準(zhǔn)高三，這個假期你該做些什么？

　　對“準(zhǔn)高三黨”來說，這次暑假是高中生涯的最后一個暑假，也是最重要的一個暑假，因為明年就要高考。

　　那么，這個暑假你該做些什么呢？

　　第一，為自己選擇一個理想目標(biāo)院校

　　俗話說：目標(biāo)在遠(yuǎn)方，路在腳下，既然選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程。在這個暑期，考生可為自己選擇一個理想目標(biāo)。要相信：一年的時間，所有的不可能都會變成可能。

　　假期外，考生們一般忙于高考復(fù)習(xí)，很少有閑暇時光了解高考報考、志愿填報等方面的高考信息，考生們可以利用這個時間，多了解一些高考報考、志愿填報等高考信息。

　　由于暑假結(jié)束就是高三上學(xué)期，會更加忙碌，考生和家長也許沒有很充分的時間來選擇一所學(xué)校。因此，考生可以根據(jù)本次期末考試成績和排名情況，與父母商量一下高考志愿的大體方向。

　　第二，總結(jié)這次期末考試

　　期末考試是考生升入高三的第一個被認(rèn)可成績，很多老師會根據(jù)這個成績來界定考生的名次和發(fā)展空間，同學(xué)們可以把期末試卷作一個總結(jié)和認(rèn)識，要明確自己的薄弱點，做到心中有數(shù)。還要通過試卷分析，明確每科需要學(xué)什么之后，列一個學(xué)習(xí)時間表，把學(xué)習(xí)計劃具體到每個小時。

　　例如，可以1小時為一個時間段，1門課1小時，每天都把各門學(xué)科過一遍；也可根據(jù)情況每天安排三四科，保證每天的學(xué)習(xí)時間都有效果。

　　第三，薄弱學(xué)科重點突破

　　在對自己的學(xué)習(xí)情況做一個大概判斷后，分辨出優(yōu)劣勢科目，同時針對薄弱學(xué)科在暑假期間進(jìn)行重點突破。如果在假期中能重點解決1~2門薄弱學(xué)科，自己的成績將會大幅提升。

　　突破劣勢科目的方式有很多。如對教材進(jìn)行進(jìn)一步發(fā)掘，加深理解，做些專題；對于一些學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、基礎(chǔ)比較好的學(xué)生，可以利用假期開始接觸一些綜合性試題，特別是文綜、理綜試題。但這種練習(xí)的比例一定要掌握好，每天拿出20%的時間來做就可以。

　　可以參加一些課外的單科補(bǔ)習(xí)還是有益的，當(dāng)然要選擇好學(xué)校，選擇好老師�？梢酝ㄟ^真題的練習(xí)，看到自己與高三考生的差距，為自己制定其實可行的學(xué)習(xí)計劃。

　　珍惜高中階段最后一個暑假，抓住機(jī)遇，努力拼搏。記得勞逸結(jié)合，適當(dāng)?shù)纳仙暇W(wǎng)、看看電視和聽聽音樂，多去戶外運動運動。