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高考幫直播答疑總結(jié):英語虛擬語氣(2)

2016-12-14 15:49:07高考幫


  二、題型分析類:

  問題5:感覺英語閱讀好難啊讀不懂,有啥小妙招么

  愛智康劉珊珊老師:從題型來說,閱讀理解通常包括細(xì)節(jié)題、猜詞題、推斷題、主旨題;窘忸}方法,是根據(jù)題干中的問題,在原文中找到相對應(yīng)的關(guān)鍵句,然后將關(guān)鍵句與四個選項進(jìn)行對比。一般而言,正確的選項是對原文中關(guān)鍵句的同義替換。這種解題方法適用于細(xì)節(jié)題、猜詞題、推斷題。在一部分主旨題中,我們也需要通過關(guān)鍵句,來選擇最合適的選項。

  從做題方法角度而言,說明文和議論文中的細(xì)節(jié)題,仍然是采取”關(guān)鍵句定位法”,但與記敘文不同的是,說明文一般是圍繞一個話題展開,議論文一般是圍繞主論點展開,所以我們在做細(xì)節(jié)題時,往往還需要從文章的整體出發(fā),不能一葉障目而不見泰山。有一項原則是,違背主旨的選項基本都是錯誤的。因此,在推斷題里面,我們一定要首先分析具有”宏觀特征”的選項,即那些不糾纏細(xì)節(jié),而是從整體的角度對文章的信息進(jìn)行整合的選項。之所以先分析這些選項,是因為只要我們理解了文章,這樣的選項是對是錯往往可以第一時間判斷,這樣可以大大節(jié)省我們的解題時間。

  有些主旨題,要求判斷文章類別。面對這樣的題目,我們更多的時候,是需要通過分析文章的細(xì)節(jié),找到作者寫作的思路和目的,這樣自然可以輕松得出結(jié)論。

  有些主旨題要求分析文章的寫作對象。在這種情況下一定要重點關(guān)注首尾段。

  有些主旨題是以點睛之筆——標(biāo)題的形式表現(xiàn)出來,在這種情況下,我們一定要學(xué)會把握文章的主題句。主題句一般在首尾段。

  有些主旨題要求推斷作者的觀點和態(tài)度,一般在開頭結(jié)尾可以找到答案,但如果找不到,則需要體會文中有感情色彩的形容詞、副詞或者動詞來判斷作者的基本立場,是褒是貶還是中立。

  其實閱讀解題,對于說明文或議論文之類有明確段落中心句的文章,只需讀懂全文及各段的中心句,也就差不多明白文章大意了。這些句子一定要綜合運(yùn)用自己的詞匯和語法,想辦法準(zhǔn)確理解,其余內(nèi)容一致的句子沒看懂也不會有太大的影響。

  問題6:英語完形填空怎么得分

  愛智康劉珊珊老師:完形解題包括兩個方面:一方面是讀懂文章,另一方面是選對選項。讀懂文章考查的是理解能力,選對選項則考查的是寫作中遣詞造句的能力。在解題時要把這兩種能力綜合運(yùn)用。要讀懂文章,首先要把握文章的體裁。比如記敘文,要把握文章的故事線和情感線,尤其關(guān)注轉(zhuǎn)折點。比如說明文,要明確作者的思路。選對選項,要牢記選擇”最佳”。完形的答案或許兩個都對,但肯定有一個更好。根據(jù)上下文的線索,加上對詞義的辨析、考慮固定搭配,選擇最佳選項。

  完形填空的選項詞中如果有生詞的,要優(yōu)先鞏固記憶?梢院Y查歷年真題和近兩年一二模題中的選項詞,單獨摘錄出來優(yōu)先記熟。一般來說,完形高頻詞的數(shù)量在1000左右,遠(yuǎn)低于考綱詞的數(shù)量。對于其中一詞多義的情況,也要多加注意,尤其是要拿高分的同學(xué)。

  解題步驟:1、通覽全文,抓準(zhǔn)主旨。有的同學(xué)或是急于求成,總想”一步到位”,或是由于原文設(shè)置空格所造成的理解障礙,擔(dān)心通讀文章時不但抓不住大意反而浪費時間,未通覽全文即邊讀邊填,結(jié)果是就句論句,無法形成連貫的思路,或”見木不見林”,理解偏離文章的中心,欲速則不達(dá)。

  2、細(xì)讀全文,透析文意。有的考生在做完形填空題時,一看到一些自己比較熟悉的語法結(jié)構(gòu),如句子、短語等,便不假思索地去選,對特定的語境不去作深入的理解,導(dǎo)致”定勢思維”錯誤。要注意一下幾點:注意上下文的內(nèi)在聯(lián)系;注意英漢兩種語言的差異,不能簡單地互譯;研讀細(xì)節(jié),準(zhǔn)確認(rèn)定語境;發(fā)揮邏輯思維能力,挖掘文章寓意、隱意;結(jié)合生活常識判斷。

  3、全面驗證,理清邏輯。完形填空所選文章都堪稱精品,其邏輯必是上下貫通,其脈絡(luò)也必是自然有序,令人信服。因此,做完一篇完形填空以后,大家對文章的線索、脈絡(luò)以及主旨、寓意等心里也應(yīng)該有一種很”明朗”的感覺;如果做完以后,還是似懂非懂,猶如”霧里看花”,那就證明你對文章的把握還有問題,還要復(fù)讀全文,驗證答案。

  問題7:現(xiàn)在我不知道該怎樣學(xué)英語,七選五與改錯基本拿不上多少分,每次考試時間都不夠怎么辦?該怎樣分配時間?還有我現(xiàn)在不知道該怎樣積累單詞,我是直接用高中詞匯3500背單詞,還是在平時做閱讀時查自己不會的單詞……

  愛智康劉珊珊老師:你積累單詞的辦法沒有問題,但要注意區(qū)分核心詞匯和一般詞匯。高頻常見的詞,尤其是完形和寫作可以用到的,要掌握其音形義,一般的詞看見認(rèn)識即可。關(guān)于做閱讀時積累,一般是在做完題目之后,在做題過程中盡量嘗試通過上下文語境去推測詞義。

  短文改錯其實考查的都是比較基礎(chǔ)的知識點,并不算難,煩在瑣碎,也需要細(xì)致。1.    掌握正確的改錯符號

  2.    常規(guī)情況下,每句只有一處錯。分析句子結(jié)構(gòu),明確主謂賓或者主系表。

  3.    考查最多的是:固定搭配、時態(tài)、主謂一致、名詞單復(fù)數(shù)、介詞、代詞。

  4.    如果語法基礎(chǔ)不好,要想提高短文改錯分?jǐn)?shù),搞題海戰(zhàn)術(shù)是必不可少的,因為實踐出真知,做的題多了,自然就有感覺了,況且短文改錯中的錯誤類型就那么幾種,出錯頻率高的也就是那些常見的詞匯和短語。

  5.    題海戰(zhàn)術(shù)對于短文改錯來說固然重要,但更重要的是,我們要向做過的每一篇短文改錯要質(zhì)量,即”多亦求精”。每道題做完之后要有錯題相關(guān)知識點的積累和反思,確保下次不再出錯。反復(fù)錯的同類型知識點可以尋求老師和同學(xué)的幫助。

  七選五題型之所以難主要有幾個原因:第一,該題型主要考查考生的邏輯能力,包括整篇語言邏輯和句與句之間上下文邏輯關(guān)系的判斷。而這往往是熟悉了中文行文邏輯的中國考生所缺少的能力。第二,備選答案中含有兩個干擾選項,這兩個干擾選項在表面上看往往與正確答案有一定的相關(guān)性,這給考生解題帶來很大的困難。第三,文章篇幅較長,解題時間有限,選錯一題甚至可以造成兩題出錯。

  注意事項:

  1. 快速閱讀全文要點詞句,包括首尾段、首尾句以及獨立成段的句子和文章中帶轉(zhuǎn)折詞的句子等,目的是掌握文章的主要內(nèi)容。

  2. 然后再邊讀邊做題,重點閱讀各個問題附近的句子,圈定線索詞,然后從選項中尋找相關(guān)的特征詞,以確定答案。做題時可以采用代入排除法。如果一題做不出或拿不準(zhǔn),可先放過,繼續(xù)往下讀,先做容易的能做出的題,直到讀完整篇文章。至此,文章的要點和主旨、各個段落之間的邏輯關(guān)系應(yīng)基本清楚了。

  3. 重新閱讀相關(guān)詞句,重點做剛才沒做出的題或不確定的題,此時可將已選出的答案代入原文,利用排除法。同時檢查核對已選出的答案,看文章從內(nèi)容上是否語義連貫合理,語篇結(jié)構(gòu)上是否通順連貫、具有一致性、合乎邏輯,寫作思路是否清晰明了,格式以及用語是否恰當(dāng)貼切。如果所選的答案可以滿足上述標(biāo)準(zhǔn),則表明各個問題的答案基本正確。

  4. 比較兩類關(guān)鍵詞 :將7個選項的關(guān)鍵詞與5個空的前后句中的關(guān)鍵詞進(jìn)行比較,匹配的是正確答案

  具體步驟:

  1. 閱讀各個空的前后句,標(biāo)記關(guān)鍵詞

  在閱讀文章的開始部分、明確文章的基本話題以后,要閱讀五個空自的前后句,并將前后句中的解題線索,即關(guān)鍵詞標(biāo)記下來。關(guān)鍵詞包括句中的核心名詞或名詞詞組(如帶有形容詞的名詞詞組),專有名詞、時間數(shù)字、代詞、連詞等。

  2. 閱讀各個選項,尤其是選項的首句,標(biāo)記關(guān)鍵詞

  3. 比較并匹配上述兩類關(guān)鍵詞,確定答案

  4. 將確定的答案代入原文,看讀起來是否通順。

  問題8:老師作文應(yīng)該寫多長時間?總感覺我寫的太慢了

  愛智康劉珊珊老師:一般不超過半個小時?梢钥紤]先列提綱,明確中心,同時羅列出可能用到的詞匯和句型,再串聯(lián)成文。

  問題9:作文的分時高時低,老師能給我講一下作文應(yīng)該怎么去拓展思路嗎

  愛智康劉珊珊老師:先對比一下自己寫得好和寫得不太好的文章,然后對比一下自己寫的不好的文章和老師給出的范文。拓展思路也不是腦洞大開,還是要仔細(xì)審題,圍繞一個中心去寫。

  問題10:不是很會把一些句式運(yùn)用在英語作文里

  愛智康劉珊珊老師:列提綱的時候就先寫出來,以防自己忘記用。平時練練一句多譯,在完形和閱讀看到句型運(yùn)用時,可以進(jìn)行仿寫。

  問題11:非謂語動詞好難啊,怎么辦?

  愛智康劉珊珊老師:非謂語動詞確實是英語中較難的知識點,因為需要以句子成分、句子結(jié)構(gòu)這些知識作為基礎(chǔ)。(但其實時態(tài)語態(tài)的準(zhǔn)確運(yùn)用和理解比非謂語動詞還難。)所以,建議你先弄清楚各類成分的含義和用法,再去研究非謂語動詞,思路會更清楚。因為在學(xué)習(xí)中,一定會把不同類型非謂語動詞充當(dāng)同一種成分時的用法進(jìn)行對比。

[標(biāo)簽:直播答疑 高考英語 英語學(xué)習(xí)]

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