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首頁(yè) > 高中頻道 > 高一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法
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標(biāo)題形式 文章列表

  • 高中數(shù)學(xué)與初中數(shù)學(xué)怎么銜接 2015-08-18

    一、初中數(shù)學(xué)與高中數(shù)學(xué)的差異 1、知識(shí)差異初高中數(shù)學(xué)有很多銜接知識(shí)點(diǎn)，如四種命題、函數(shù)概念等。因此，在講授新知識(shí)時(shí)，教師要引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系舊知識(shí)，復(fù)習(xí)和區(qū)別舊知識(shí)，特別注重對(duì)那些易錯(cuò)易混的知識(shí)加以分析、比

  • 高一新生如何順利度過(guò)高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)適應(yīng)期 2015-08-13

    高一是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。許多小學(xué)、初中數(shù)學(xué)學(xué)科成績(jī)的佼佼者，進(jìn)入高中階段，第一個(gè)跟斗就栽在數(shù)學(xué)上。對(duì)眾多初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的成功者，進(jìn)高中后數(shù)學(xué)成績(jī)卻不理想，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)縷受挫折，對(duì)學(xué)生弱小的心理產(chǎn)生巨

  • 高一數(shù)學(xué)如何巧用時(shí)間打基礎(chǔ) 2015-08-13

    進(jìn)入高中后不久，很多學(xué)生都感到不適應(yīng)，面對(duì)許多學(xué)習(xí)障礙和挑戰(zhàn)不知所措，尤其是數(shù)學(xué)科表現(xiàn)得最為突出，一學(xué)期下來(lái)，有的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)抱著一種 麻木 和 無(wú)所謂 的態(tài)度，甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒。石家莊一中張帆老師介

  • 中考后的暑假如何為高中數(shù)學(xué)做準(zhǔn)備 2015-08-07

    1、進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)初中有關(guān)知識(shí)。比如：二次三項(xiàng)式的分解因式、立方和立方差公式、完全平方與立方公式、二次函數(shù)的圖象性質(zhì)、一元二次方程求根公式、韋達(dá)定理（根與系數(shù)的關(guān)系）、平面幾何部分等都是高中學(xué)習(xí)中常用

  • 準(zhǔn)高一生該如何做好初升高數(shù)學(xué)銜接？ 2015-08-07

    初中數(shù)學(xué)和高中數(shù)學(xué)如何做好銜接？調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的提高是非常重要的，很多同學(xué)一旦進(jìn)入高中后數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)一落千丈，當(dāng)然出現(xiàn)這樣的情況多數(shù)是由于同學(xué)們對(duì)于高中教學(xué)內(nèi)容以及自身學(xué)習(xí)方法有問(wèn)題造成的，

  • 新高一必讀：高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)該注意什么？ 2015-07-30

    數(shù)學(xué)是一個(gè)人的學(xué)習(xí)生涯中所占分?jǐn)?shù)比重最大的學(xué)科，也是高考科目中最能夠拉開(kāi)分?jǐn)?shù)層次的學(xué)科，因此學(xué)好數(shù)學(xué)，無(wú)論是對(duì)高考，還是對(duì)以后學(xué)習(xí)工作都起著重要作用。 高一新生在學(xué)習(xí)上剛剛踏入新階段，如何去除初中時(shí)養(yǎng)

  • 把握這四點(diǎn) 學(xué)好高一數(shù)學(xué)很簡(jiǎn)單 2015-07-29

    初中升入高中是一個(gè)很大的轉(zhuǎn)折期，尤其是在文化課方面，學(xué)生們需要努力去適應(yīng)，在高一的時(shí)候，老師的教學(xué)方式和課程安排都會(huì)有較大的改變，下面我們來(lái)看一下應(yīng)該如何進(jìn)行高一數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。 認(rèn)真聽(tīng)課做筆記 在課堂教

  • 高一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的不同方法 2015-07-28

    高中的數(shù)學(xué)概念抽象、習(xí)題繁多、教學(xué)密度大，因此，升入高一后，一些新高一的同學(xué)就會(huì)對(duì)數(shù)學(xué)望而生畏。 學(xué)習(xí)程度不同的學(xué)生需要不同的學(xué)習(xí)方法： 1、學(xué)習(xí)狀態(tài)低迷 一定要做好預(yù)習(xí)，帶著問(wèn)題走進(jìn)課堂，能讓學(xué)習(xí)事半

  • 人教版高一數(shù)學(xué)定理大全 2015-07-07

    1過(guò)兩點(diǎn)有且只有一條直線 2兩點(diǎn)之間線段最短 3同角或等角的補(bǔ)角相等 4同角或等角的余角相等 5過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線和已知直線垂直 6直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)連接的所有線段中，垂線段最短 7平行公理經(jīng)過(guò)直線外一點(diǎn)

  • 過(guò)來(lái)人分享：高一數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)框架匯總 2012-07-05

    導(dǎo)讀：進(jìn)入高中后，內(nèi)容一下子增加了很多，每堂課上需要理解和消化的知識(shí)點(diǎn)也非常多，學(xué)習(xí)起來(lái)感覺(jué)很難。很多同學(xué)很難迅速適應(yīng)從初中到高中的轉(zhuǎn)變。針對(duì)以上問(wèn)題，高中的數(shù)學(xué)知識(shí)，要學(xué)會(huì) 探究式 的學(xué)習(xí)。以下是高

  • 數(shù)學(xué)入門(mén)：高中生必知的數(shù)學(xué)兩大要素 2012-03-07

    數(shù)學(xué)是一門(mén)講理的學(xué)科，具有很強(qiáng)的邏輯性。初中、高中學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)都叫做初等數(shù)學(xué)，是高等數(shù)學(xué)的基矗而相對(duì)于初中數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)，高中數(shù)學(xué)明顯難了很多。因此，很多原本在初中數(shù)學(xué)成績(jī)很好的同學(xué)，到了高中就感到吃力了。

  • 過(guò)來(lái)人分享：如何從71分有效提高到142分 2012-03-01

    一 案例 從71分到142分--我的高一數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)談 起這個(gè)題目并不是為了炫耀自己學(xué)習(xí)能力有多強(qiáng)，自己的學(xué)習(xí)方法有多過(guò)人，而是作為今年高考的過(guò)來(lái)人，想對(duì)那些因?yàn)樵?jīng)沒(méi)有學(xué)好數(shù)學(xué)而對(duì)數(shù)學(xué)從此失望甚至想到放棄的學(xué)

  • 高一數(shù)學(xué)集合知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 2012-03-01

    一．知識(shí)歸納： 1．集合的有關(guān)概念。 1）集合(集)：某些指定的對(duì)象集在一起就成為一個(gè)集合（集）．其中每一個(gè)對(duì)象叫元素 注意：①集合與集合的元素是兩個(gè)不同的概念，教科書(shū)中是通過(guò)描述給出的，這與平面幾何中的點(diǎn)

  • 方法指導(dǎo)：高一數(shù)學(xué)怎么學(xué) 2012-02-27

    進(jìn)入高中后，內(nèi)容一下子增加了很多，每堂課上需要理解和消化的知識(shí)點(diǎn)也非常多，學(xué)習(xí)起來(lái)感覺(jué)很難。很多同學(xué)很難迅速適應(yīng)從初中到高中的轉(zhuǎn)變。針對(duì)以上問(wèn)題，高中的數(shù)學(xué)知識(shí)，要學(xué)會(huì) 探究式 的學(xué)習(xí)。 一、計(jì)算能力。

  • 學(xué)習(xí)指導(dǎo)：高一學(xué)生談如何學(xué)好數(shù)學(xué) 2012-02-23

    數(shù)學(xué)并不難,其實(shí)就是按規(guī)律做題而已。如果我們?nèi)?wèn)老師問(wèn)題的時(shí)候，老師看了幾眼，也會(huì)說(shuō)這道題應(yīng)用某某方法去做，好像想都不用想，讓人驚嘆。其實(shí)道理很簡(jiǎn)單，因?yàn)槌鲱}的人就是按規(guī)律出題的。所以說(shuō)，只要掌握了這

  • 高一數(shù)學(xué)中數(shù)列大題的主要考察方式 2011-10-10

    數(shù)列這一部分的特點(diǎn)就是考試內(nèi)容比課本內(nèi)容深得多。課本上只講了最基本的等差、等比數(shù)列性質(zhì)，而期中期末考試中的大題，往往非常綜合，總是需要經(jīng)過(guò)很多變換之后才能得到等差數(shù)列和等比數(shù)列。而這幾步變換，正是學(xué)

  • 從簡(jiǎn)單題型看變化 說(shuō)說(shuō)均值不等式中的定值運(yùn)用 2011-10-10

    不等式是高中數(shù)學(xué)必修五中的重要內(nèi)容，其中一共分為三部分：不等式的性質(zhì)、均值不等式和二次不等式。均值不等式是這三部分中學(xué)生掌握起來(lái)最需要注意的難點(diǎn)。之所以稱之為難點(diǎn)，一是因?yàn)檫@一部分是學(xué)生之前沒(méi)有接觸

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