高考幫直播答疑總結(jié)：寒假如何高效復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)(2)

　　二、綜合提升類：

　　問題9：寒假怎么高效復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)呢？我高一高二的數(shù)學(xué)都挺好的，但到高三就急劇下滑，該怎么辦呢，求助求助啊！

　　愛智康馬文超老師：高三知識比高一高二難不少，需要多復(fù)習(xí)，鍛煉綜合能力，現(xiàn)在刷套題，看看自己薄弱地方在哪，然后做專項練習(xí)。

　　問題10：做數(shù)學(xué)都時候，感覺思維跟不上了

　　愛智康馬文超老師：數(shù)學(xué)做多了難免會疲勞，這時候再做做英語語文之類，作為數(shù)學(xué)的添加劑，效果會不錯。

　　問題11：怎么全面發(fā)展成績

　　愛智康馬文超老師：全面發(fā)展就是在有限的時間內(nèi)把高考分?jǐn)?shù)達(dá)到最大，這就像是線性規(guī)劃，不一定某個變量x最大就是最大的，要讓總分達(dá)到最大，就得有取舍，知道哪些是自己的，先找提分快的知識下手，依次遞減

　　問題12：寫錯題本比較有用還是，多做新題有用？

　　愛智康馬文超老師：題海只是其中之一，重要的是在做題之后要總結(jié)。不然做再多也是白做�？梢韵茸鍪�道題，總結(jié)方法，然后再用下面的十道題檢驗這種方法。再總結(jié)。以此類推

　　錯題本要活頁的，三種顏色的筆，黑色抄題，藍(lán)色寫結(jié)果，紅色做批注，不要每個錯題都整理，要有代表性，經(jīng)�？�，再做一遍試試，如果會了，就可以刪掉這個題了。

　　問題13：寒假在家沒效率怎么辦

　　愛智康馬文超老師：找一些小伙伴一起學(xué)習(xí)，主要是有氛圍

　　問題14：高三怎樣抓時間刷題，來不及

　　愛智康馬文超老師：沒有來不及，只有你現(xiàn)在做不做。

　　問題15：老師您好，我只有10天的寒假該做哪些有價值的卷子。是有關(guān)高考體型還是專題。我希望在假期我的能有質(zhì)有量？

　　愛智康馬文超老師：做套題發(fā)現(xiàn)自己哪里比較差，然后專項練習(xí)，然后再做套題，以此類推。

　　問題16：老師，我今年高二數(shù)學(xué)寒假應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)？感覺選修2-1問題比較多

　　愛智康馬文超老師：復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)立體幾何和解析幾何，預(yù)習(xí)一下導(dǎo)數(shù)。

　　問題17：高三了，文科的，語數(shù)外是弱勢，數(shù)學(xué)和英語還很難及格，如何突破。

　　愛智康馬文超老師：文科生對于數(shù)學(xué)的確是一個很重要的學(xué)科，分差會比較大，高三各個學(xué)科都要學(xué)，壓力可能會比較大，所以在此之前一定要先問問自己，想要拿多少分。如果拿到這個分?jǐn)?shù)，每個題應(yīng)該得多少分，哪些題是自己可以掌握的，哪些題需要要舍去，提前有一個心理預(yù)期，然后，在課堂上多聽思路方法，多做練習(xí)題，建立自己的錯題本，記一些自己看了會了，但是下次還有可能錯的題目。一步一個腳印的學(xué)習(xí)，一定可以再高三有所突破的！

　　問題18：老師如何做好數(shù)學(xué)筆記，這對我來說是一個問題，指點方法

　　愛智康馬文超老師：筆記本要整理重難點，重點是定期翻閱，當(dāng)然還要結(jié)合錯題本整理。錯題本要活頁的，三種顏色的筆，黑色抄題，藍(lán)色寫結(jié)果，紅色做批注，不要每個錯題都整理，要有代表性，經(jīng)�？矗�再做一遍試試，如果會了，就可以刪掉這個題了。

　　問題19：老師，我是一名高三的理科學(xué)生，數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)不太好，怎么才能提高呢？我練53有用嗎？還有收集了錯題本，如果我這樣堅持下去可以在4個月后拿到90分以上嗎？請幫我分析一下。謝謝！

　　愛智康馬文超老師：肯定有用，因為我們的目標(biāo)就是高考，首先你要算一下90分以上，你需要拿下哪些題目，基礎(chǔ)的題目或者是難題大題的第一小問，湊夠了這些分?jǐn)?shù)。然后利用作業(yè)去復(fù)習(xí)我要掌握的模塊，自己還要每段時間做一道之前的題目，我每次都讓學(xué)生一個星期兩套卷子（當(dāng)然，只做能力范圍內(nèi)的題目，其他該舍棄的舍棄）直到這些模塊都掌握了，再開始下一個模塊。建立自己的錯題本，多做練習(xí)。

　　問題20：文數(shù)在寒假怎提高

　　愛智康馬文超老師：文科生對于數(shù)學(xué)的確是一個很重要的學(xué)科，分差會比較大，高三各個學(xué)科都要學(xué)，壓力可能會比較大，所以在此之前一定要先問問自己，想要拿多少分。如果拿到這個分?jǐn)?shù)，每個題應(yīng)該得多少分，哪些題是自己可以掌握的，哪些題需要要舍去，提前有一個心理預(yù)期，然后，在課堂上多聽思路方法，多做練習(xí)題，建立自己的錯題本，記一些自己看了會了，但是下次還有可能錯的題目。一步一個腳印的學(xué)習(xí)，一定可以再高三有所突破的！

　　問題21：老師，高三只剩136天，但感覺自己知識體系還沒有構(gòu)建起來，即使遇見常見的數(shù)學(xué)題，有時候還是想不起解法，應(yīng)該怎么突破?

　　愛智康馬文超老師：首先你要定一個目標(biāo)，然后算一下達(dá)到這個分?jǐn)?shù)以上，你需要拿下哪些題目，基礎(chǔ)的題目或者是難題大題的第一小問，湊夠了這些分?jǐn)?shù)。然后利用作業(yè)去復(fù)習(xí)我要掌握的模塊，自己還要每段時間做一道之前的題目，我每次都讓學(xué)生一個星期兩套卷子（當(dāng)然，只做能力范圍內(nèi)的題目，其他該舍棄的舍棄）直到這些模塊都掌握了，再開始下一個模塊。建立自己的錯題本，多做練習(xí)。

　　問題22：數(shù)學(xué)這門學(xué)科，基礎(chǔ)沒打好，思維不夠快，有辦法補救嗎

　　愛智康馬文超老師：當(dāng)然，遇到不會的之前的知識，立馬去翻閱掌握，而不是簡單糊弄過去，一定會有提高的。

　　問題23：感覺以前的知識都忘光了，再做以前的題目都是一片空白呢

　　愛智康馬文超老師：所以說不要急于求成，要經(jīng)常復(fù)習(xí)總結(jié)整理。筆記本要整理重難點，重點是定期翻閱，當(dāng)然還要結(jié)合錯題本整理。

　　問題24：數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)如何合理的舍與得。期間，有什么特殊的辦法嗎？怎么發(fā)現(xiàn)自己的問題，之后針對性的突破

　　愛智康馬文超老師：如果你用兩個月的時間拿到圓錐曲線的14分，而用10天拿到13分的三角函數(shù)，那么就把圓錐曲線舍了吧。

　　問題25：復(fù)習(xí)知識點用什么書比較好 王后雄嗎

　　愛智康馬文超老師：王后雄可以

　　問題26：學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)需要對應(yīng)時間嗎？什么時候?qū)W數(shù)學(xué)最合適，最容易掌握，

　　愛智康馬文超老師：當(dāng)然是下午3到5，高考時間