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高考幫直播答疑總結(jié):期末必備之如何辨析易錯(cuò)問(wèn)題

2016-12-22 15:25:14高考幫

  物理學(xué)科不僅是同學(xué)們普遍反應(yīng)比較難的科目,還有很多題目很容易誤導(dǎo)大家,容易出錯(cuò),下面我們邀請(qǐng)愛(ài)智康的俞佳麗老師為大家針對(duì)如何辨析物理易錯(cuò)題來(lái)進(jìn)行專(zhuān)場(chǎng)答疑!

  一、考點(diǎn)難點(diǎn)類(lèi):

  問(wèn)題1:天體運(yùn)動(dòng)那地方怎么學(xué)?

  愛(ài)智康俞佳麗老師:刷模型:開(kāi)普勒三大定律、天體運(yùn)動(dòng)、萬(wàn)有引力定律、宇宙速度、三大衛(wèi)星、變軌問(wèn)題、萬(wàn)有引力和重力的關(guān)系、雙星系統(tǒng)、追及以及相遇問(wèn)題。但是對(duì)于會(huì)考而言,重點(diǎn)去背誦萬(wàn)有引力的公式,搞清楚其中人r和R的區(qū)別,以及mg=GM/R2的適用條件就好了。

  問(wèn)題2:怎么學(xué)磁于電這方面的知識(shí)啊,學(xué)習(xí)物理有什么技巧嗎?

  愛(ài)智康俞佳麗老師:對(duì)于電學(xué)一般大家都是比較茫然的。關(guān)鍵在于整理,舉個(gè)栗子:電場(chǎng)強(qiáng)度E,那么跟它有關(guān)的,就有E=F/q,E=kQ/r2,E=U/d,考慮每個(gè)式子的適用條件,以及q和Q的不同,對(duì)電場(chǎng)有無(wú)影響,同時(shí)注意電場(chǎng)強(qiáng)度的大小還可以從電場(chǎng)線(xiàn)的疏密來(lái)判斷,電場(chǎng)強(qiáng)度是矢量,矢量要注意迭加過(guò)程中的平行四邊形法則。這樣你就能一步步延伸開(kāi)去,把模型和知識(shí)點(diǎn)綜合到一起了。技巧相對(duì)而言比較少,更多的還是自己去總結(jié)適合自己的。

  問(wèn)題3:什么是路斷電壓!

  愛(ài)智康俞佳麗老師:就是說(shuō)電源電動(dòng)勢(shì)可以等價(jià)看成是作用在內(nèi)阻和外電阻上的總電壓,那么外電阻上的電壓就是路端電壓。

  問(wèn)題4:老師,怎么選電流表和電壓表的量程!

  愛(ài)智康俞佳麗老師:①看整個(gè)實(shí)驗(yàn)題中有沒(méi)有出現(xiàn)表格和圖像,如果有,那么根據(jù)表格和圖像的最大值來(lái)確定電表的量程;②看電壓表和電流表,兩個(gè)表中的其中一只是不是已經(jīng)確定下來(lái),如果其中一個(gè)確定下來(lái),那么另一個(gè)就根據(jù)跟待測(cè)電阻的關(guān)系來(lái)確定,這種題一般題干會(huì)告訴你待測(cè)電阻的大概阻值。

  問(wèn)題5:力的分解、運(yùn)動(dòng)學(xué)其實(shí)也一知半解

  愛(ài)智康俞佳麗老師:分解力一般建議采用正交分析(會(huì)出現(xiàn)特殊角或者直接出現(xiàn)兩個(gè)力垂直),運(yùn)動(dòng)學(xué)的公式去記憶,關(guān)鍵是去明確你要什么物理量,然后根據(jù)缺什么找什么的原則,找到最簡(jiǎn)單,最適用的公式;高一的時(shí)候好好去分析,不要怕麻煩

  問(wèn)題6:物理磁場(chǎng)好難

  愛(ài)智康俞佳麗老師:磁場(chǎng)先重點(diǎn)解決安培力有關(guān)的受力平衡問(wèn)題,再解決帶電粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng),最后取考慮復(fù)合場(chǎng)和點(diǎn)帶科技。耐著性子去做,相信你能整理清楚。

  問(wèn)題7:高二物理才學(xué)了磁場(chǎng),現(xiàn)在電場(chǎng)和磁場(chǎng)已經(jīng)有點(diǎn)混亂了

  愛(ài)智康俞佳麗老師:因?yàn)楝F(xiàn)在是分開(kāi)學(xué)了電場(chǎng)和磁場(chǎng),并沒(méi)有將這兩者聯(lián)系起來(lái),就現(xiàn)在看來(lái)是獨(dú)立的兩個(gè)板塊,內(nèi)容很多,有比較抽象,普遍大家都覺(jué)得比較混亂。但是接下去我們就會(huì)學(xué)習(xí)電磁感應(yīng),那么這部分內(nèi)容就會(huì)把電和磁完全結(jié)合起來(lái)。電場(chǎng)和磁場(chǎng)的內(nèi)容都比較碎,所以花時(shí)間好好去整理整理,不要怕麻煩,大家都是這么過(guò)來(lái)的,只是在接受上,有個(gè)快慢而已。

  問(wèn)題8:物理上的那個(gè)平拋遠(yuǎn)動(dòng)怎么做?怎么分析??

  愛(ài)智康俞佳麗老師:平拋運(yùn)動(dòng)是“化曲為直”,也就是說(shuō)我們要把一個(gè)曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)化成兩個(gè)直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。平拋運(yùn)動(dòng),水平方向上是勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),x=v0t,v=v0;豎直方向上是自由落體運(yùn)動(dòng),y=1/2gt2,v=gt,兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是相等的,然后根據(jù)矢量合成,可以考慮合速度、合位移等問(wèn)題,注意其中涉及到的時(shí)間只由高度決定。

本文作者:俞佳麗 打好力學(xué)的基礎(chǔ),掌握電學(xué)、磁學(xué)的多變

曾于浙江省公立學(xué)校任教,將復(fù)雜的物理知識(shí)講簡(jiǎn)單、明了。沒(méi)有不會(huì)的知識(shí)點(diǎn),只有不會(huì)用的知識(shí)點(diǎn)。15年將8名高考畢業(yè)生成功送入211、985院校。

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