Image Modal
全國(guó)

熱門城市 | 全國(guó) 北京 上海 廣東

華北地區(qū) | 北京 天津 河北 山西 內(nèi)蒙古

東北地區(qū) | 遼寧 吉林 黑龍江

華東地區(qū) | 上海 江蘇 浙江 安徽 福建 江西 山東

華中地區(qū) | 河南 湖北 湖南

西南地區(qū) | 重慶 四川 貴州 云南 西藏

西北地區(qū) | 陜西 甘肅 青海 寧夏 新疆

華南地區(qū) | 廣東 廣西 海南

  • 微 信

    關(guān)注高考網(wǎng)公眾號(hào)

    (www_gaokao_com)
    了解更多高考資訊

  • 家長(zhǎng)幫APP

    家長(zhǎng)幫APP

    家庭教育家長(zhǎng)幫

    iPhone Android

首頁(yè) > 高考資源網(wǎng) > 高中課件 > 高三數(shù)學(xué)課件
試題

試題

資訊

標(biāo)題形式 文章列表

  • 高三數(shù)學(xué)課件:三垂線定理2 2009-05-12

    一基本概念:三垂線定理:在平面內(nèi)的一條直線,如果它和這個(gè)平面的一條斜線的射影垂直,那么它也和這條斜線垂直。點(diǎn)擊下載全部:高三數(shù)學(xué)課件三垂線定理2
  • 高三數(shù)學(xué)課件:三垂線定理1 2009-05-12

    一基本概念:三垂線定理:在平面內(nèi)的一條直線,如果它和這個(gè)平面的一條斜線的射影垂直,那么它也和這條斜線垂直。點(diǎn)擊下載全部:高三數(shù)學(xué)課件三垂線定理1
  • 高三數(shù)學(xué)課件:三角函數(shù)的圖象2 2009-05-12

    例4:如圖,為某三角函數(shù)圖象的一段(1)用正弦函數(shù)寫(xiě)出其中一個(gè)解析式;(2)求與這個(gè)函數(shù)關(guān)于直線對(duì)稱的函數(shù)解析式,并作出它一個(gè)周期內(nèi)簡(jiǎn)圖。點(diǎn)擊下載全部:高三數(shù)學(xué)課件三角函數(shù)的圖象2
  • 高三數(shù)學(xué)課件:三角函數(shù)的圖象1 2009-05-12

    例4:如圖,為某三角函數(shù)圖象的一段(1)用正弦函數(shù)寫(xiě)出其中一個(gè)解析式;(2)求與這個(gè)函數(shù)關(guān)于直線對(duì)稱的函數(shù)解析式,并作出它一個(gè)周期內(nèi)簡(jiǎn)圖。點(diǎn)擊下載全部:高三數(shù)學(xué)課件三角函數(shù)的圖象1
  • 高三數(shù)學(xué)課件:三角函數(shù)的圖象和性質(zhì)2 2009-05-12

    三.課堂小結(jié):1.熟記三角函數(shù)的圖象與各性質(zhì)很重要.2.設(shè)參可以幫助理解,熟練了以后可以省卻這個(gè)過(guò)程.3.要善于運(yùn)用圖象解題四.作業(yè)布置點(diǎn)擊下載全部:高三數(shù)學(xué)課件三角函數(shù)的圖象和性質(zhì)2
  • 高三數(shù)學(xué)課件:三角函數(shù)的圖象和性質(zhì)1 2009-05-12

    三.課堂小結(jié):1.熟記三角函數(shù)的圖象與各性質(zhì)很重要.2.設(shè)參可以幫助理解,熟練了以后可以省卻這個(gè)過(guò)程.3.要善于運(yùn)用圖象解題四.作業(yè)布置點(diǎn)擊下載全部:高三數(shù)學(xué)課件三角函數(shù)的圖象和性質(zhì)1
  • 高三數(shù)學(xué)課件:三角函數(shù)的應(yīng)用1 2009-05-12

    思路點(diǎn)撥:已知三角函數(shù)值求在指定區(qū)間上的角時(shí)先觀察是否在可反區(qū)間上,若是則直接反即是,若不是則把角變換到可反區(qū)間上而由已知求出變換后的角的函數(shù)值,然后進(jìn)行反三角,最后求出所求的角的大校點(diǎn)擊下載全部:高
  • 高三數(shù)學(xué)課件:三角函數(shù)的應(yīng)用2 2009-05-12

    思路點(diǎn)撥:已知三角函數(shù)值求在指定區(qū)間上的角時(shí)先觀察是否在可反區(qū)間上,若是則直接反即是,若不是則把角變換到可反區(qū)間上而由已知求出變換后的角的函數(shù)值,然后進(jìn)行反三角,最后求出所求的角的大校點(diǎn)擊下載全部:高
  • 高三數(shù)學(xué)課件:三角函數(shù)的性質(zhì)2 2009-05-12

    (備用):已知函數(shù)(1)求它的定義域和值域.(2)判定它的奇偶性.(3)求它的單調(diào)區(qū)間(4)判定它的周期性,若是周期函數(shù),求它的最小正周期.點(diǎn)擊下載全部:高三數(shù)學(xué)課件三角函數(shù)的性質(zhì)2
  • 高三數(shù)學(xué)課件:三角函數(shù)的性質(zhì)1 2009-05-12

    (備用):已知函數(shù)(1)求它的定義域和值域.(2)判定它的奇偶性.(3)求它的單調(diào)區(qū)間(4)判定它的周期性,若是周期函數(shù),求它的最小正周期.點(diǎn)擊下載全部:高三數(shù)學(xué)課件三角函數(shù)的性質(zhì)1
  • 高三數(shù)學(xué)課件:三角函數(shù)的最值問(wèn)題 2009-05-12

    1求值問(wèn)題的基本類型①給角求值,②給值求值,③給式求值,④求函數(shù)式的最值或值域⑤化簡(jiǎn)求值.點(diǎn)擊下載全部:高三數(shù)學(xué)課件三角函數(shù)的最值問(wèn)題
  • 高三數(shù)學(xué)課件:三角函數(shù)的求值 2009-05-12

    1求值問(wèn)題的基本類型①給角求值,②給值求值,③給式求值,④求函數(shù)式的最值或值域⑤化簡(jiǎn)求值.點(diǎn)擊下載全部:高三數(shù)學(xué)課件三角函數(shù)的求值
  • 高三數(shù)學(xué)課件:不等式復(fù)習(xí) 2009-05-12

    例1、已知集合函數(shù)的定義域?yàn)镼(1)若,求實(shí)數(shù)a的取值范圍。(2)若方程在內(nèi)有解,求實(shí)數(shù)a的取值范圍。點(diǎn)擊下載全部:高三數(shù)學(xué)課件不等式復(fù)習(xí)
  • 高三數(shù)學(xué)課件:不等式的應(yīng)用 2009-05-12

    例1、已知集合函數(shù)的定義域?yàn)镼(1)若,求實(shí)數(shù)a的取值范圍。(2)若方程在內(nèi)有解,求實(shí)數(shù)a的取值范圍。點(diǎn)擊下載全部:高三數(shù)學(xué)課件不等式的應(yīng)用
  • 高三數(shù)學(xué)課件:不等式的應(yīng)用 2009-05-12

    例1、已知集合函數(shù)的定義域?yàn)镼(1)若,求實(shí)數(shù)a的取值范圍。(2)若方程在內(nèi)有解,求實(shí)數(shù)a的取值范圍。點(diǎn)擊下載全部:高三數(shù)學(xué)課件不等式的應(yīng)用
  • 高三數(shù)學(xué)課件:不等式的概念與性質(zhì)1 2009-05-12

    判別式法、放縮法等證明簡(jiǎn)單的不等式;二次不等式、絕對(duì)值不等式、分式不等式、高次不等式等簡(jiǎn)單不等式的解法;不等式的應(yīng)用。點(diǎn)擊下載全部:高三數(shù)學(xué)課件不等式的概念與性質(zhì)1
  • 高三數(shù)學(xué)課件:不等式的綜合問(wèn)題2 2009-05-12

    判別式法、放縮法等證明簡(jiǎn)單的不等式;二次不等式、絕對(duì)值不等式、分式不等式、高次不等式等簡(jiǎn)單不等式的解法;不等式的應(yīng)用。點(diǎn)擊下載全部:高三數(shù)學(xué)課件不等式的綜合問(wèn)題2
  • 高三數(shù)學(xué)課件:不等式的綜合問(wèn)題1 2009-05-12

    判別式法、放縮法等證明簡(jiǎn)單的不等式;二次不等式、絕對(duì)值不等式、分式不等式、高次不等式等簡(jiǎn)單不等式的解法;不等式的應(yīng)用。點(diǎn)擊下載全部:高三數(shù)學(xué)課件不等式的綜合問(wèn)題1
  • 高三數(shù)學(xué)課件:不等式的解法1 2009-05-12

    判別式法、放縮法等證明簡(jiǎn)單的不等式;二次不等式、絕對(duì)值不等式、分式不等式、高次不等式等簡(jiǎn)單不等式的解法;不等式的應(yīng)用。點(diǎn)擊下載全部:高三數(shù)學(xué)課件等式的解法1
  • 高三數(shù)學(xué)課件:不等式的證明1 2009-05-12

    判別式法、放縮法等證明簡(jiǎn)單的不等式;二次不等式、絕對(duì)值不等式、分式不等式、高次不等式等簡(jiǎn)單不等式的解法;不等式的應(yīng)用。點(diǎn)擊下載全部:高三數(shù)學(xué)課件不等式的證明1
  • 高三數(shù)學(xué)課件:不等式的解法2 2009-05-12

    判別式法、放縮法等證明簡(jiǎn)單的不等式;二次不等式、絕對(duì)值不等式、分式不等式、高次不等式等簡(jiǎn)單不等式的解法;不等式的應(yīng)用。點(diǎn)擊下載全部:高三數(shù)學(xué)課件不等式的解法2
  • 高三數(shù)學(xué)課件:兩個(gè)平面垂直 2009-05-12

    兩個(gè)平面相交,如果所成的二面角是直二面角,就說(shuō)這兩個(gè)平面互相垂直.點(diǎn)擊下載全部:高三數(shù)學(xué)課件兩個(gè)平面垂直
  • 高三數(shù)學(xué)課件:不等式的證明2 2009-05-12

    放縮法:欲證AB,可通過(guò)適當(dāng)放大或縮小,借助一個(gè)或多個(gè)中間量,使得BB1,B1B2,BiA,再利用傳遞性,達(dá)到欲證的目的,這種方法叫做放縮法。點(diǎn)擊下載全部:高三數(shù)學(xué)不等式的證明2
  • 高三數(shù)學(xué)課件:兩直線的位置關(guān)系 2009-05-12

    3、過(guò)直線l1:A1x+B1y+C1=0,l2:A2x+B2y+C2=0交點(diǎn)的直線系方程為:A1x+B1y+C1+(A2x+B2y+C2)=0(R)(除l2外)。點(diǎn)擊下載全部:高三數(shù)學(xué)課件線的位置關(guān)系
  • 高三數(shù)學(xué)課件:兩個(gè)平面平行 2009-05-12

    (1)兩角和與差的三角函數(shù)公式能夠解答的三類基本題型:求值題,化簡(jiǎn)題,證明題。點(diǎn)擊下載全部:高三數(shù)學(xué)課件兩個(gè)平面平行
  • 高三數(shù)學(xué)課件:兩角和與差二倍角公式3 2009-05-12

    (1)給角求值:給出非特殊角求式子的值。仔細(xì)觀察非特殊角的特點(diǎn),找出和特殊角之間的關(guān)系,利用公式轉(zhuǎn)化或消除非特殊角點(diǎn)擊下載全部:高三數(shù)學(xué)課件角和與差二倍角公式3
  • 高三數(shù)學(xué)課件:兩角和與差二倍角公式2 2009-05-12

    (1)給角求值:給出非特殊角求式子的值。仔細(xì)觀察非特殊角的特點(diǎn),找出和特殊角之間的關(guān)系,利用公式轉(zhuǎn)化或消除非特殊角點(diǎn)擊下載全部:高三數(shù)學(xué)課件兩角和與差二倍角公式2
  • 高三數(shù)學(xué)課件:兩角和與差二倍角公式1 2009-05-12

    雙曲線的漸進(jìn)線但與雙曲線僅有一個(gè)交點(diǎn),而并不相切。因此,直線與雙曲線只有一個(gè)交點(diǎn),是直線與雙曲線相切的必要而非充分條件。點(diǎn)擊下載全部:高三數(shù)學(xué)課件兩角和與差二倍角公式1
  • 高三數(shù)學(xué)課件:二次曲線復(fù)習(xí) 2009-05-12

    雙曲線的漸進(jìn)線但與雙曲線僅有一個(gè)交點(diǎn),而并不相切。因此,直線與雙曲線只有一個(gè)交點(diǎn),是直線與雙曲線相切的必要而非充分條件。點(diǎn)擊下載全部:高三數(shù)學(xué)課件二次曲線復(fù)習(xí)
  • 高三數(shù)學(xué)課件:二次函數(shù)2 2009-05-12

    二.重點(diǎn)、難點(diǎn)1.二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)、二次函數(shù)、二次方程與二次不等式的關(guān)系是重點(diǎn),2.二次函數(shù)最值問(wèn)題、一元二次方程根的分布及二次函數(shù)的圖象性質(zhì)靈活應(yīng)用是難點(diǎn)。點(diǎn)擊下載全部:高三數(shù)學(xué)課件二次函數(shù)2
  • 歡迎掃描二維碼
    關(guān)注高考網(wǎng)微信
    ID:www_gaokao_com