2016年高考備考：最強(qiáng)大腦潘梓祺教你記憶訣竅

　　最強(qiáng)大腦潘梓祺腦力界一顆冉冉升起的新星

　　潘梓祺，1995年出生的廣州，華南理工大學(xué)土木工程專業(yè)，今年大三。在江蘇衛(wèi)視節(jié)目《最強(qiáng)大腦第三季》第三期節(jié)目中，挑戰(zhàn)全球首創(chuàng)的挑戰(zhàn)項(xiàng)目——“盲填立體數(shù)獨(dú)”，難度直擊人腦極限。

　　“盲填立體數(shù)獨(dú)”這一項(xiàng)目讓《最強(qiáng)大腦》嘉賓評(píng)委齊齊打出5分滿分的預(yù)判分，讓Dr.魏打出9分難度分，讓中國(guó)數(shù)獨(dú)國(guó)家隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)陳岑稱贊道：“這個(gè)項(xiàng)目，目前我覺得國(guó)內(nèi)可能還沒有人能夠完成，所以他應(yīng)該是第一人。”挑戰(zhàn)者潘梓祺被周杰倫稱為中國(guó)的“福爾摩斯”。

　　面對(duì)考試：通覽試卷，合理分配時(shí)間

　　考試緊張焦慮時(shí)有發(fā)生，有網(wǎng)友提問(wèn)：“有時(shí)候考試，做題做著做著就莫名的緊張起來(lái)，心慌，但是我覺得我其實(shí)挺淡定的，很放松。不知道為什么會(huì)這樣，怎么辦才可以緩解，因?yàn)檫@個(gè)，思路什么的都打斷、忘記。有什么好方法？”

　　潘梓祺同學(xué)說(shuō)出自己的應(yīng)對(duì)之策，先通覽全卷合理分配時(shí)間，把會(huì)做的做完，“緊張是因?yàn)槟銓?duì)后面的題無(wú)法預(yù)測(cè)或者沒有信心，或者自己耗時(shí)太久了等等因素，拿到卷子，先瀏覽下大概，這樣心里有個(gè)底，因?yàn)轭}型已知，所以考試前就得算好自己分配的時(shí)間了，遇到不懂的題建議跳開，你要堅(jiān)信這些難題不會(huì)影響太大，因?yàn)殡y大家都不懂，得先把會(huì)做的做完，把該拿的分拿到手心里自然就踏實(shí)。”

　　有的同學(xué)平時(shí)學(xué)得也不錯(cuò)，但是一到考場(chǎng)就緊張到忘記該怎么答題，高三生提問(wèn)：“成績(jī)不穩(wěn)定，想提升但無(wú)從下手，對(duì)知識(shí)點(diǎn)感到力不從心，考試是腦袋經(jīng)常卡克，題目算不出，一下考場(chǎng)就反應(yīng)過(guò)來(lái)，學(xué)長(zhǎng)，怎樣改變心態(tài)？”

　　潘梓祺安慰不要緊張放寬心，努力過(guò)就無(wú)憾，并建議平時(shí)做筆記歸納和準(zhǔn)備錯(cuò)題本。“力不從心是因?yàn)槲腋�本沒有真正下功夫下去，其實(shí)提升很簡(jiǎn)單，平時(shí)要對(duì)薄弱知識(shí)點(diǎn)做好專門的筆記歸納，如果都感到力不從心就都?xì)w納一遍，每次考試看看是哪些題型出了問(wèn)題，一定要有錯(cuò)題本。其實(shí)沒什么好緊張的，過(guò)程努力過(guò)了就無(wú)憾。”

　　復(fù)習(xí)方法：緊跟老師步伐，有計(jì)劃進(jìn)行

　　“為什么我感覺我每天很忙，卻又感覺什么都沒有復(fù)習(xí)好呢？我感覺我什么都不會(huì)，卻又不知道該從哪里開始重點(diǎn)復(fù)習(xí)，我應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)？”

　　潘梓祺同學(xué)總結(jié)了幾點(diǎn)自己的方法：

　　1.你用功了感覺什么都沒學(xué)到是因?yàn)槟銢]有沉淀，所謂的沉淀就是歸納總結(jié)，歸納包括知識(shí)點(diǎn)的歸納以及錯(cuò)題歸納，這些是非常重要的。

　　2.一定要做好知識(shí)點(diǎn)的歸納，有選擇性的針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行整理，建議弄一個(gè)錯(cuò)題本。

　　3.緊跟老師的步伐，不懂一定要多問(wèn)。

　　4.保持適當(dāng)?shù)木o張就好了，題海戰(zhàn)術(shù)還不如針對(duì)性的刷題。

　　5.要提高效率得從時(shí)間分配上入手，比如某某時(shí)間段我是復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的，某某時(shí)間段是復(fù)習(xí)物理的，然后就是復(fù)習(xí)要針對(duì)性的復(fù)習(xí)，就是針對(duì)薄弱的知識(shí)環(huán)節(jié)，不懂多問(wèn)。問(wèn)問(wèn)題的習(xí)慣一定要養(yǎng)成。可以試著列個(gè)時(shí)間表。

　　6.我數(shù)學(xué)化學(xué)物理比較擅長(zhǎng)，因?yàn)樗麄兎浅Ｇ泻仙�活，秘訣可能就是興趣吧，有興趣自然會(huì)去問(wèn)問(wèn)題，高三的話沒興趣也要努力學(xué)，當(dāng)你獲得成就感的時(shí)候你會(huì)很佩服自己的。

　　記憶訣竅：豐富的想象力，轉(zhuǎn)化成熟悉事物

　　潘梓祺，世界腦力錦標(biāo)賽廣州城市賽總冠軍,中國(guó)賽第五名,世界賽第十二名,綜合排名世界27。他還是2015年第三屆極憶杯全國(guó)記憶力挑戰(zhàn)賽總冠軍:在數(shù)字、顏色、字母、人物信息記憶等常規(guī)賽項(xiàng)目中均獲得第一名,晉級(jí)擂臺(tái)賽,然后在決賽中以魔方記憶項(xiàng)目勝出,獲得冠軍寶座。

　　腦力錦標(biāo)賽世界綜合排名的潘梓祺，他的記憶訣竅是什么呢？

　　潘梓祺留心觀察生活中的小事物，“我平時(shí)很喜歡記路上看到的東西，比如車牌或者人臉或者別人的服飾等等，這些記憶的訣竅都是想象力，練多了轉(zhuǎn)化速度自然會(huì)變快。”

　　記憶訣竅是想象力的他，又是怎么聯(lián)想記憶呢。

　　潘梓祺同學(xué)用福爾摩斯的住所地址，為我們生動(dòng)的展現(xiàn)聯(lián)想記憶的魅力。“記憶法是用邏輯或非邏輯的思維把東西轉(zhuǎn)化成圖像來(lái)幫助記憶，通俗地講就是編故事，比如我要記住“貝克街221B”這個(gè)地址，我需要把那條街想象成鋪滿貝殼的街道，22通過(guò)諧音編碼轉(zhuǎn)成“鵝鵝”（就當(dāng)一只鵝好了），1B諧音編碼成YaoBao（腰包），接下來(lái)就是把這些東西串聯(lián)起來(lái)。“

　　看似簡(jiǎn)單的轉(zhuǎn)換記憶，對(duì)于一些普通人來(lái)說(shuō)可能有些難以理解，“我不太能理解聯(lián)想記憶。。就是原本只是數(shù)字或者公式卻要轉(zhuǎn)換成其他復(fù)雜事物，這樣要經(jīng)過(guò)一次變化，不會(huì)更麻煩嗎？還是說(shuō)我沒有真正理解這種方法？”

　　潘梓祺強(qiáng)調(diào)到，用想象力轉(zhuǎn)化成的是自己最為熟悉的事物，“不是復(fù)雜的事物，是你熟悉的事物，轉(zhuǎn)化的過(guò)程是因你而定的，運(yùn)用你的想象力去轉(zhuǎn)化，比如∑這個(gè)我看著像一條魚尾巴。”

　　英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中，很多同學(xué)都對(duì)記單詞很吃力，潘梓祺同學(xué)通過(guò)聯(lián)想記憶的方法，為我們演示自己是如何記憶英語(yǔ)單詞。

　　靈活運(yùn)用拆分聯(lián)想的方法，結(jié)合常用詞根詞綴，“單詞記憶：記單詞我喜歡以熟帶生這樣去記憶，也就是把一個(gè)陌生的單詞拆成熟悉的部分，然后將熟悉的部分和新單詞的意思進(jìn)行一個(gè)鏈接，比如crystal（水晶）=cry（哭）+stal（音似石頭），可以想象石頭的眼淚就是水晶；vanish（消失）=van（音似碗）+ish（給它加個(gè)f變成fish魚），碗里的魚消失了，是被誰(shuí)偷吃了嗎？；revenue（稅收；收入）=re（red紅）+ve（音似one）+nue（音似”牛“），我們是靠賣那只紅色的牛（theredone）來(lái)賺收入的，不過(guò)要打稅收，靈活運(yùn)用這種拆分聯(lián)想的方法進(jìn)行單詞記憶，如果想背快一些還需要掌握常用的詞根詞綴。”

　　同理潘梓祺也給出了簡(jiǎn)單記憶數(shù)學(xué)公式的方法，“就把關(guān)鍵詞串聯(lián)一起（編故事），如果是公式的話可以試著把公式里的符號(hào)或字母轉(zhuǎn)成熟悉的東西串聯(lián)記憶，比如∑--魚尾巴；∏--一扇門；㏒--dog等等。”

　　推薦書目及專業(yè)準(zhǔn)備

　　作為全球首位挑戰(zhàn)“盲填數(shù)獨(dú)”項(xiàng)目成功的第一人，潘梓祺同學(xué)還為對(duì)數(shù)獨(dú)有興趣的同學(xué)列出自己的推薦書目。“數(shù)獨(dú)書，關(guān)于基礎(chǔ)解法及進(jìn)階推薦千題千解，關(guān)于速度提升則推薦數(shù)獨(dú)王，關(guān)于變形數(shù)獨(dú)推薦變形數(shù)獨(dú)一本通，想了解比賽題型可以看看冠軍數(shù)獨(dú)等。”這一回答還得到世界智力謎題聯(lián)合會(huì)常務(wù)理事、中國(guó)數(shù)獨(dú)國(guó)家隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)陳岑女士的稱贊：“專業(yè)。”

　　對(duì)于大學(xué)專業(yè)選擇，高三生說(shuō)出自己的疑惑。“我一直對(duì)建筑很感興趣，你是學(xué)土木工程專業(yè)的，所以我想問(wèn)的是在大學(xué)選擇建筑類的專業(yè)需要具備什么樣的基礎(chǔ)知識(shí)和學(xué)科素養(yǎng)。”

　　潘梓祺同學(xué)給出了自己的見解，學(xué)好物理練練素描。“如果你想讀建筑學(xué)你就得放假的時(shí)候練練素描，有空看看建筑美學(xué)，建筑欣賞相關(guān)的雜志，建筑工程跟物理比較掛鉤。