高考幫暑期直播答疑總結：英語學科復習方法(3)
2016-08-22 13:22:01高考幫
三、閱讀理解和完形填空的解題思路
問題15：如何提高閱讀能力，總在閱讀理解和完形填空丟分，丟的很厲害！
問題16：老師 英語完形閱讀錯很多怎么辦。
愛智康劉珊珊老師：從題型來說，閱讀理解通常包括細節(jié)題、猜詞題、推斷題、主旨題�；窘忸}方法，是根據(jù)題干中的問題，在原文中找到相對應的關鍵句，然后將關鍵句與四個選項進行對比。一般而言，正確的選項是對原文中關鍵句的同義替換。這種解題方法適用于細節(jié)題、猜詞題、推斷題。在一部分主旨題中，我們也需要通過關鍵句，來選擇最合適的選項。
從做題方法角度而言，說明文和議論文中的細節(jié)題，仍然是采取"關鍵句定位法"，但與記敘文不同的是，說明文一般是圍繞一個話題展開，議論文一般是圍繞主論點展開，所以我們在做細節(jié)題時，往往還需要從文章的整體出發(fā)，不能一葉障目而不見泰山。有一項原則是，違背主旨的選項基本都是錯誤的。因此，在推斷題里面，我們一定要首先分析具有"宏觀特征"的選項，即那些不糾纏細節(jié)，而是從整體的角度對文章的信息進行整合的選項。之所以先分析這些選項，是因為只要我們理解了文章，這樣的選項是對是錯往往可以第一時間判斷，這樣可以大大節(jié)省我們的解題時間。
有些主旨題，要求判斷文章類別。面對這樣的題目，我們更多的時候，是需要通過分析文章的細節(jié)，找到作者寫作的思路和目的，這樣自然可以輕松得出結論。
有些主旨題要求分析文章的寫作對象。在這種情況下一定要重點關注首尾段。
有些主旨題是以點睛之筆--標題的形式表現(xiàn)出來，在這種情況下，我們一定要學會把握文章的主題句。主題句一般在首尾段。
有些主旨題要求推斷作者的觀點和態(tài)度，一般在開頭結尾可以找到答案，但如果找不到，則需要體會文中有感情色彩的形容詞、副詞或者動詞來判斷作者的基本立場，是褒是貶還是中立。
閱讀速度提升：
1. 默讀，不要出聲，也不要在心里默念。因為出聲或不出聲但發(fā)音器官仍做輕微運動時,運動的語言中樞會對視覺中樞產(chǎn)生干擾,而默視時,僅由視覺中樞把所看到的文字素材傳遞給大腦,這樣可以從容的進行思考,可以提高閱讀速度,又可以加深閱讀理解的能力.因此,再進行快速閱讀時應采取默視的方法而不采用朗讀或不出聲的默讀（當然,在是識記或背誦方面朗讀或默讀要優(yōu)于默視）
2. 視距大小。要逐句讀，不要逐字讀。眼睛視幅至少要一行，不要只盯著個別單詞。
3. 集中注意力�？梢韵瓤搭}再讀文章，帶著目標去讀會讓注意力更集中。
4. 正確處理閱讀中遇到的數(shù)字、時間。說明文尤其常見，可以考慮用鉛筆標記出來，以免混淆。
5. 抓文中的重要信息。其分布一般都是有規(guī)律的：在記敘和描寫性的文體中,單句的重要信息中一般是主語,謂語和賓語；在科技文體、政論文體中,單句的重要信息有更可能是狀語、定語和補語；在復句中,大多數(shù)偏正復句的重要信息是正句,而在條件復句中,表示唯一條件的分句則是重要信息.在文段中,文段的中心句和文章的主題句以及含主題句的文段是重要信息.了解了閱讀材料中重要信息的分布狀況,在閱讀時便可有的放矢地捕捉有效信息,提高閱讀速度.
完形解題包括兩個方面：一方面是讀懂文章，另一方面是選對選項。讀懂文章考查的是理解能力，選對選項則考查的是寫作中遣詞造句的能力。在解題時要把這兩種能力綜合運用。要讀懂文章，首先要把握文章的體裁。比如記敘文，要把握文章的故事線和情感線，尤其關注轉(zhuǎn)折點。比如說明文，要明確作者的思路。選對選項，要牢記選擇"最佳"。完形的答案或許兩個都對，但肯定有一個更好。根據(jù)上下文的線索，加上對詞義的辨析、考慮固定搭配，選擇最佳選項。
完形填空的選項詞中如果有生詞的，要優(yōu)先鞏固記憶。可以篩查歷年真題和近兩年一二模題中的選項詞，單獨摘錄出來優(yōu)先記熟。一般來說，完形高頻詞的數(shù)量在1000左右，遠低于考綱詞的數(shù)量。對于其中一詞多義的情況，也要多加注意，尤其是要拿高分的同學。
問題17：完形 ，閱讀 每天訓練多少適合，并且堅持多久就有提高 老師你好
愛智康劉珊珊老師：時間充裕的話，完形閱讀每天各一篇，做完之后精細分析最有效。堅持一個月就能看到成果。每天讀一些題材不同而又符合自己程度的語篇，比如記敘文、應用文、說明文、議論文輪流穿插�？衫妹刻炱鸫埠蟮陌胄r，閱讀幾篇文章，那時候頭腦比較清醒，印象也比較深刻，不建議睡前做閱讀。務求讀懂全文，切不可 "浮光掠影"。對于較長較難的文章，可采用先讀問題與選項，后讀文章的辦法。答完所有的題后，可以再快讀一遍文章，逐一校對各題答案，查看答案是否前后照應，并在關鍵的地方結合上下文認真思考。
