高三學(xué)習(xí)如何計(jì)劃時(shí)間表
2024-10-14 08:52:28網(wǎng)絡(luò)整理
高三學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間安排表
早上6點(diǎn)-8點(diǎn):一日之計(jì)在于晨,對(duì)一般人來(lái)說(shuō),疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段?砂才艑(duì)功課的全面復(fù)習(xí)。
早上8點(diǎn)-9點(diǎn):據(jù)試驗(yàn)結(jié)果顯示,此時(shí)人的耐力處于最佳狀態(tài),正是接受各種“考驗(yàn)”的好時(shí)間?砂才烹y度大的攻堅(jiān)內(nèi)容。
上午9點(diǎn)-11點(diǎn):試驗(yàn)表明這段時(shí)間短期記憶效果很好。對(duì)“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”,可事半功倍。
正午13點(diǎn)-14點(diǎn):飯后人易疲勞,夏季尤其如此。休息調(diào)整一下,養(yǎng)精蓄銳,以利再戰(zhàn)。但午休切莫過(guò)長(zhǎng),容易導(dǎo)致昏昏欲睡的感覺(jué)。
下午15點(diǎn)-16點(diǎn):調(diào)整后精神又振,試驗(yàn)表明,此時(shí)長(zhǎng)期記憶效果非常好?珊侠戆才拍切┬“永久記憶”的東西。
傍晚17點(diǎn)-18點(diǎn):試驗(yàn)顯示這是完成復(fù)雜計(jì)算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間。這段時(shí)間適宜做復(fù)雜計(jì)算和費(fèi)勁作業(yè)。
晚飯后:應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排?煞謨扇蝸(lái)學(xué)習(xí),語(yǔ)、數(shù)、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。
高三學(xué)習(xí)計(jì)劃如何安排
1.基礎(chǔ)較好,成績(jī)穩(wěn)定類(lèi)型的同學(xué):
重點(diǎn)要轉(zhuǎn)向查漏補(bǔ)缺階段。把各科章節(jié)知識(shí)歸類(lèi),盡可能詳細(xì)列出,針對(duì)自己薄弱項(xiàng)進(jìn)行針對(duì)性復(fù)習(xí)。要了解常見(jiàn)題型解法,以及自己經(jīng)常錯(cuò)的題進(jìn)行思維分析等,進(jìn)行系統(tǒng)歸納分類(lèi),制定時(shí)間計(jì)劃表,勞逸結(jié)合。
2.基礎(chǔ)中等,成績(jī)不穩(wěn)定類(lèi)型的同學(xué):
重點(diǎn)要放在基礎(chǔ)題上,眾所周知高考題型,絕大多數(shù)其實(shí)是基礎(chǔ)知識(shí)題?勺约哼x擇相應(yīng)的基礎(chǔ)習(xí)題,進(jìn)行系統(tǒng)性針對(duì)性訓(xùn)練練習(xí),練習(xí)中要學(xué)會(huì)養(yǎng)成查漏補(bǔ)缺習(xí)慣。
3.基礎(chǔ)較差的,成績(jī)偏下類(lèi)型的同學(xué):
對(duì)于此類(lèi)同學(xué),建議針對(duì)性從初中開(kāi)始學(xué)習(xí),系統(tǒng)性記憶、系統(tǒng)性訓(xùn)練學(xué)習(xí)。切記要了解高考考點(diǎn),針對(duì)性學(xué)習(xí),因?yàn)闀r(shí)間有限,一課一課學(xué)習(xí)時(shí)間太緊張。
現(xiàn)在正值暑假,還是高二的學(xué)生,建議回顧一下高一高二的知識(shí)點(diǎn),不要給高三學(xué)習(xí)留下太多遺留問(wèn)題,尤其是高中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)。到高三專(zhuān)注復(fù)習(xí)以及各個(gè)擊破,但是不要一味做題,要有選擇的去做,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
最后最重要的高三一定要注意身體,多喝水,多吃水果,身體是革命的本錢(qián),身體好才有力氣努力!
高三怎么迅速提高成績(jī)
第一個(gè)重點(diǎn)還是要回歸課本,去梳理知識(shí),特別注意一些概念,原理,規(guī)律,專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)等,對(duì)于試驗(yàn)的原理,設(shè)計(jì),數(shù)據(jù)要知道處理并能分析。檢查過(guò)去的試題,查漏補(bǔ)缺?壳暗闹攸c(diǎn)之一就是要關(guān)注錯(cuò)題集,這是一個(gè)提分的重要之處,易錯(cuò)易混淆的題目此時(shí)一定要記熟摸透了,不然到時(shí)候?qū)τ谶@種有點(diǎn)懂又不太懂的題目失分就是痛心疾首了,科室為時(shí)已晚。抓住最后的機(jī)會(huì)吧!
當(dāng)然懂了錯(cuò)題還不夠,要明白這套思維模式與方法,能舉一反三。認(rèn)真細(xì)致的研究高考試題,命題方向 ,選擇難度符合的試題去做,找到全國(guó)各地卷對(duì)比來(lái)做題目,更加精準(zhǔn)的復(fù)習(xí),通過(guò)多年的試題研究找趨勢(shì),方向與規(guī)律,提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性。對(duì)于一些簡(jiǎn)單的選擇題,填空題,特殊的數(shù)字提,能做到一秒即可解答,過(guò)目即有答案。
在最后的訓(xùn)練一定要注意時(shí)間,規(guī)范的答題,把練習(xí)當(dāng)作考試,用規(guī)范性的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)回答問(wèn)題,言簡(jiǎn)意賅,答到點(diǎn)上。還有書(shū)寫(xiě)習(xí)慣也是哦。認(rèn)真分析每一次的訓(xùn)練和考試,做到心中有數(shù),找到自己的弱點(diǎn),容易丟分的地方,答題習(xí)慣,審題技巧,減少無(wú)畏的丟分,總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn),也不要好高屋檐鉆難題。
最后就是調(diào)整好考試的心態(tài),平時(shí)多與大家交流,相信自己,放下包袱,保持平常心去應(yīng)對(duì),不要給自己太大壓力,發(fā)揮出自己的政策水平。這個(gè)階段主要是強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí),靈活運(yùn)用知識(shí),培養(yǎng)一種解題的思路和解題的方法,養(yǎng)成好的答題習(xí)慣,為最后的沖刺助力吧,祝高考錄上的學(xué)子們都能學(xué)有所成。
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