四川大學(xué)助力高三學(xué)子積極迎接高考

　　鼠年伊始，一場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)就開始了，面對(duì)新冠肺炎疫情，全國(guó)高校與祖國(guó)同頻共振，緊隨國(guó)家防控戰(zhàn)略部署，通過線上教學(xué)、疫情防控進(jìn)課堂等一系列實(shí)際行動(dòng)，堅(jiān)定師生信心，共同抗擊疫情。面對(duì)臨近的2020年高招，各大高校招辦將做了哪些工作來(lái)應(yīng)對(duì)？

　　岷峨挺秀，錦水含章。巍巍學(xué)府，德渥群芳。

　　四川大學(xué)是教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，是國(guó)家布局在中國(guó)西部的重點(diǎn)建設(shè)的高水平研究型綜合大學(xué)。四川大學(xué)地處中國(guó)歷史文化名城——“天府之國(guó)”的成都，有望江、華西和江安三個(gè)校區(qū)，占地面積7050畝，校舍建筑面積256.3萬(wàn)平方米。校園環(huán)境幽雅、花木繁茂、碧草如茵、景色宜人，是讀書治學(xué)的理想園地。

　　以下為對(duì)話實(shí)錄：

　　1、應(yīng)對(duì)疫情，今年學(xué)校招生政策是否做出調(diào)整，尤其是針對(duì)湖北地區(qū)的考生？

　　為了應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情，在教育部的統(tǒng)一指導(dǎo)下，學(xué)校招生政策已經(jīng)根據(jù)新冠肺炎疫情的防控形勢(shì)做出相應(yīng)調(diào)整。前期，四川大學(xué)的保送生、藝術(shù)類和高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)招生，已經(jīng)推遲了�？紩r(shí)間安排。目前，根據(jù)教育部的視頻會(huì)議精神，我校研究決定，招生政策進(jìn)一步做出了相應(yīng)調(diào)整，全國(guó)（含湖北�。﹫�(bào)考四川大學(xué)的保送生不再到校參加�？迹�調(diào)整為遠(yuǎn)程面試，根據(jù)面試成績(jī)擇優(yōu)錄取。原定的藝術(shù)類（舞蹈表演）專業(yè)針對(duì)9省市（含湖北�。┮�在川大本部舉行�？�，現(xiàn)在則直接取消�？�，改為認(rèn)可當(dāng)?shù)厥》荩ê�湖北�。┑膶�業(yè)省級(jí)統(tǒng)考成績(jī)，按考生專業(yè)省級(jí)統(tǒng)考成績(jī)從高分到低分擇優(yōu)錄取，寧缺毋濫。對(duì)有固定投檔規(guī)則的生源省份，我校按照其固定投檔規(guī)則錄取。高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)的考核測(cè)試，將延期到高考后舉行。倘若湖北省疫情防控形勢(shì)影響了湖北省的正常高考，我校將根據(jù)教育部的統(tǒng)一指示，單列湖北省高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)招生計(jì)劃，單獨(dú)組織湖北生源考生考核測(cè)試。

　　普通類招生政策，學(xué)校將根據(jù)教育部的進(jìn)一步通知文件指示精神，做出相應(yīng)調(diào)整，尤其針對(duì)湖北省地區(qū)的考生。

　　2、在疫情期間，學(xué)校都做了哪些教育義務(wù)或社會(huì)責(zé)任？

　　四川大學(xué)作為綜合性大學(xué)，疫情期間，四川大學(xué)做了以下幾項(xiàng)主要工作：第一，四川大學(xué)華西醫(yī)學(xué)是是我國(guó)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的排頭兵。此次新冠肺炎疫情爆發(fā)，四川大學(xué)華西醫(yī)院、華西第二醫(yī)院和華西第四醫(yī)院作為國(guó)家支援湖北抗“疫”斗爭(zhēng)的骨干力量，先后派出5批共計(jì)221名醫(yī)護(hù)人員支援湖北抗“疫”，被國(guó)人親切稱為“王炸天團(tuán)”。而且，四川大學(xué)華西醫(yī)院還派出3名醫(yī)療專家遠(yuǎn)赴意大利協(xié)助指導(dǎo)開展疫情防控，彰顯了四川大學(xué)華西醫(yī)學(xué)的抗疫實(shí)力。第二，四川大學(xué)充分發(fā)揮綜合性大學(xué)的科研實(shí)力，和兄弟高校組織科研人員爭(zhēng)分奪秒的聯(lián)合攻關(guān)，研制新冠病毒檢測(cè)試劑和藥物疫苗。川大研制出的新冠病毒檢測(cè)試劑不僅支援了湖北武漢，而且還向格魯吉亞政府捐贈(zèng)了我校研發(fā)的新冠病毒檢測(cè)試劑盒，體現(xiàn)了一個(gè)負(fù)責(zé)任大國(guó)的擔(dān)當(dāng)，體現(xiàn)了四川大學(xué)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。第三，我校在疫情防控的形勢(shì)下，堅(jiān)持停課不停學(xué)，科學(xué)謀劃，精心組織。2月24日，全力服務(wù)全體師生的網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)，受到師生的廣泛好評(píng)，得到社會(huì)的積極贊譽(yù)。第四，四川大學(xué)招生辦公室按照學(xué)校工作要求，積極回應(yīng)廣大高三學(xué)子及其家長(zhǎng)的訴求，致高三學(xué)子一封信，鼓勵(lì)高三學(xué)子調(diào)整心態(tài)，積極復(fù)習(xí)。開展網(wǎng)上直播、錄播、在線互動(dòng)答疑、電話接聽咨詢和電郵回復(fù)等多種形式，回答高三學(xué)子及其家長(zhǎng)關(guān)心的高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)、藝術(shù)類考核測(cè)試以及強(qiáng)基計(jì)劃招生等各種招生政策問題，目前，招辦還要進(jìn)一步加大線上招生宣傳力度，以服務(wù)促宣傳，做好學(xué)校招生政策宣講，普及到每一個(gè)關(guān)心川大的學(xué)子及其家長(zhǎng)。

　　3、今年招生相關(guān)措施亮點(diǎn)都有哪些？

　　無(wú)論是從全國(guó)范圍還是我校來(lái)看，今年的招生政策亮點(diǎn)有以下幾個(gè)方面：第一，強(qiáng)基計(jì)劃取代原有的自主招生。強(qiáng)基計(jì)劃不是簡(jiǎn)單的自主招生翻版，它與自主招生在各方面都有著本質(zhì)區(qū)別。強(qiáng)基計(jì)劃主要選拔“有志于基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域研究的綜合素質(zhì)優(yōu)秀學(xué)生”，所以強(qiáng)基計(jì)劃突出基礎(chǔ)學(xué)科的引領(lǐng)作用，重點(diǎn)在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物及歷史、哲學(xué)、古文字學(xué)等相關(guān)專業(yè)安排招生。強(qiáng)基計(jì)劃錄取模式：高考成績(jī)占比不低于85%，高校專家校測(cè)成績(jī)占比不高于15%，計(jì)算綜合成績(jī)，按照綜合成績(jī)從高到低擇優(yōu)錄取。作為雙一流A類高校，四川大學(xué)要招收“強(qiáng)基計(jì)劃”。我�；�礎(chǔ)學(xué)科實(shí)力雄厚，國(guó)家第四輪一級(jí)學(xué)科評(píng)估，數(shù)學(xué)A類，化學(xué)A類，生物A類，中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)A，中國(guó)史B+，考古學(xué)B+。我校古文字學(xué)研究實(shí)力傳承至今，徐中舒先生主編的《甲骨文字典》就出自川大多年古文字學(xué)研究成果。第二，我校招生專業(yè)將進(jìn)一步調(diào)整優(yōu)化結(jié)構(gòu)，增加工科試驗(yàn)班招生。工科試驗(yàn)班從內(nèi)涵建設(shè)，名稱設(shè)置到師資配備都是著眼于未來(lái)新工科的發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行調(diào)整。第三，為了響應(yīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)的文件精神，我校今年探索跨學(xué)科的“雙學(xué)位”招生。包括數(shù)學(xué)與經(jīng)濟(jì)、生物與軟件、口腔與計(jì)算機(jī)、法學(xué)與法醫(yī)學(xué)的跨學(xué)科交叉的“雙學(xué)位”招生，既有理科與工科跨學(xué)科交叉，也有醫(yī)科和工科跨學(xué)科交叉，還有文科與醫(yī)科跨學(xué)科交叉。著力把學(xué)生培養(yǎng)成為厚通識(shí)、寬視野、多交叉的復(fù)合型基礎(chǔ)人才，打好川大學(xué)生那種開放、包容、厚重、大氣的人生底色。

　　4、您有哪些建議給到我們的高考考生和家長(zhǎng)們？

　　高三學(xué)子在最后的一個(gè)假期，原本就已經(jīng)緊張備戰(zhàn)，突如其來(lái)的新冠肺炎疫情把家長(zhǎng)和孩子都困在家里，不得不以線上網(wǎng)課的學(xué)習(xí)形式和天天相處的家庭生活來(lái)度過，高考沖刺的形勢(shì)下，無(wú)疑給父母和孩子都帶來(lái)巨大的挑戰(zhàn)。為此，很多父母和孩子產(chǎn)生矛盾，家長(zhǎng)會(huì)問：“我該怎么辦？”要想真正能幫到孩子，達(dá)到促進(jìn)學(xué)習(xí)的最終效果，家長(zhǎng)就要完成自我修煉。首先，家長(zhǎng)自己需要做到心平氣和。疫情之下，每個(gè)人都會(huì)或多或少受到心理影響。家長(zhǎng)自己首先要做到主動(dòng)穩(wěn)定內(nèi)心，減少不安，安頓好家庭生活，保障正常的生活作息，把日子過得有樂趣。情緒穩(wěn)定的父母、穩(wěn)定的生活節(jié)奏、祥和的家庭氛圍，是保障孩子安心學(xué)習(xí)的首要因素。其次，積極有效的溝通。十八歲上下的孩子，已經(jīng)有獨(dú)立的人格，也有自己的思維和行為模式。父母要放下架子，跟孩子平等溝通，盡量減少“指導(dǎo)”和“說(shuō)教”。溝通是彼此了解和達(dá)成一致的橋梁，溝通的效果在于孩子是否有“正向回應(yīng)”，而不是為了證明“我是對(duì)的”。因此父母首先要做到真誠(chéng)、平等、開放，孩子感受到父母的“尊重”時(shí)，通常會(huì)給予積極回應(yīng)。最后，保持接納和信任的態(tài)度。孩子在十幾年的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練過程中，已經(jīng)形成了自己的一套學(xué)習(xí)方法，以及安排學(xué)習(xí)的行為習(xí)慣。家長(zhǎng)首先要信任自己的孩子有能力。這種對(duì)自己孩子的信任，發(fā)散出去還包括對(duì)孩子作為一個(gè)獨(dú)立個(gè)體，能夠積極向上把握人生的信任，對(duì)自己的孩子可以經(jīng)由風(fēng)雨歷練而成長(zhǎng)的信任，對(duì)自己的孩子經(jīng)由努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的信任。有了信任的基礎(chǔ)，父母的內(nèi)心才真正能夠做到平和，才能在孩子需要的時(shí)候給予“支持”，而不是“掌控”；在孩子犯錯(cuò)和不完美的時(shí)候，給予“接納”而不是“指責(zé)和評(píng)判”。所以，在孩子感受到父母的理解、信任和支持時(shí)，是樂于接受父母的幫助和監(jiān)督的，當(dāng)他們感受到自己在父母心中是“好”的時(shí)候，就會(huì)放下刺猬一樣的防御心理，接納來(lái)自父母的建議和想法。

　　5、給2020年的高考生送上寄語(yǔ)

　　親愛的高三學(xué)子們：

　　你們好。在距離2020年高考屈指可數(shù)的2個(gè)多月里，希望你們能夠做好疫情防控，調(diào)整積極心態(tài)，認(rèn)真復(fù)習(xí)備考。殷憂啟圣，多難興邦。在過往一次次艱苦卓絕的危難中，中國(guó)人民眾志成城、頑強(qiáng)抗?fàn)�、守望相助、自�?qiáng)不息，彰顯出偉大的中國(guó)力量、中國(guó)速度和中國(guó)精神。相信經(jīng)過這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”磨煉，你們更能夠擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任、勇于砥礪奮斗、練就過硬本領(lǐng)、錘煉品德修為，成長(zhǎng)為民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。人生無(wú)進(jìn)退，天地寬窄間。同學(xué)們，面對(duì)新冠病毒肺炎疫情，希望你們勇挑重?fù)?dān)，選擇國(guó)家的急需專業(yè)，四川大學(xué)華西醫(yī)學(xué)作為中國(guó)醫(yī)學(xué)高地，期待你的加入，壯大我國(guó)醫(yī)學(xué)隊(duì)伍。

　　災(zāi)難不會(huì)擊敗我們，反而讓我們緊緊擁抱在一起，凝聚成最強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。相信在黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，國(guó)人共同努力下，我們一定能打贏這場(chǎng)新冠病毒肺炎疫情硬仗，川大將始終堅(jiān)定地與你們?cè)谝黄穑�共克時(shí)艱，共扛風(fēng)雨！

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