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高一語(yǔ)文教案:《涉江采芙蓉》 1(2)

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 2024-10-09 15:32:40


  2、品讀三、四句,這里一問(wèn)一答,在詩(shī)歌中具有怎樣的表達(dá)作用?

  明確:詩(shī)歌講究“起、承、轉(zhuǎn)、合”,這兩句在結(jié)構(gòu)上是暗轉(zhuǎn)過(guò)渡,為表現(xiàn)主人公的情緒由歡欣洋溢轉(zhuǎn)變?yōu)橄旅娴镊鋈讳N(xiāo)魂作鋪墊。

  3、品讀五、六句,想象描摹詩(shī)歌的藝術(shù)畫(huà)面。(用自己的話(huà)完成)

  4、試對(duì)這首詩(shī)的藝術(shù)特點(diǎn)加以概括。

  明確:一是意境高潔、清幽,二是含蓄不盡,余味悠長(zhǎng)。

  三、拓展探究:

  關(guān)于《涉江采芙蓉》,有人認(rèn)為抒情主人公是男性,“涉江”者和“還顧”者都是男子,也有人認(rèn)為抒情主人公是女性,“涉江”者是女子,“還顧”者則是“所思”的男子,你怎么看?(只要言之有理即可,不求統(tǒng)一。)

  課堂小結(jié):

  鐘嶸的《詩(shī)品》中評(píng)價(jià)《古詩(shī)十九首》說(shuō)“一字千金”,意思是說(shuō)《古詩(shī)十九首》的語(yǔ)言已經(jīng)達(dá)到爐火純青的程度了。今天我們通過(guò)這首《涉江采芙蓉》對(duì)《古詩(shī)十九首》精湛的語(yǔ)言已經(jīng)有了初步的體會(huì)。


  高一語(yǔ)文教案匯總


      高一語(yǔ)文教案:《鴻門(mén)宴》教案

 

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