標(biāo)題形式 文章列表

• 08屆高三數(shù)學(xué)平面向量的數(shù)量積 2009-08-24

  11．已知如果與的夾角是鈍角，則的取值范圍是________________。12．已知不共線的三向量兩兩所成的角相等，并且，試求向量的長度以及與已知三向量的夾角。點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=164509

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• 08屆高三數(shù)學(xué)平面向量的概念與運(yùn)算 2009-08-24

  高考向量小題以考查向量的概念與運(yùn)算為主，共線（垂直）向量的充要條件，向量的模與夾角的計(jì)算猶為重點(diǎn)．大題將繼續(xù)保持考查以向量為背景的立體幾何（隱性）及解析幾何（顯性）問題．點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.co

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• 08屆高三數(shù)學(xué)拋物線2 2009-08-24

  1.拋物線的定義:平面內(nèi)與一個(gè)定點(diǎn)F和一條定直線l的距離相等的點(diǎn)的軌跡叫做拋物線,點(diǎn)F叫做拋物線的焦點(diǎn),直線l叫做拋物線的準(zhǔn)線,定點(diǎn)不在定直線上.點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=164503

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• 08屆高三數(shù)學(xué)拋物線1 2009-08-24

  5.（2002年全國）對(duì)于頂點(diǎn)在原點(diǎn)的拋物線，給出下列條件：①焦點(diǎn)在y軸上；②焦點(diǎn)在x軸上；③拋物線上橫坐標(biāo)為1的點(diǎn)到焦點(diǎn)的距離等于6；④拋物線的通徑的長為5；⑤由原點(diǎn)向過焦點(diǎn)的某條直線作垂線，垂足坐標(biāo)為（2，1

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• 08屆高三數(shù)學(xué)排列組合綜合問題 2009-08-24

  1.排列、組合都是研究事物在某種給定的模式下所有可能的配置的數(shù)目問題，它們之間的主要區(qū)別在于是否要考慮選出元素的先后順序，不需要考慮順序的是組合問題，需要考慮順序的是排列問題，排列是在組合的基礎(chǔ)上對(duì)入選

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• 08屆高三數(shù)學(xué)排列組合二項(xiàng)式定理 2009-08-24

  掌握分類計(jì)數(shù)原理與分步計(jì)數(shù)原理，理解排列與組合的意義掌握排列數(shù)與組合數(shù)的計(jì)算公式及組合數(shù)的兩個(gè)性質(zhì)，并用它們解決一些簡單的應(yīng)用問題．掌握二項(xiàng)式定理和二項(xiàng)展開式的性質(zhì)，并能用它們計(jì)算和證明一些簡單的問題

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• 08屆高三數(shù)學(xué)排列 2009-08-24

  1.排列的概念：從n個(gè)不同元素中任取m個(gè)元素，按照一定的次序排成一列，叫做從n個(gè)不同元素中取出m個(gè)元素的一個(gè)排列.排列的個(gè)數(shù)叫做從n個(gè)不同元素中取出m個(gè)元素的排列數(shù)，用A表示.點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/dow

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• 08屆高三數(shù)學(xué)列與函數(shù)的極限 2009-08-24

  當(dāng)自變量x取正值并且無限增大時(shí),如果函數(shù)f(x)無限趨近于一個(gè)常數(shù)a,就說當(dāng)x趨向于正無窮大時(shí),函數(shù)f(x)的極限是a,記作,(或x+時(shí),f(x)a)當(dāng)自變量x取負(fù)值并且無限增大時(shí),如果函數(shù)f(x)無限趨近于一個(gè)常數(shù)a,就說當(dāng)x趨向于負(fù)

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• 08屆高三數(shù)學(xué)兩角和與差的三角函數(shù) 2009-08-24

  1.兩角和與差的三角函數(shù)2.二倍角公式：3.半角公式4.萬能公式：5.積化和差：點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=164487

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• 08屆高三數(shù)學(xué)立體幾何綜合問題2 2009-08-24

  （6）在正四面體P－ABC中，D，E，F(xiàn)分別是AB，BC，CA的中點(diǎn)，下面四個(gè)結(jié)論中不成立的是（C）（A）BC//平面PDF（B）DF平面PAE（C）平面PDF平面ABC（D）平面PAE平面ABC點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=164

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• 08屆高三數(shù)學(xué)立體幾何綜合問題1 2009-08-24

  高考立體幾何試題一般共有4道(客觀題3道,主觀題1道),共計(jì)總分27分左右,考查的知識(shí)點(diǎn)在20個(gè)以內(nèi).選擇填空題考核立幾中的計(jì)算型問題,而解答題著重考查立幾中的邏輯推理型問題,當(dāng)然,二者均應(yīng)以正確的空間想象為前提.隨

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• 08屆高三數(shù)學(xué)立體幾何的綜合問題 2009-08-24

  立體幾何在高考中的題型與題量較為穩(wěn)定，分值約占30分左右．高考中的立體幾何立足點(diǎn)放在空間圖形上，突出對(duì)空間觀念和空間想象力的考查，其基礎(chǔ)是對(duì)點(diǎn)、線、面各種位置關(guān)系的討論和研究進(jìn)而討論幾何體．點(diǎn)擊下載：ht

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• 08屆高三數(shù)學(xué)離散型隨機(jī)變量的期望值和方差 2009-08-24

  一、知識(shí)梳理1.期望：若離散型隨機(jī)變量，當(dāng)=xi的概率為P（=xi）=Pi（i=1，2，，n，），則稱E=xipi為的數(shù)學(xué)期望，反映了的平均值.期望是算術(shù)平均值概念的推廣，是概率意義下的平均.E由的分布列唯一確定.2.方差：稱D=

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• 08屆高三數(shù)學(xué)離散型隨機(jī)變量的分布列 2009-08-24

  ●考點(diǎn)目標(biāo)定位1.了解離散型隨機(jī)變量的意義，會(huì)求出某些簡單的離散型隨機(jī)變量的分布列.2.了解離散型隨機(jī)變量的期望值、方差的意義，會(huì)根據(jù)離散型隨機(jī)變量的分布列求出期望值、方差.3.會(huì)用隨機(jī)抽樣、系統(tǒng)抽樣、分層抽

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• 08屆高三數(shù)學(xué)棱錐 2009-08-24

  ⑴①正棱錐定義：底面是正多邊形；頂點(diǎn)在底面的射影為底面的中心.[注]：i.正四棱錐的各個(gè)側(cè)面都是全等的等腰三角形.（不是等邊三角形）ii.正四面體是各棱相等，而正三棱錐是底面為正△側(cè)棱與底棱不一定相等iii.正棱

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• 08屆高三數(shù)學(xué)棱柱 2009-08-24

  ⑶棱柱具有的性質(zhì)：①棱柱的各個(gè)側(cè)面都是平行四邊形，所有的側(cè)棱都相等；直棱柱的各個(gè)側(cè)面都是矩形；正棱柱的各個(gè)側(cè)面都是全等的矩形.②棱柱的兩個(gè)底面與平行于底面的截面是對(duì)應(yīng)邊互相平行的全等多邊形.③過棱柱不相

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• 08屆高三數(shù)學(xué)空間直線與平面 2009-08-24

  一.知識(shí)回顧:1．直線和平面的位置關(guān)系（1）直線在平面內(nèi)（無數(shù)個(gè)公共點(diǎn)）；（2）直線和平面相交（有且只有一個(gè)公共點(diǎn)）；（3）直線和平面平行（沒有公共點(diǎn)）--用兩分法進(jìn)行兩次分類．點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.co

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• 08屆高三數(shù)學(xué)空間向量及運(yùn)算 2009-08-24

  1．空間向量的概念：具有大小和方向的量叫做向量注：⑴空間的一個(gè)平移就是一個(gè)向量⑵向量一般用有向線段表示同向等長的有向線段表示同一或相等的向量⑶空間的兩個(gè)向量可用同一平面內(nèi)的兩條有向線段來表示2．空間向量

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• 08屆高三數(shù)學(xué)空間向量的坐標(biāo)運(yùn)算 2009-08-24

  一．知識(shí)回顧：（1）空間向量的坐標(biāo)：空間直角坐標(biāo)系的x軸是橫軸（對(duì)應(yīng)為橫坐標(biāo)），y軸是縱軸（對(duì)應(yīng)為縱軸），z軸是豎軸（對(duì)應(yīng)為豎坐標(biāo)）.點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=164440

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• 08屆高三數(shù)學(xué)空間平面與平面 2009-08-24

  9、10證明：10、（1）連AC，取AC的中點(diǎn)O，連OM，ON，N為PC的中點(diǎn)，ON||PA，而PA平面ABCD，ON面ABCDONAB，又ABCD為矩形，M為AB的中點(diǎn)，OMAB，AB平面OMN，ABMN。（2）PA平面ABCD，ADDC，則PDDC，故PDA為平面PDC與的平

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• 08屆高三數(shù)學(xué)空間距離的計(jì)算 2009-08-24

  空間的距離是從數(shù)量角度進(jìn)一步刻劃空間中沒有公共點(diǎn)的圖形間相對(duì)位置的遠(yuǎn)近程度，是平面幾何與立體幾何中研究的重要數(shù)量．空間距離的求法是教材的重要內(nèi)容，也是歷年高考考查的重點(diǎn)．其中點(diǎn)與點(diǎn)、點(diǎn)到線、點(diǎn)到面的距

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• 08屆高三數(shù)學(xué)空間距離 2009-08-24

  一.知識(shí)回顧:1．點(diǎn)到平面的距離：．2．直線到平面的距離：．3．兩個(gè)平面的距離：．4．異面直線間的距離：．點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=164435

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• 08屆高三數(shù)學(xué)空間角距離綜合 2009-08-24

  1.（2003京春文11，理8）如圖9-1，在正三角形ABC中，D，E，F(xiàn)分別為各邊的中點(diǎn)，G，H，I，J分別為AF，AD，BE，DE的中點(diǎn).將△ABC沿DE，EF，DF折成三棱錐以后，GH與IJ所成角的度數(shù)為（）A.90B.60C.45D.0點(diǎn)擊下載：http:

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• 08屆高三數(shù)學(xué)空間角的計(jì)算 2009-08-24

  一、高考要求空間角的計(jì)算在高考中通常有一道解答題，題目為中等難度，這是作為立體幾何中重點(diǎn)考查的內(nèi)容之一，解題時(shí)要注意計(jì)算與證明相結(jié)合．點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=164431

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• 08屆高三數(shù)學(xué)空間的角 2009-08-24

  例5.如圖，直四棱柱ABCD－A1B1C1D1的側(cè)棱AA1的長為a，底面ABCD是邊長AB=2a，BC=a的矩形，又E是C1D1的中點(diǎn)；（1）CE與BD1所成角的余弦值；（2）求證：平面BCE平面BDE；（3）求二面角B－DC1－C的平面角的大小點(diǎn)擊下載

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• 08屆高三數(shù)學(xué)解析幾何綜合問題 2009-08-24

  解析幾何歷來是高考的重要內(nèi)容之一，所占分值在30分以上，大題小題同時(shí)有，除了本身知識(shí)的綜合，還會(huì)與其它知識(shí)如向量、函數(shù)、不等式等知識(shí)構(gòu)成綜合題，多年高考?jí)狠S題是解析幾何題．點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.co

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• 08屆高三數(shù)學(xué)解析幾何的解法立體幾何的解法 2009-08-24

  高考解析幾何試題一般共有4題(2個(gè)選擇題,1個(gè)填空題,1個(gè)解答題),共計(jì)30分左右,考查的知識(shí)點(diǎn)約為20個(gè)左右.其命題一般緊扣課本,突出重點(diǎn),全面考查.選擇題和填空題考查直線,圓,圓錐曲線,參數(shù)方程和極坐標(biāo)系中的基礎(chǔ)知識(shí).

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• 08屆高三數(shù)學(xué)解析幾何的解法 2009-08-24

  高考解析幾何試題一般共有4題(2個(gè)選擇題,1個(gè)填空題,1個(gè)解答題),共計(jì)30分左右,考查的知識(shí)點(diǎn)約為20個(gè)左右.其命題一般緊扣課本,突出重點(diǎn),全面考查.選擇題和填空題考查直線,圓,圓錐曲線,參數(shù)方程和極坐標(biāo)系中的基礎(chǔ)知識(shí).

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• 08屆高三數(shù)學(xué)交軌法 2009-08-24

  一般用于求二動(dòng)曲線交點(diǎn)的軌跡方程．其過程是選出一個(gè)適當(dāng)?shù)膮��?shù)，求出二動(dòng)曲線的方程或動(dòng)點(diǎn)坐標(biāo)適合的含參數(shù)的等式，再消去參數(shù)，即得所求動(dòng)點(diǎn)軌跡的方程．點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=164423

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• 08屆高三數(shù)學(xué)簡易邏輯與充要條件2 2009-08-24

  一、知識(shí)點(diǎn)1、命題的定義：可以判斷真假的語句叫做命題。2、邏輯聯(lián)結(jié)詞、簡單命題與復(fù)合命題：3、或、且、非的真值判斷4、四種命題的形式：5、四種命題之間的相互關(guān)系：6、如果已知pq那么我們說，p是q的充分條件，q

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