廈門(mén)大學(xué)：深挖歷史文化資源推進(jìn)資助育人

　　打造“一首校歌”育人工程。以校歌蘊(yùn)涵的“知無(wú)央”、“愛(ài)無(wú)疆”豐富內(nèi)涵凝聚受助學(xué)生，實(shí)施“知無(wú)央提升工程”，通過(guò)一系列就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)、困難學(xué)生海外交流雙倍資助計(jì)劃等，提升受助學(xué)生自我發(fā)展能力。實(shí)施“愛(ài)無(wú)疆暖心工程”，落實(shí)“悅讀·力量”購(gòu)書(shū)補(bǔ)貼計(jì)劃、“關(guān)心下一代·愛(ài)心急助金”等資助舉措。

　　凝練“兩句校訓(xùn)”育人主題。將校訓(xùn)中的“自強(qiáng)”和“至善”精神作為資助育人主題，培育學(xué)生自強(qiáng)品質(zhì)。通過(guò)“南強(qiáng)青春講壇”優(yōu)秀學(xué)子事跡分享會(huì)等，開(kāi)展勵(lì)志教育，培育自強(qiáng)精神。開(kāi)展“誠(chéng)美廈大，信達(dá)天下”主題教育活動(dòng)、“加入小綠·一路有你”愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)等，加強(qiáng)誠(chéng)信教育和感恩教育。

　　傳承“三段校史”育人佳話(huà)。從“開(kāi)學(xué)第一課”起，組織學(xué)生學(xué)習(xí)校史。講述化學(xué)泰斗蔡啟瑞院士等在陳嘉庚先生傾資辦學(xué)、傾力資助下奮力拼搏、學(xué)成報(bào)國(guó)的事跡，講述抗戰(zhàn)內(nèi)遷長(zhǎng)汀時(shí)薩本棟校長(zhǎng)想盡辦法保證學(xué)生基本生活條件、對(duì)來(lái)自戰(zhàn)區(qū)的學(xué)生實(shí)施免費(fèi)提供飯菜的事跡，講述王亞南校長(zhǎng)安排財(cái)務(wù)專(zhuān)員管理自己的稿費(fèi)、專(zhuān)門(mén)用于資助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的事跡等。

　　凸顯“四種精神”育人重點(diǎn)。培育家國(guó)情懷，落實(shí)西部計(jì)劃、基層就業(yè)學(xué)費(fèi)補(bǔ)償貸款代償政策，引導(dǎo)學(xué)生服務(wù)西部、建設(shè)基層。培養(yǎng)革命奉獻(xiàn)精神，落實(shí)應(yīng)征入伍服兵役、直招士官、退役士兵國(guó)家資助政策，開(kāi)展學(xué)生祭掃烈士陵園、模擬軍事對(duì)抗賽等活動(dòng)。培育自強(qiáng)節(jié)約習(xí)慣，開(kāi)展光盤(pán)行動(dòng)，杜絕鋪張浪費(fèi)，抵制不良網(wǎng)貸。培育科研創(chuàng)新精神，設(shè)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金，支持和鼓勵(lì)學(xué)生勤于鉆研、勇于創(chuàng)新。