高一歷史教案：《太平天國運動》教案二(2)

　　材料二：……中國有中國之制度，今滿洲造為妖魔條例，使我中國之人無能脫其網(wǎng)羅，無所措其手足……凡有水旱，略不憐恤，坐視其餓莩流離，暴露如莽……滿洲又縱貪官污吏，布滿天下，使剝民膏，士女皆哭泣道路……官以賄得，刑以錢免，富兒當(dāng)權(quán)，豪杰絕望……凡有起義興復(fù)中國者，動誣以謀反大逆。夷其九族……予興義兵，上為上帝報瞞天之仇，下為中國解下監(jiān)之苦。

　　──引自楊秀清等《奉天討胡四方諭》

　　閱讀以上材料及課文，并聯(lián)系上節(jié)課《鴉片戰(zhàn)爭》，太平天國運動發(fā)生的原因有哪些？

　　1．階級矛盾的激化

　　鴉片戰(zhàn)爭后清政府為支付戰(zhàn)爭的賠款，把負擔(dān)加在勞動人民的身上。在舊稅之外，巧立名目，增加捐稅。地方官乘機敲詐勒索，使廣大的勞動人民瀕于絕境，許多破產(chǎn)的農(nóng)民和手工業(yè)者走上反抗的道路。

　　2．外國資本主義的侵略

　　由于鴉片走私和五口通商，使中國的白銀大量外流，造成銀貴錢賤。老百姓完糧納稅都要用銀兩，使百姓的負擔(dān)更加沉重。正如材料所講的一樣，因為外國資本主義的入侵，加劇了中國社會的矛盾，廣大人民對清政府的統(tǒng)治日益不滿。

　　3．自然災(zāi)害嚴(yán)重

　　4.洪秀全創(chuàng)立拜上帝教

　　1846年至1850年，兩廣地區(qū)自然災(zāi)害不斷，各地農(nóng)民起義不斷，最終匯集成轟轟烈烈的太平天國革命運動。

　　洪秀全（1814—1864年），廣東花縣人，出身于農(nóng)民家庭，當(dāng)過農(nóng)村教師。他曾幾次到廣州參加科舉考試，都沒有考取。他在廣州時，從傳教士手里得到一本基督教的傳道書《勸世良言》。書上說，只有“上帝”是真神，其他一切人們所崇拜的偶像都是妖魔。一切人都是“上帝”的子女，都是平等的。在《勸世良言》的啟發(fā)下，洪秀全創(chuàng)立拜上帝教。他假說自己是上帝的次子，特地下凡除妖魔，推翻清政府，以此號召群眾。洪秀全與馮云山、洪仁玕一起，除去村塾中的孔子牌位。這個破天荒的舉動和發(fā)展信徒的傳教活動，遭到了封建頑固勢力的種種責(zé)難。洪秀全因此失去了農(nóng)村教師的職業(yè)。開始遠走他鄉(xiāng)，傳播拜上帝教。