東北林業(yè)大學(xué)俄語(本科(普通教育)類)專業(yè)解讀
2026-02-02 21:41:31網(wǎng)絡(luò)整理
東北林業(yè)大學(xué)俄語(本科(普通教育)類)專業(yè)解讀
專業(yè)概況
俄語系始建于1990年,是我省較早開設(shè)俄語專業(yè)的綜合類院校,省內(nèi)享有較高聲譽,F(xiàn)有俄語語言文學(xué)碩士點和俄語筆譯翻碩點。
培養(yǎng)目標
俄語專業(yè)以立德樹人為根本,培養(yǎng)具有良好的綜合素質(zhì)、扎實的俄語語言基礎(chǔ)和專業(yè)知識,掌握相關(guān)領(lǐng)域知識,能夠在經(jīng)貿(mào)、外事、科研、教育和中俄林業(yè)合作領(lǐng)域從事翻譯、教學(xué)、管理等工作的復(fù)合型俄語人才。
核心課程
核心課程:基礎(chǔ)俄語、高級俄語、俄語寫作、俄羅斯概況、俄語視聽說。
特色優(yōu)勢
特色一:以就業(yè)趨勢為導(dǎo)向構(gòu)建“厚基礎(chǔ),寬口徑”的人才培養(yǎng)模式。以專業(yè)核心課程為主干,利用學(xué)校林學(xué)、林業(yè)經(jīng)濟管理等優(yōu)勢專業(yè)普及相關(guān)專業(yè)知識,使學(xué)生具有扎實的俄語基礎(chǔ)知識和有較強的專業(yè)翻譯能力。
特色二:以教師發(fā)展帶動專業(yè)發(fā)展與建設(shè)。通過嚴格選拔、精心培養(yǎng)、引育相結(jié)合的措施,構(gòu)建合理教師梯隊,現(xiàn)有教授2人,副教授3人,講師5人,外籍教師2人,高級職稱教師占比50%。
特色三:走國際化辦學(xué)之路。俄語專業(yè)與俄羅斯莫斯科國立林業(yè)大學(xué)、烏拉爾林業(yè)工程大學(xué)、符拉迪沃斯托克國立經(jīng)濟與服務(wù)大學(xué)建立校際合作,第三學(xué)年專業(yè)超70%的學(xué)生可赴俄學(xué)習(xí),提高了俄語系學(xué)生海外就業(yè)的機率。
畢業(yè)去向
升學(xué)
◆近三年升學(xué)率平均38%;
◆升入“985”或“211”院校的學(xué)生占90%以上,有山東大學(xué)、北京外國語大學(xué)、四川大學(xué)、北京師范大學(xué)、吉林大學(xué)、東北師范大學(xué)等。
就業(yè)
◆近三年就業(yè)地主要分布在北、上、廣、深等一線城市和省會城市。
◆主要就業(yè)單位:中石油、中建集團、廈門航空等企業(yè)。
出國、境外交流
◆近三年出國深造人數(shù)年均超過5人,均就讀于俄羅斯聯(lián)邦知名大學(xué)。
專家談專業(yè)
本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有扎實的俄語語言基礎(chǔ)、較強的翻譯實踐能力,了解俄羅斯文化、歷史、文學(xué)、經(jīng)濟知識,具有俄語交際能力和國際視野,能夠在經(jīng)貿(mào)、外事、教育、等部門從事翻譯、教學(xué)、管理等工作的復(fù)合型人才。歡迎對俄語語言文學(xué)感興趣的同學(xué)報考本專業(yè)。
專家代表
趙秀玲,教授、碩士生導(dǎo)師。曾主持省部級項目4項;在國內(nèi)外核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文20篇,出版專著1部。
學(xué)生談專業(yè)
在俄語系我不僅學(xué)到了俄語語言和文化知識,還具備了俄語交際能力和開闊的國際視野。這里有教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師,還有較多的出國學(xué)習(xí)機會:如國家留學(xué)基金委選派的留學(xué)以及校際交換學(xué)習(xí)機會。
優(yōu)秀畢業(yè)生代表
戚文海,1994屆畢業(yè)生,現(xiàn)就職于黑龍江大學(xué),教授,博士生導(dǎo)師。
黃曉敏,1995屆畢業(yè)生,現(xiàn)就職于天津外國語大學(xué)俄語系,副教授。
王喆,2019屆畢業(yè)生,保送至哈爾濱工業(yè)大學(xué)攻讀碩士研究生,F(xiàn)就職于哈爾濱工業(yè)大學(xué)俄語系。
石炎,2019屆畢業(yè)生,跨專業(yè)考研,信息工程專業(yè)碩士研究生,F(xiàn)就職于黑龍江聯(lián)通軟件研究院。
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