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高考之后如何變得成熟 北語學(xué)者理性分析成長(zhǎng)的代價(jià)

2016-07-26 15:30:34中國(guó)教育在線


高考

  兒時(shí)的純真總是容忍不了父輩的市儈,歡喜以俯瞰的方式透視著他們的一舉一動(dòng)。自以為干凈,自以為聰明,所以便不滿成人世界的腌臜和愚蠢。有些懼怕長(zhǎng)大,倒不全是因?yàn)樨潙僦挥泻⒆硬拍塥?dú)享的那種種權(quán)利,常常也是由于那些大人本就不是值得我們效仿的榜樣啊。與其長(zhǎng)成他們那個(gè)樣子,索性還不如就此停止發(fā)育的好。

  然而,時(shí)光終歸是要向前的,毫不理會(huì)我們的任性,也根本由不得我們?cè)谠亓鬟B。漸漸地,還是要一天比一天長(zhǎng)大。漸漸地,發(fā)覺自己也在日甚一日地變得俗氣,同樣開始時(shí)常局促于生活的條條框框了?捎悬c(diǎn)兒奇怪的是,無奈的我們卻也并未因此就變得坐臥不安。從未試圖去理解大人,自己驀然間就已經(jīng)成了大人。而大人都是那么的不忌諱我們?cè)?jīng)鄙視的俗氣,原來是因?yàn)樗讱獠⒎蔷褪瞧接沟谋旧戆 K讱饩谷灰簿邆渲胬淼膬?nèi)容,認(rèn)為那是緣于針對(duì)生命的寬容,還有針對(duì)泥土的親近。由此,我們從理想的天國(guó)回歸到了現(xiàn)實(shí)的大地,完成了一次扎實(shí)的還原。也許我們還要為此慶幸,我們終于成為了真實(shí)。真實(shí)才蘊(yùn)涵著我們不曾擁有的力量,才表征著我們自身存在的本質(zhì)。

  回首比照一下,那俗氣倒的確不夠美麗。但是,我們卻有膽量承認(rèn),俗氣并不遠(yuǎn)離人性最為樸素的感情。真實(shí)必然重于美麗的空洞,正是真實(shí)使得美麗成為美麗。矛盾從來就不該在真實(shí)與美麗之間現(xiàn)身。曾幾何時(shí),我們僅僅是站在一個(gè)美麗的起點(diǎn),結(jié)果難以細(xì)察那遙遠(yuǎn)邊界的真實(shí)。

  俗了也就是熟了,人類的成熟便是以喪失純真作為代價(jià)的。擺脫不去純真,或許便無以達(dá)至深刻。即使惆悵于鮮花的凋零,我們也還是會(huì)欣慰于果實(shí)的收獲。成俗給了我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣,讓我們無知的純真經(jīng)過理性的鍛造之后,再進(jìn)一步接受生活的淬火。瞬間彌漫的煙霧不是為了模糊我們的視線,而是借此讓我們同過去進(jìn)行痛苦的訣別。

  終于學(xué)會(huì)了同歲月相處,于是心甘情愿被它磨圓鋒利的棱角;我們懂得了,棱角只是我們的表象而非我們的內(nèi)心。河水能將一個(gè)個(gè)鵝卵石沖刷得如許光滑,但卻終究無法滲透到它們的內(nèi)里。而棱角的失去,則幫助我們找到了更多的位置;更多的位置并沒有讓我們拋去堅(jiān)定的立場(chǎng),隨即冥冥而來的宿命感會(huì)成就我們終生不變的內(nèi)心。自覺的適應(yīng)損害不了我們的個(gè)性,能被輕易損害的個(gè)性也算不得是真正的個(gè)性。信心告訴我們,個(gè)性恰恰需要在適應(yīng)的普泛認(rèn)識(shí)中日臻成熟。

  當(dāng)然,適應(yīng)也可能會(huì)讓我們忘記反抗,但它所賦予我們的平靜承諾了更多思考的機(jī)緣。任何接近完美的行動(dòng),皆必須依賴于思想的子宮。思想的自由永遠(yuǎn)親近著反抗的沖動(dòng),反抗的中止依舊來源于自由的暗示。此時(shí)的自由居于山谷之中,它容納著江川海河;它不是崚嶒的山峰,一味表現(xiàn)著咄咄逼人的高度。山谷的自由所在乎的只是一種深度,山峰坍毀的風(fēng)險(xiǎn)全然與它無關(guān)。

  哲學(xué)家羅素的話語始終在山谷里盤旋:“人的一生應(yīng)當(dāng)猶如一條河流:開始時(shí)河身很小,夾迫于狹窄的兩岸之間,奔騰激越,沖過礫石,飛下懸瀑。漸漸地,河面變得寬闊起來,兩岸相距漸行漸遠(yuǎn),深廣的河水向前流淌得也越發(fā)的平緩,最后悄然歸入大海,從而毫無痛苦地結(jié)束了自己的里程。”

  為了深度,人只有放棄對(duì)高度的追求。或者,人本來就是無法作為高度而存在的。

[標(biāo)簽:高考 之后 分析 成長(zhǎng) 代價(jià)]

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