高三物理復習教案：《機械能守恒定律》
來源：高考網(wǎng)整理 2021-09-24 12:30:00
高三物理復習教案：《機械能守恒定律》
一、教學目標
知識與技能：知道動能和勢能之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，會用動能定理進行計算;
過程與方法：通過對機械能守恒的探究過程，提高學生觀察和分析的能力
情感態(tài)度與價值觀：體會物理之間的緊密聯(lián)系，提高科學的嚴謹性。
二、教學重難點
重點：機械能守恒定律的理解與應(yīng)用;
難點：動能與勢能之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。
三、教學過程
環(huán)節(jié)一：新課導入
教師找學生上臺演示實驗：用細繩拴住一個小球，將小球擺動一定的角度，并靠近同學的鼻尖，根據(jù)實驗結(jié)果讓學生分析并不會碰到鼻子的原因是什么?引入新課“機械能守恒定律”。
環(huán)節(jié)二：新課講授
(一)動能與勢能餓相互轉(zhuǎn)化
通過上述實驗引導學生得到動能和勢能之間可以相互轉(zhuǎn)化，并通過自由落體得出重力勢能減少，動能增加的關(guān)系。
教師接下來組織學生進行思考討論，還有哪些動能與勢能之間相互轉(zhuǎn)化的例子，并找同學分享討論的結(jié)果。
教師總結(jié)：上述例子能夠看出動能和勢能之間可以相互轉(zhuǎn)化，動能和勢能統(tǒng)稱為機械能，彈性勢能屬于勢能，并提問學生他們之間有哪些關(guān)系?從而引入機械能守恒定律。
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