中國(guó)科學(xué)院大學(xué)：2017年新增5個(gè)本科專業(yè)

　　2017年高校招生有哪些新變化、新亮點(diǎn)呢？招生計(jì)劃與往年相比是增加還是減少了呢？報(bào)名時(shí)間、考試時(shí)間安排是怎樣的呢？以下是陽(yáng)光高考訪談高校老師后進(jìn)行的文字總結(jié)，供考生們參考。

中國(guó)科學(xué)院大學(xué)：2017年新增5個(gè)本科專業(yè)

——訪中國(guó)科學(xué)院大學(xué)招生辦副主任冉盈志

　　今年國(guó)科大的本科招生計(jì)劃總數(shù)為398名。與去年相比，該校今年新增5個(gè)專業(yè)招生，分別為天文學(xué)、電子信息工程、環(huán)境科學(xué)、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、理論與應(yīng)用力學(xué)。至此，該校招生專業(yè)達(dá)到11個(gè)，其中理學(xué)類專業(yè)6個(gè)，工學(xué)類專業(yè)5個(gè)。

　　一、請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹一下學(xué)�；�本情況。

　　冉盈志：中國(guó)科學(xué)院大學(xué)簡(jiǎn)稱“國(guó)科大”，由中國(guó)科學(xué)院主辦，其前身為中國(guó)科學(xué)院研究生院，創(chuàng)建于1978年，是新中國(guó)第一所研究生院，2012年6月更名為中國(guó)科學(xué)院大學(xué)。截至2016年9月，國(guó)科大在校研究生4.54萬(wàn)名，其中博士研究生占51%，在校本科生共1058名。

　　國(guó)科大長(zhǎng)期以培養(yǎng)研究生為主，是中國(guó)乃至亞洲規(guī)模最大的研究生教育機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)了新中國(guó)第一個(gè)理學(xué)博士、第一個(gè)工學(xué)博士、第一個(gè)女博士和第一個(gè)雙學(xué)位博士。截至2016年，國(guó)科大已經(jīng)累計(jì)授予139684名研究生碩士、博士學(xué)位，其中授予博士學(xué)位67544名，89名校友當(dāng)選兩院院士。全校有研究生指導(dǎo)教師11721名，其中院士283人，博士生導(dǎo)師6432名。

　　自2014年起，國(guó)科大開(kāi)始小規(guī)模招收本科生，旨在培養(yǎng)追求科學(xué)夢(mèng)想、獻(xiàn)身科學(xué)事業(yè)、立志科學(xué)報(bào)國(guó)的未來(lái)科技領(lǐng)軍人才。國(guó)科大本科招生專業(yè)包括數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物科學(xué)、材料科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、天文學(xué)、電子信息工程、環(huán)境科學(xué)、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、理論與應(yīng)用力學(xué)等11個(gè)專業(yè)。本科生課程體系的設(shè)立參考了美英德法俄日印等國(guó)相關(guān)專業(yè)頂尖大學(xué)的課程體系。國(guó)科大按照“寬口徑、厚基礎(chǔ)、重實(shí)踐”的原則，秉承因材施教、個(gè)性化培養(yǎng)的理念，對(duì)本科生實(shí)行“三段式”、“學(xué)業(yè)導(dǎo)師制”、“科學(xué)家班主任制”、“小班化”等“小而精、特而強(qiáng)”的培育方案。

　　二、國(guó)科大今年的招生計(jì)劃是多少？在哪些省市招生？

　　冉盈志：國(guó)科大2017年將在北京、遼寧、山東、江蘇、浙江、陜西、四川、河南、湖南、湖北、云南、福建12個(gè)省市，招收361名普通本科生；在陜西、四川、河南、湖南、湖北、云南6個(gè)省，通過(guò)國(guó)家面向貧困地區(qū)高中畢業(yè)生的專項(xiàng)“奮飛計(jì)劃”招收30名本科生；另外招收內(nèi)地西藏班畢業(yè)生3人，內(nèi)地新疆高中班畢業(yè)生4人。全年共計(jì)招收本科生398人，規(guī)模與去年基本持平。

　　三、2017年的招生專業(yè)有無(wú)變化？

　　冉盈志：國(guó)科大2017年本科招生專業(yè)有數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、天文學(xué)、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、生物科學(xué)、理論與應(yīng)用力學(xué)、材料科學(xué)與工程、電子信息工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、環(huán)境科學(xué)，共計(jì)11個(gè)專業(yè)。其中天文學(xué)、電子信息工程、環(huán)境科學(xué)、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、理論與應(yīng)用力學(xué)5個(gè)專業(yè)為今年新增招生專業(yè)。

　　我校增加招生專業(yè)有兩個(gè)目的。一是為了給考生更多選擇空間，充分的尊重考生的專業(yè)興趣；二是為了充分利用中科院的優(yōu)質(zhì)教育資源，讓更多的研究所參與到本科教學(xué)中來(lái)，為本科生畢業(yè)后繼續(xù)深造（直博生或碩博連讀等）打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　四、學(xué)校的錄取原則有何特別之處？哪些專業(yè)有特殊要求？

　　冉盈志：在實(shí)行“綜合評(píng)價(jià)”選拔方式的北京、江蘇、浙江、山東、陜西、湖南、四川7個(gè)省市，我校將在提前批次錄取。“綜合評(píng)價(jià)”成績(jī)＝X×60%＋Y×30%＋Z×10%。其中，X 代表高考成績(jī)（含省市認(rèn)定的加分），Y 代表面試成績(jī)（滿分值與當(dāng)?shù)馗呖紳M分值一致），Z 代表高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)（滿分值與當(dāng)?shù)馗呖紳M分值一致），Z由各省市考試院認(rèn)定的成績(jī)換算而得。錄取時(shí)將按這個(gè)比例計(jì)算出考生的“綜合評(píng)價(jià)”成績(jī)，按填報(bào)志愿考生的“綜合評(píng)價(jià)”成績(jī)由高到低擇優(yōu)錄取�？忌�需要先報(bào)名參加我校的綜合評(píng)價(jià)面試，獲得面試成績(jī)后，才可以在高考填報(bào)志愿時(shí)提前批次填報(bào)我校。

　　在上述7個(gè)省市，除了實(shí)行“綜合評(píng)價(jià)”選拔方式外，同時(shí)并行的還有統(tǒng)招統(tǒng)考。如果未能通過(guò)“綜合評(píng)價(jià)”方式入圍或錄取，還可以通過(guò)統(tǒng)招統(tǒng)考的方式報(bào)考我校。兩種選拔方式之間不沖突。

　　我校在遼寧、河南、湖北、福建、云南5個(gè)省份全部為統(tǒng)招統(tǒng)考方式錄取。 通過(guò)統(tǒng)招統(tǒng)考方式報(bào)考我校的考生不用參加面試，只需憑高考投檔成績(jī)報(bào)考，學(xué)校在第一批次（福建在提前批次）由高分到低分依次錄取。

　　在陜西、四川、河南、湖南、湖北、云南6個(gè)省市通過(guò)國(guó)家面向貧困地區(qū)高中畢業(yè)生的專項(xiàng)“奮飛計(jì)劃”報(bào)考我校的考生，不用參加面試，按照所在省市招辦的要求在相應(yīng)的批次報(bào)考，大部分省市會(huì)安排在提前批次和普通高考第一批次之間的批次進(jìn)行錄取，具體請(qǐng)見(jiàn)相關(guān)省份招辦的通知。

　　我校的11個(gè)專業(yè)在同一錄取批次時(shí)，均沒(méi)有專業(yè)級(jí)差，所有進(jìn)檔考生按投檔總分排序，依次由高到低選擇專業(yè)志愿�？偡窒嗤瑫r(shí)，按省招辦公布的分項(xiàng)(數(shù)學(xué)、理科綜合、語(yǔ)文、英語(yǔ)等單科成績(jī))分?jǐn)?shù)從高到低排序。所報(bào)專業(yè)已錄滿但不服從專業(yè)調(diào)劑的考生，將作退檔處理。

　　我校各招生專業(yè)沒(méi)有男女比例、身高等特殊要求。我校體檢標(biāo)準(zhǔn)按照教育部相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。高考體檢不符合國(guó)家規(guī)定者，將根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定取消錄取資格或調(diào)整至適合專業(yè)。

　　五、請(qǐng)介紹一下學(xué)校的本科生培養(yǎng)特色。

　　冉盈志：國(guó)科大招收本科生，將按照“寬口徑、厚基礎(chǔ)、重實(shí)踐”的原則，秉承因材施教、個(gè)性化培養(yǎng)的理念，實(shí)行“精品化”培育方案。全面實(shí)行學(xué)業(yè)導(dǎo)師制、研討式小班制教學(xué)和三段式培養(yǎng)模式。同時(shí)，實(shí)行學(xué)分制，修滿學(xué)分的學(xué)生有機(jī)會(huì)提前進(jìn)入下一階段學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)有余力的學(xué)生修讀雙專業(yè)/學(xué)位。

　　本科生學(xué)業(yè)導(dǎo)師制：國(guó)科大從北京地區(qū)的研究所中，精心遴選了700余名由兩院院士、“國(guó)家杰出青年基金”獲得者、國(guó)家“千人計(jì)劃”入選者和中科院“百人計(jì)劃”入選者等組成的一支最高科研學(xué)術(shù)水平的學(xué)業(yè)導(dǎo)師隊(duì)伍，供報(bào)考國(guó)科大的考生入學(xué)后進(jìn)行師生互選。

　　學(xué)生本科入學(xué)以后很快就可以互選導(dǎo)師；在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，如果重新選擇專業(yè)后，學(xué)生還可以再次雙選導(dǎo)師。因此學(xué)生在本科階段，除參加正常的課堂學(xué)習(xí)外，更多的是接受其學(xué)業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)、融入導(dǎo)師領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)（即導(dǎo)師助手和師兄師姐集體）。每一個(gè)學(xué)生將在日常生活、課程選擇、學(xué)習(xí)方法、科研實(shí)踐、學(xué)風(fēng)道德、興趣培養(yǎng)、心理健康、人生理想、職業(yè)規(guī)劃、未來(lái)發(fā)展等方面，得到導(dǎo)師們的關(guān)心、關(guān)愛(ài)、指導(dǎo)和傾力幫助。

　　小班制授課：在基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)階段，每門課的學(xué)習(xí)都會(huì)穿插一些研討課，這些研討課將圍繞課程難點(diǎn)重點(diǎn)，把學(xué)生分成小班，由助教或?qū)W生自己來(lái)主持，要求每個(gè)學(xué)生都積極參與其中。進(jìn)入專業(yè)課學(xué)習(xí)階段后，國(guó)科大將充分利用中科院學(xué)科門類齊全、優(yōu)秀學(xué)者眾多的優(yōu)勢(shì)，實(shí)施小班制授課。小班制授課的真正目的，是要摒棄“填鴨式”教學(xué)，盡量運(yùn)用研討式、啟發(fā)式、浸入式等教學(xué)手段，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考、大膽質(zhì)疑、即興表達(dá)、尋根究底的能力與素質(zhì)，同時(shí)達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的目的，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)真正的興趣，將來(lái)立志于科學(xué)事業(yè)。

　　“三段式”培養(yǎng)模式：學(xué)生入學(xué)后，先有一年半左右時(shí)間主要學(xué)習(xí)公共基礎(chǔ)課。這個(gè)階段結(jié)束后，學(xué)生可自由重新選擇專業(yè)，同時(shí)可相應(yīng)變換學(xué)業(yè)導(dǎo)師；接下來(lái)的一年半以專業(yè)基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)為主。對(duì)專業(yè)基礎(chǔ)課，著重強(qiáng)調(diào)的是覆蓋面要廣，同時(shí)輔以大量專業(yè)方向上的講座，以便同學(xué)們選擇下一階段的專業(yè)方向?qū)W習(xí)；專業(yè)方向確定后，學(xué)生可以選擇中科院本研究方向最好的專家作為導(dǎo)師，一邊參加高級(jí)課程或研討班的學(xué)習(xí)，一邊閱讀專業(yè)文獻(xiàn)，為開(kāi)展畢業(yè)論文的科研工作做好準(zhǔn)備。本科畢業(yè)后，如學(xué)生有志于繼續(xù)深造（學(xué)校希望每個(gè)學(xué)生都有志深造），將根據(jù)學(xué)生的興趣，為學(xué)生聯(lián)系相應(yīng)的研究所和研究團(tuán)隊(duì)。在這個(gè)階段，將鼓勵(lì)大跨度的學(xué)科交叉。

　　國(guó)際化人才培養(yǎng)：國(guó)科大本科生教育中的國(guó)際化人才培養(yǎng)將主要體現(xiàn)在三個(gè)方面，一是外語(yǔ)教學(xué)聘請(qǐng)大量的外教上課，二是將密集組織到訪中科院的國(guó)際著名學(xué)者到學(xué)校開(kāi)展各類學(xué)術(shù)講座，三是本科第三學(xué)年下學(xué)期或第四學(xué)年上學(xué)期安排到與國(guó)科大有合作關(guān)系的國(guó)外高水平大學(xué)或科教機(jī)構(gòu)交流學(xué)習(xí)。此外，將嘗試對(duì)高年級(jí)部分專業(yè)課實(shí)行“雙語(yǔ)制”教學(xué)。

　　六、請(qǐng)介紹一下國(guó)科大的獎(jiǎng)助學(xué)金體系。

　　冉盈志：學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家和北京市相關(guān)學(xué)生資助政策，并在此基礎(chǔ)上，體現(xiàn)我校的資助特色，給予家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生更多關(guān)愛(ài)。被我校錄取的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生可通過(guò)“綠色通道”申請(qǐng)入學(xué)。入學(xué)后可按規(guī)定申請(qǐng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、國(guó)家助學(xué)貸款、國(guó)科大本科生助學(xué)金（共分四個(gè)等級(jí)，即每人每年10000元、8000元、6000元、4000元）、國(guó)科大本科生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金（自大學(xué)二年級(jí)開(kāi)始，共分三個(gè)等級(jí)，即每人每年6000元、4000元、2000元）、“科苑幫學(xué)”基金（由中科院的學(xué)者發(fā)起設(shè)立）、學(xué)校勤工助學(xué)崗位和學(xué)費(fèi)/住宿費(fèi)減免等。

　　七、請(qǐng)介紹一下學(xué)校招辦的聯(lián)系方式。

　　1.校部招辦聯(lián)系方式

　　中國(guó)科學(xué)院大學(xué)招生辦公室

　　聯(lián)系人：尹老師、黃老師

　　聯(lián)系電話：010-88256215(兼?zhèn)髡?

　　電子郵箱：bz@ucas.ac.cn

　　2.分省招生組聯(lián)系方式

　　北京招生組

　　聯(lián)系人：郭老師 18511561582

　　電子郵件：beijing@ucas.ac.cn

　　遼寧招生組

　　聯(lián)系人：李老師 13811129446

　　畢老師 024-23983349

　　電子郵件：liaoning@ucas.ac.cn

　　江蘇招生組

　　聯(lián)系人：劉老師 13810616998

　　張老師 13002500202

　　電子郵件：jiangsu@ucas.ac.cn

　　山東招生組

　　聯(lián)系人：張老師 13811278417

　　王老師(山東) 13678882347

　　電子郵件：shandong@ucas.ac.cn

　　湖南招生組

　　聯(lián)系人：譚老師 13910016087

　　葉老師 18975139126

　　電子郵件：hunan@ucas.ac.cn

　　四川招生組

　　聯(lián)系人：王老師 18601170660

　　謝老師 13980025668

　　電子郵件：sichuan@ucas.ac.cn

　　浙江招生組

　　聯(lián)系人：戴老師 15825577018

　　葉老師 15652260160

　　電子郵件：zhejiang@ucas.ac.cn

　　陜西招生組

　　聯(lián)系人：柴老師 13691086920

　　孟老師 13609153303

　　電子郵件：shaanxi@ucas.ac.cn

　　河南招生組

　　聯(lián)系人：彭老師 13501208059

　　王老師 15901105656

　　電子郵件：henan@ucas.ac.cn

　　云南招生組

　　聯(lián)系人：張老師 13811149817

　　趙老師 13211759835

　　電子郵件：yunnan@ucas.ac.cn

　　湖北招生組

　　聯(lián)系人：夏老師 13671003408

　　杜老師 13971336972

　　電子郵件：hubei@ucas.ac.cn

　　福建招生組

　　聯(lián)系人：李老師(北京) 13691336766

　　張老師(福州) 13959187540

　　王老師(廈門) 13606096648

　　電子郵件：fujian@ucas.ac.cn