片脫色（為什么要隔水加熱？）5滴加碘液（為什么？）6清水沖

  • 降低化學反應(yīng)活化能的酶 2009-09-04

    細胞代謝為什么離不開酶?酶的本質(zhì)是什么?科學家是怎樣研究酶本質(zhì)的?點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=189665

  • 減數(shù)分裂 2009-09-04

    A與B的關(guān)系？A與C的關(guān)系？a與a1的關(guān)系？a與b1的關(guān)系？A和B合稱什么？點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=189657

  • 減數(shù)分裂 2009-09-04

    有絲分裂使生物在個體發(fā)育中親代細胞與子代細胞之間維持遺傳性狀的穩(wěn)定減數(shù)分裂和受精作用使上下代生物之間保持染色體數(shù)目的恒定，減數(shù)分裂時發(fā)生的高頻率的基因重組是生物進化的主要原因。點擊下載：http://files.e

  • 激素調(diào)節(jié) 2009-09-04

    當你在特別興奮或突然遇到危險的時候，你會表現(xiàn)出怎樣的情況？面紅耳赤、心跳加快、血壓升高人體的生命活動主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，但也受到激素調(diào)節(jié)的影響。點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=189649

  • 基因突變和基因重組. 2009-09-04

    1．主要的遺傳物質(zhì)是__________。2．決定生物性狀的基本單位是__________。點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=189644

  • 基因突變和基因重組 2009-09-04

    左圖是一個普通的玉米種子在萌發(fā)長成植株過程中由于水、肥、光特別充足所結(jié)下的飽滿種子；右圖是普通的青椒種子搭載宇航飛船后培育后成的太空椒。點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=189639

  • 同一株水毛茛，裸露在空氣中的葉和浸在水中的葉，表現(xiàn)出了兩種不同的形態(tài)�！懻摚�1.這兩種葉形有什么區(qū)別？水中的葉比空氣中的葉要狹小細長一些2.這兩種形態(tài)的葉，其細胞的基因組成一樣嗎？一樣3.你能提出什么問題

  • 基因表達的調(diào)控 2009-09-04

    真核生物基因表達調(diào)控的過程與原核生物有許多共同之處。例如，在真核生物結(jié)構(gòu)基因的側(cè)翼序列上，同樣存在著許多不同的調(diào)控序列。真核生物通過特異性蛋白與某些調(diào)控序列的結(jié)合與否，來調(diào)控基因的轉(zhuǎn)錄。點擊下載：http

  • 化合物 2009-09-04

    例1、以下4種物質(zhì)，不能構(gòu)成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸是：(B)A、NH2-CH2-COOHB、CH3-NH-CH2-COOHC、NH2-CH-COOH︱CH2SCH3D、NH2CH-COOH點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=189607

  • 呼吸作用2 2009-09-04

    組織細胞吸入氧氣，進行有機物的氧化分解，釋放能量，同時產(chǎn)生二氧化碳等廢物。1、溫和條件下逐步進行2、需酶的作用點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=189597

  • 呼吸作用1 2009-09-04

    有機物在細胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他產(chǎn)物，釋放出能量并生成ＡＴＰ的過程。有氧呼吸是指細胞在氧的參與下,通過多種酶的催化作用,把葡萄糖等有機物徹底氧化分解,產(chǎn)生出二氧化碳和水,同時釋放出能

  • 光合作用的原理和應(yīng)用1 2009-09-04

    1、光反應(yīng)是暗反應(yīng)的基礎(chǔ)，光反應(yīng)為暗反應(yīng)的進行提供[H]和ATP2、暗反應(yīng)是光反應(yīng)的繼續(xù)，暗反應(yīng)為光反應(yīng)的進行提供ADP和Pi3、兩者相互獨立又同時進行，相互制約又密切聯(lián)系點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?i

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