信息時代校園安全如何保障
2016-11-24 09:34:20新浪教育
現(xiàn)在很多高校都已經在推進網絡安全教育這項工作，但有的大學生對信息時代的安全風險還是認識不足。在加強安全教育的基礎上，還需要善于運用信息技術抵御新的校園安全風險。另外，校園本身的治安管理也要不斷提升，及時洞察校園安全隱患，并隨時利用新的傳播手段發(fā)布預警信息
近日，據媒體報道，為提升學院學生防騙意識，湖北大學知行學院學生想出一個奇招——通過偽裝成“騙子”，以“詐騙模擬”的方式來讓學生們切身體會一回被“騙”的感覺。
自從山東徐玉玉案發(fā)生以來，各大高校都把防電信網絡詐騙放在校園安全教育的重要位置。高校的這些舉動也反映出一個問題——隨著信息技術不斷發(fā)展，校園安全面臨新的考驗。
電信網絡詐騙防不勝防
為了了解當前校園安全存在的隱患，記者隨機走訪了北京一些高校的學生，發(fā)現(xiàn)不少學生都遭遇過各種各樣的新型詐騙，大多與電信網絡相關，其中也有上當受騙者。
北京一所高校的王姓同學告訴記者，“我前不久接到一個陌生人的電話，說我中獎中了八萬元，隨后便往我的郵箱里發(fā)了封郵件，里面有鏈接，點進去是銀行表單，上面還要求我填寫身份證號等個人信息”。
“我當時覺得有點詫異，后來在網上查了一下，感覺這屬于釣魚之類的詐騙手段，但當時真是差點就相信了。”王姓同學說。
北京高校學生李程告訴記者，他接到過另外一種形式的詐騙電話。“對方說，‘小李，明天來我辦公室一趟’。隨后便借故說單位的某些活動需要先墊取一部分費用。我一聽覺得很突兀，于是問對方，‘你是哪個領導，我還是個學生，哪里來的領導’。對方隨即掛斷了電話”。
“對于我一個學生來說，這種詐騙很明顯。但是對于一些參加工作的人來說，要是相信了還真不好意思不掏錢。”李程說。
一名江姓女同學則沒有那么幸運。
江姓女同學告訴記者，她在一次網購時遇到了這樣的情況：“我在網上搜到了自己中意的一件衣服，因為尺寸不全，就跟在線客服聯(lián)系，客服讓我問下銷售人員。然后，我在網上與銷售人員聯(lián)系，銷售人員告訴我有合適的尺寸之后，給我發(fā)了個鏈接。我點開鏈接就進入一個頁面，到了付款的時候一直顯示付款失敗，提示讓我重試，最后我把卡上兩千余元分七八次付給了鏈接中的商家，才意識到自己被騙。”
“遇到這樣的招數(shù)讓人防不勝防，在整個過程中真的是毫無戒備之心。”江姓女同學說。
“常聽同學們說接到過詐騙電話和短信，在此提醒同學們要注意防范。平時看新聞的時候可以留意下看看騙子用的什么招數(shù)。尤其要注意的是不要向陌生人借錢。感覺有利可圖的時候更要防范，這種情況往往更容易使人落入陷阱。”中國傳媒大學宿舍管理員劉阿姨說。
高校校園新型風險頻出
早在今年上半年，濟南章丘民警就制作了一份高校網絡詐騙排行榜，位居榜首的是“兼職刷單類，高額傭金讓你越陷越深”，其他還有“網購退費類，‘小二’讓你驗證轉款”“中獎信息類，保證金讓你有去無回”“冒充熟人類，‘親人’讓你掉入陷阱”“非法鏈接類，好奇心讓你錢包變空”等。
面對令人防不勝防的各種新型詐騙，章丘當?shù)匾凰咝１Ｐl(wèi)處甚至拉出這樣的橫幅，“我院學生網上被騙案件，在章丘高校中第一名！有錢嗎？任性嗎？光榮嗎？醒醒吧�。。�”
在廣東省廣州市，情況也不容樂觀。不久前，廣州市公安局天河分局石牌派出所社區(qū)民警向媒體介紹，今年1至4月，某高校共發(fā)生電信詐騙案件26宗，同比上升36.8%。共計經濟損失65.6余萬元，師生平均每天被騙走5466元，相當于騙走了182名同學每天的伙食費。另據廣州從化警方向媒體透露，從化區(qū)共有9所大專院校，師生共有10萬多人，在非接觸性詐騙警情中，互聯(lián)網詐騙和電話詐騙的占比分別為56.3%和43.7%。
除了電信網絡詐騙之外，校園借貸也是問題不斷。據媒體報道，今年10月上旬，廣西壯族自治區(qū)南寧市的大學生小陸以做生意為名，向同學借款160多萬元，卻因賭博有90萬元無力償還，留下遺書自殺。
對于各種類型的校園電信網絡詐騙，北京師范大學法學院教授、亞太網絡法律研究中心主任劉德良分析認為，“詐騙要想成功，往往要求具備兩個條件：被詐騙人有一定的錢財，對虛假詐騙信息鑒別能力不高。這樣一來，高校在校學生就容易成為詐騙分子重點瞄準的人群。虛假詐騙信息通過非面對面的方式傳播，往往要借助于現(xiàn)代通信網絡。社交媒體的興起更增加了這種風險，比如微信里傳播的一些虛假優(yōu)惠券，就有可能被木馬程序所控制”。
運用信息技術抵御風險
中國互聯(lián)網協(xié)會研究中心秘書長胡鋼認為，新的校園安全風險的增加，與信息網絡日益發(fā)達存在聯(lián)系。
“就拿校園借貸來說，在校大學生由于沒有固定收入來源，很多都是依靠父母提供生活費用，傳統(tǒng)金融行業(yè)并不會將大學生作為一個信用良好的消費者群體。隨著互聯(lián)網金融的不斷發(fā)展，互聯(lián)網金融從業(yè)人員開始進入到被傳統(tǒng)金融業(yè)所忽視的市場，在校大學生就成為某些互聯(lián)網金融機構的潛在對象。校園借貸最大的特點就在于各種費用加在一起很高，比銀行要高不少，甚至還有利滾利的現(xiàn)象，對于校園借貸必須大力整治。”胡鋼說。
“電信詐騙的提法來自于電信條例，現(xiàn)在網絡安全法已經發(fā)布，可以統(tǒng)一稱之為網絡詐騙，更契合網絡安全法的有關精神。網絡詐騙一個突出特點就是精準詐騙，因為不法分子會購買一些用戶的個人信息，然后專門制定相應的詐騙情景劇本。對于在校學生而言，詐騙內容包括獎學金、兼職之類。由于學生涉世未深，就可能會上當受騙。”胡鋼說。
“高校學生尤其是新生，由于剛走入高校校門，社會經驗不足，識別能力偏低，更容易成為一些不法活動的受害者�，F(xiàn)在有一些技術手段，也提高了詐騙成功的可能性，讓學生們更加難以防范，比如可以修改來電號碼的軟件。”劉德良說，有鑒于此，高校在新生入學教育方面，要強化對這些新型校園安全風險的教育。
“現(xiàn)在很多高校都已經在推進網絡安全教育這項工作，但有的大學生對信息時代的安全風險還是認識不足，比如隨便把身份證借給別人，結果別人以他的名義借了很多錢。大學生活正逐步走向多元化，大學生要建立起理性的消費觀、就業(yè)觀、價值觀，不要為貪圖一些小便宜就泄露個人信息。”胡鋼說。
劉德良認為，在加強安全教育的基礎上，還需要做兩項工作，首先，要善于運用信息技術抵御新的校園安全風險。比如有的學校就建立了專門的微信公眾號，用于傳播反網絡詐騙知識，面對網絡詐騙，也要善于運用信息技術去預防。其次，校園本身的治安管理也要不斷提升，積極適應新的校園安全措施，采取一些聯(lián)防、聯(lián)動的措施，及時洞察校園安全隱患，并隨時利用新的傳播手段發(fā)布預警信息。
胡鋼認為，要從根本上防范網絡詐騙，需要整合現(xiàn)有的電信網絡數(shù)據，形成一個大型數(shù)據庫，實時更新、監(jiān)測，壓縮網絡詐騙的活動空間。現(xiàn)在的互聯(lián)網企業(yè)、硬件生產商都會產生一些與用戶有關的數(shù)據，這些數(shù)據本身并不屬于企業(yè)，企業(yè)最多是在搜集這些數(shù)據之后可以用于某些商業(yè)用途。形形色色的網絡詐騙給校園安寧生活造成的影響進一步說明，企業(yè)應該履行自身社會責任，推動數(shù)據共享。
“網絡運營商也需要強化自身責任，為包括在校學生在內的消費者提供更多、更有針對性的保護措施。”劉德良說。
