河北北方學(xué)院俄語(yǔ)(本科（普通教育）類)專業(yè)解讀

河北北方學(xué)院俄語(yǔ)專業(yè)介紹

專業(yè)名稱：俄語(yǔ)

學(xué)制學(xué)位：學(xué)制四年，文學(xué)學(xué)學(xué)士學(xué)位

專業(yè)導(dǎo)游：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院王智強(qiáng)俄語(yǔ)專業(yè)負(fù)責(zé)人

O選擇俄語(yǔ)專業(yè)的N個(gè)理由

立足京津冀，服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略。2013年，國(guó)家主席習(xí)近平提出建設(shè) “一帶一路”重大戰(zhàn)略構(gòu)想。“一帶一路”沿線共有65個(gè)國(guó)家，共使用57種官方語(yǔ)言和通用語(yǔ)言。其中以俄語(yǔ)為官方語(yǔ)言或通用語(yǔ)言的有俄羅斯、白俄羅斯、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦，可以通過(guò)俄語(yǔ)進(jìn)行有效溝通與交流的國(guó)家，除上述四個(gè)國(guó)家外，還包括烏克蘭、中亞其他國(guó)家、高加索三國(guó)、波羅的海三國(guó)。隨著“一帶一路”倡議的推進(jìn)以及中俄戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系的不斷加深，中俄兩國(guó)對(duì)于俄語(yǔ)人才的需求與日俱增。俄語(yǔ)專業(yè)人才將在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)、國(guó)家戰(zhàn)略中發(fā)揮巨大的作用。

朝氣蓬勃，發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁。俄語(yǔ)專業(yè)成立于2016年，是外國(guó)語(yǔ)學(xué)院最年輕、也是最有發(fā)展?jié)摿Φ膶�業(yè)。隨著“一帶一路”的建設(shè)，俄語(yǔ)專業(yè)成為當(dāng)下最熱門(mén)的專業(yè)之一，發(fā)展勢(shì)頭十分迅猛。

師資力量雄厚，教學(xué)資源優(yōu)異。俄語(yǔ)專業(yè)有專任教師7人，博士3人，其他教師均具有碩士學(xué)位，包括副教授1名，講師6名。此外，俄語(yǔ)專業(yè)常年聘請(qǐng)外籍教師1名。俄語(yǔ)專業(yè)以中青年骨干教師為主，分別畢業(yè)于莫斯科國(guó)立大學(xué)、俄羅斯遠(yuǎn)東聯(lián)邦大學(xué)、俄羅斯阿穆?tīng)枃?guó)立大學(xué)、烏克蘭哈爾科夫國(guó)立師范大學(xué)、北京師范大學(xué)、吉林大學(xué)、四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)等國(guó)內(nèi)外知名學(xué)府，所有教師均具有海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

提供出國(guó)交流項(xiàng)目，培養(yǎng)學(xué)生國(guó)際視野。近年針對(duì)本科生主要推進(jìn)的國(guó)際化交流項(xiàng)目有：中俄政府獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目，與俄羅斯布里亞特國(guó)立大學(xué)校際交流項(xiàng)目。

O學(xué)習(xí)（研究）對(duì)象

俄語(yǔ)專業(yè)屬于人文社會(huì)科學(xué)學(xué)科，專業(yè)學(xué)習(xí)突顯人文特色，學(xué)科基礎(chǔ)包括語(yǔ)言學(xué)、文學(xué)、翻譯學(xué)、國(guó)別與區(qū)域研究、比較文學(xué)與跨文化研究，主要學(xué)習(xí)俄語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)、俄羅斯文學(xué)知識(shí)、俄羅斯及使用俄語(yǔ)的其他國(guó)家社會(huì)與文化知識(shí)、中國(guó)文化知識(shí)以及相關(guān)專業(yè)知識(shí)。

通過(guò)俄語(yǔ)專業(yè)的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以具備俄語(yǔ)運(yùn)用能力、文學(xué)賞析能力、跨文化能力、思辨能力，以及一定的研究能力、創(chuàng)新能力、信息技術(shù)應(yīng)用能力、自主學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力。

俄語(yǔ)專業(yè)低年級(jí)階段以語(yǔ)言技能課程為主，夯實(shí)學(xué)生的俄語(yǔ)語(yǔ)言基本功；高年級(jí)開(kāi)設(shè)語(yǔ)言學(xué)、文學(xué)、語(yǔ)言人工智能、跨境電商、俄語(yǔ)教學(xué)等專業(yè)方向課程，滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的需求。

O本科核心課程

專業(yè)核心課程：基礎(chǔ)俄語(yǔ)、高級(jí)俄語(yǔ)、俄語(yǔ)語(yǔ)法、俄語(yǔ)閱讀、俄語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、俄語(yǔ)寫(xiě)作、俄語(yǔ)翻譯實(shí)踐、俄羅斯文學(xué)史等。

O培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)旨在培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有家國(guó)情懷和國(guó)際視野，具有良好的科學(xué)素質(zhì)、社會(huì)責(zé)任感和職業(yè)道德，具有扎實(shí)的俄語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)及相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)和技能，具有跨文化交際能力，具有較強(qiáng)的俄語(yǔ)語(yǔ)言實(shí)踐能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，畢業(yè)后能夠在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、旅游等單位從事翻譯、教學(xué)、管理、研究等工作，具有良好的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)應(yīng)用型俄語(yǔ)人才。

培養(yǎng)目標(biāo)1：具有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，具有良好的道德品質(zhì)和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、強(qiáng)烈的家國(guó)情懷、較高的人文素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)和科學(xué)精神；

培養(yǎng)目標(biāo)2：具有扎實(shí)的俄語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，能在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等方面熟練運(yùn)用俄語(yǔ)；

培養(yǎng)目標(biāo)3：對(duì)俄羅斯及其他俄語(yǔ)國(guó)家社會(huì)與文化有較廣泛的了解，掌握相關(guān)專業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)的跨文化交際能力；

培養(yǎng)目標(biāo)4：具備寬廣的國(guó)際視野、較強(qiáng)的創(chuàng)新精神與自主學(xué)習(xí)能力、深刻的思辨能力、熟練的信息技術(shù)處理應(yīng)用能力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)調(diào)能力，具有良好的漢語(yǔ)和第二外語(yǔ)（英語(yǔ)）的實(shí)際運(yùn)用能力。

O深造與就業(yè)前景

本專業(yè)畢業(yè)生的去向大致有三個(gè)方面：一是國(guó)內(nèi)深造，考取國(guó)內(nèi)相關(guān)院校俄語(yǔ)專業(yè)或其他專業(yè)碩士研究生；二是留學(xué)，赴俄羅斯、白俄羅斯等俄語(yǔ)國(guó)家和地區(qū)攻讀碩士研究生，成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生可申請(qǐng)國(guó)家留學(xué)基金委中俄政府獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目公費(fèi)讀研；三是就業(yè)，能夠在外貿(mào)、新聞出版、文藝宣傳、旅游、海關(guān)、教學(xué)科研等單位，從事貿(mào)易、翻譯、采編、管理、教師等與專業(yè)相關(guān)的工作。

目前，中俄關(guān)系處于歷史最好發(fā)展時(shí)期，中俄在經(jīng)濟(jì)、教育、文化、旅游等領(lǐng)域合作密切，俄語(yǔ)專業(yè)人才需求量十分巨大，就業(yè)崗位逐年增多。

O俄語(yǔ)專業(yè)最吸引我的——

接觸俄語(yǔ)專業(yè)已經(jīng)三年有余，也由一開(kāi)始對(duì)俄語(yǔ)專業(yè)的一無(wú)所知到現(xiàn)在的略有所得。俄語(yǔ)作為一門(mén)從未接觸過(guò)的語(yǔ)言，學(xué)習(xí)初期必定是艱難且無(wú)趣的，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，想要學(xué)好一門(mén)語(yǔ)言，最重要的是要培養(yǎng)興趣。

在學(xué)習(xí)俄語(yǔ)的過(guò)程中，帶給我的不僅僅是困難復(fù)雜的語(yǔ)法詞匯，而是俄語(yǔ)真正當(dāng)做了一個(gè)平臺(tái)，讓我從一個(gè)新的角度去了解一個(gè)國(guó)家的民族，風(fēng)俗，文化，習(xí)慣。學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言對(duì)人思維的影響是潛移默化的，這門(mén)語(yǔ)言可以讓我從另外一種新的角度去思考問(wèn)題，去表達(dá)自己的看法。

當(dāng)然，作為一門(mén)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)者，意味著我們有更多的機(jī)會(huì)去了解見(jiàn)識(shí)到中國(guó)之外的國(guó)家，相比于透過(guò)中國(guó)看世界，通過(guò)學(xué)習(xí)一門(mén)新的語(yǔ)言為跳板，從而透過(guò)世界看中國(guó)，這種意義是重大的。

總之，在學(xué)習(xí)俄語(yǔ)這門(mén)語(yǔ)言之后，你的思想，眼界，一切都在潛移默化著。學(xué)習(xí)過(guò)程固然艱辛，但你付出多少努力，才會(huì)有多少回報(bào)。天道酬勤，是我大學(xué)四年以來(lái)一直堅(jiān)定不移的信念。

——2017級(jí)本科生宋博豪

學(xué)習(xí)每一種外語(yǔ)都不易，俄語(yǔ)當(dāng)然也不例外。在學(xué)習(xí)俄語(yǔ)過(guò)程中，感興趣、有恒心和有毅力是很重要的。學(xué)習(xí)俄語(yǔ)不能只停留在表面的詞匯和語(yǔ)法，應(yīng)該通過(guò)俄語(yǔ)這門(mén)語(yǔ)言了解俄羅斯這個(gè)國(guó)家的歷史、文化等，否則僅單純地學(xué)俄語(yǔ)會(huì)覺(jué)得十分枯燥。學(xué)習(xí)俄語(yǔ)使我能夠從多個(gè)角度看待周圍的事物，對(duì)事物的認(rèn)知力和感受力也有所提高，對(duì)其他不同的事物更加包容。

近年來(lái)，鑒于中俄友好交往日趨密切，學(xué)習(xí)俄語(yǔ)不失為一個(gè)好的選擇。

——2017級(jí)本科生張琪

作為一名外語(yǔ)學(xué)習(xí)者，我們首先要做的，就是要調(diào)整好心態(tài)，要知道學(xué)習(xí)一國(guó)語(yǔ)言本身就不是一件一蹴而就的事情，而是一個(gè)長(zhǎng)期學(xué)習(xí)積累的過(guò)程，“活到老，學(xué)到老”這句話雖然很俗套，但是用在外語(yǔ)學(xué)習(xí)工作者身上再合適不過(guò)了。在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)為學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言要建立起自己的興趣，俗話說(shuō)：興趣是最好的老師”，當(dāng)我們對(duì)俄語(yǔ)充滿興趣，學(xué)習(xí)起來(lái)才會(huì)事半功倍。相比于其他專業(yè)，俄語(yǔ)最吸引我的地方不僅是它獨(dú)特的語(yǔ)言魅力，還有能夠全方面深入了解俄羅斯這個(gè)號(hào)稱“戰(zhàn)斗民族”國(guó)家的人文地理等各方面的知識(shí)，在這個(gè)探究過(guò)程中能帶給我們巨大的成就感，就像在自己的認(rèn)知世界之外又發(fā)現(xiàn)了新大陸，會(huì)好奇也會(huì)思考，在同一時(shí)間段，我們和生活在不同時(shí)區(qū)的俄羅斯人在生活軌跡等方面所展現(xiàn)的各種差異。在這個(gè)世界，文化是多樣的，學(xué)好這個(gè)專業(yè)，就多一個(gè)吸取知識(shí)和了解這個(gè)世界的窗口，開(kāi)闊我們的視野，有時(shí)也不由感嘆一句“世界這么大，真想去看看！”

就業(yè)方面我們的選擇有很多，大致分為翻譯，外貿(mào)，老師這三個(gè)板塊。拿我自己來(lái)說(shuō)，實(shí)習(xí)期間我選擇了去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做一名俄語(yǔ)老師，在整個(gè)過(guò)程中，讓我感覺(jué)到我本身知識(shí)的匱乏，明白只學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以我建議大家在俄語(yǔ)學(xué)習(xí)和生活中，多聽(tīng)聽(tīng)新聞，了解一些相關(guān)時(shí)政要事，既能夠鍛煉聽(tīng)力和口語(yǔ)，也會(huì)讓語(yǔ)言和生活接軌。語(yǔ)言來(lái)源于生活，它自然也是要回歸生活的。

—— 2017級(jí)本科生  王欣