中華女子學院2013年藝術類本科招生簡章
2013-01-14 13:42:07中華女子學院
學校概況
·辦學性質：學校地處首都北京，是全國婦聯(lián)所屬、教育部批準備案的全國第一所公辦全日制本科女子普通高等學校。目前除女性學專業(yè)在本科第一錄取批次招生外，其余各專業(yè)均在本科第二錄取批次招生。
·學校歷史：學校前身是1949年由宋慶齡、何香凝、蔡暢、鄧穎超、康克清等革命前輩親手創(chuàng)建的新中國婦女職業(yè)學校。1995年更名為中華女子學院。2002年正式轉為普通本科高等學校。2005年順利通過了教育部的本科教學工作水平評估。
·辦學定位和人才培養(yǎng)目標：我校一直致力于貫徹男女平等基本國策,推動兩性和諧發(fā)展，服務婦女全面發(fā)展，服務經(jīng)濟社會發(fā)展，服務國家總體外交，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有“四自”精神、公益意識、知性高雅的應用型女性人才。
·學科專業(yè)設置：目前設有21個本科專業(yè)，涉及法學、管理學、教育學、文學、經(jīng)濟學、工學、藝術學7個學科門類，同時還設有部分高職專業(yè)。有3個國家級和北京市特色專業(yè)建設點、3個北京市專業(yè)特色建設點，有一個社會工作專業(yè)碩士點。
·人才培養(yǎng)質量：人才培養(yǎng)規(guī)格符合社會需求定位，畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在90%以上，其中一些專業(yè)的就業(yè)率達到100%，就業(yè)時專業(yè)對口率達到70%�？既鴥韧饷拼髮W研究生的比率逐年遞增。學生在校期間廣泛參與國際、國內各類學術及社會公益活動，并獲得多項榮譽稱號，充分展示了良好的思想政治素質和專業(yè)能力。
·國際交流合作：學校近年來與許多國家和地區(qū)的政府和國際組織進行交流互訪，日益成為世界了解中國政府重視婦女教育和婦女發(fā)展的重要窗口。先后與十幾個國家和地區(qū)的幾十所高校和機構建立了合作關系，2003年獲得招收外國留學生的資格，2004年獲得招收港澳臺（僑）留學生的資格。
藝術學院概況
中華女子學院藝術學院是在原藝術系的基礎上于2008年9月成立。
專業(yè)設置：十多年來，在創(chuàng)建和發(fā)展的過程中，根據(jù)社會對藝術類人才的需求，學院不斷拓展專業(yè)，現(xiàn)已形成較為合理的藝術類綜合教學體系結構。2013年面向社會招生：服裝與服飾設計、環(huán)境設計（室內陳設設計）、視覺傳達設計、播音與主持藝術和文化產(chǎn)業(yè)管理（舞蹈組織與策劃）五個本科專業(yè)。
師資隊伍：學院不斷加強學科建設、師資隊伍建設，已建立起一支學歷結構、年齡結構、職稱結構合理，教學經(jīng)驗豐富、具有較強科研能力和實踐能力的師資隊伍。在現(xiàn)有教師中，教授、副教授、講師均畢業(yè)于國內外知名藝術學府，并聘請行業(yè)知名專家、學者作為特聘教授，講座教授授課。這支專兼職結合的師資隊伍是高水平的教學與科研質量的保障。
辦學特色：圍繞“將女性特點融入專業(yè)特色之中，突出實踐教學，培養(yǎng)應用型藝術創(chuàng)新人才”的學科定位，學院積極開展課程建設與教學改革，調整課程結構，改進教學方法，加大教學設施的投入，建設多個實驗室能夠滿足各專業(yè)實踐教學的需要，國內多家知名企業(yè)作為校外創(chuàng)新實踐基地為學生提供了教學與社會實踐相結合的學習場所。
人才培養(yǎng)質量：多年來，學院培養(yǎng)了一批德、智、體、美全面發(fā)展的適應社會需求的、有理想有抱負的應用型藝術人才，有許多學生在國內外各級各類展演及設計大賽中獲獎。以藝術學院學生為主體的2008年北京奧運會頒獎禮儀專業(yè)志愿者團隊，2009年國慶六十周年的閱兵式女民兵團隊，2010年上海世博會閉幕式的表演團隊，向全世界展示了莊重、柔美的中國女性形象，為學院增輝添彩，在媒體中被廣泛關注并給予高度評價。2011年第二屆“夏青杯”朗誦大賽優(yōu)秀獎、2012年“齊越節(jié)”朗誦藝術大賽二等獎、首屆首都高校女大學生主持人大賽一等獎及省市廣電系統(tǒng)組織的主持人大獎賽冠軍，凸顯我校播音品牌的影響力，文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)舞蹈編導方向學生參加了中央電視臺2012年網(wǎng)絡春節(jié)晚會的演出，同時在2012年底作為大陸唯一參演單位赴澳門參加“劃破時空——舞向2013”慶祝澳門回歸大學生藝術匯演。
招生專業(yè)簡介
服裝與服飾設計
服裝與服飾設計專業(yè)旨在培養(yǎng)從事服裝與服飾設計的應用型人才。要求學生能夠掌握服裝與服飾設計專業(yè)知識，具有前瞻性的設計理念，較強的設計創(chuàng)造能力和動手制作能力，將設計理論和相關知識與實踐相結合的能力，應能夠獨立進行服裝的構思、設計并運用工藝技術手段完成最終的設計目標。
主要開設課程：服裝與服飾設計專業(yè)主要以專業(yè)基礎課和專業(yè)方向性項目設計課程群分學期授課。專業(yè)基礎課程有服裝設計原理、服裝結構與工藝、服裝材料基礎與設計、服裝CAD、服裝發(fā)展史；專業(yè)方向性項目設計課程群由成衣設計項目、定制服裝設計項目和功能服裝設計項目組成。主要開設的課程是：品牌女裝策劃、女裝結構與工藝、服裝搭配與展示、服裝工藝流程與管理、禮服設計方法與流程、服飾圖案設計與應用、首飾設計、功能性服裝設計、功能性服裝材料研究、功能性服裝結構與工藝等。
專業(yè)特色：服裝與服飾設計專業(yè)以高水平專業(yè)知識和豐富實踐經(jīng)驗的師資隊伍、合理的課程結構、先進的教學方式培養(yǎng)應用型服裝設計人才。通過系列特色項目設計課程使學生掌握服裝設計的方法與流程，開發(fā)學生創(chuàng)造潛力，并以校外專業(yè)實習基地為輔助，強化學生的設計實踐能力和市場意識，成為適應服裝行業(yè)和時尚產(chǎn)業(yè)需求的應用型設計人才。
就業(yè)去向：本專業(yè)畢業(yè)生主要就職于國內知名女裝品牌、運動裝品牌、時尚媒體等公司或機構。畢業(yè)生可就職于服裝設計、服裝技術、服裝紡織品設計與營銷、服飾品設計、時尚傳媒、服裝教育等相關行業(yè)。
環(huán)境設計（室內陳設設計）
環(huán)境設計（室內陳設設計）著力培養(yǎng)具備室內陳設整體策劃能力的應用型人才。要求學生具備良好的藝術審美能力，掌握室內陳設設計基礎理論和專業(yè)知識，具備獨立進行室內陳設的設計構思、設計表現(xiàn)和運用綜合手段使設計方案得以實現(xiàn)的能力。學生在陳設品的設計及陳設空間整體策劃能力方面應具備較強的專業(yè)優(yōu)勢，能夠適應當今社會對室內陳設行業(yè)的需求。
主要開設課程：環(huán)境設計（室內陳設設計）既開設了包含環(huán)境藝術設計專業(yè)的常規(guī)核心課程。比如平面、立體、空間造型方法，色彩理論與實踐，制圖、專業(yè)技法、計算機輔助設計、材料訓練等。同時在專業(yè)方向性課程中分為四個項目模塊授課：陳設品設計項目，居住陳設設計項目，商業(yè)展示設計項目，陳設創(chuàng)意設計項目。具體課程包括：陳設品市場、陶瓷設計、纖維藝術、紡織品設計、居住空間、居住陳設設計、商業(yè)與展示空間、品牌規(guī)劃與視覺、光環(huán)境設計基礎、主題展示設計、創(chuàng)意設計研究方法、藝術品市場、公共藝術等。
專業(yè)特色：中華女子學院作為中國最早開設陳設設計方向專業(yè)的高校，結合了國際設計定位、國內市場需求與女子學院女生生源的特點，形成了自己的辦學特色。國內外知名企業(yè)作為校外實踐基地為學生提供了教學與社會實踐相結合的更廣闊的學習場所。在陳設品設計與陳設方面取得很好的教學效果，學生作品在國內外競賽中屢次獲獎。在陳設行業(yè)具備一定的社會影響力與競爭力。
就業(yè)去向：本專業(yè)畢業(yè)生主要就職于北京住總裝飾有限責任公司、北京建筑裝飾設計院有限公司、上海建筑設計研究院、香港達特斯室內設計有限公司（北京）等公司從事室內陳設相關設計工作；畢業(yè)生可就職于陳設品設計、主題空間陳設、商業(yè)展示設計、酒店藝術品選配、室內空間設計、店面陳設、應用軟件及多媒體設計與制作、藝術設計教育等相關行業(yè)。
視覺傳達設計
視覺傳達設計專業(yè)旨在培養(yǎng)社會市場需要的德、智、體、美全面發(fā)展的藝術設計人才，使學生注重現(xiàn)代設計的概念、思維、表現(xiàn)、傳達方式的有機結合，運用理論、圖像、文字、空間、時間等多種互動媒介和美學理論進行設計學習，在多學科、多領域的實踐過程中開發(fā)學生的創(chuàng)意潛能，培養(yǎng)系統(tǒng)的學習方法，并以此形成本專業(yè)的風格和特色，使學生具有獨立完成項目的設計和策劃能力。培養(yǎng)具有完整的專業(yè)基礎、優(yōu)秀的專業(yè)素質、創(chuàng)新的開拓能力，能以專業(yè)性的態(tài)度來解決問題、服務社會的設計人才。
主要開設課程：視覺傳達專業(yè)以模塊形式分學期進行授課，品牌設計模塊、書籍形態(tài)設計模塊、互動媒體設計模塊和擴展課程模塊為我專業(yè)教學的核心模塊，模塊中包含的重點課程為招貼設計、視覺形象整體設計、包裝設計、印刷材料與工藝、書籍設計、插圖設計、互動設計、視聽傳媒、信息設計、公共空間導向設計、空間展示設計等。
專業(yè)特色：隨著時代的發(fā)展，視覺傳達設計逐漸形成一個與其他視覺媒介相關聯(lián)、并相互協(xié)作的設計新領域，視覺傳達設計專業(yè)在使學生掌握視覺傳達設計的基本理論，具備較強的藝術審美能力之外，更加注重培養(yǎng)學生進行跨學科、多領域的教學實踐，在實踐中激發(fā)學生的創(chuàng)意潛能，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維，使學生具備判斷、分析以及設計實施、管理的綜合能力，以適應時代多元化發(fā)展的需求。
就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要就職于品牌設計、平面設計、包裝設計等公司或機構。畢業(yè)生可就職于廣告策劃、多媒體互動設計、網(wǎng)絡、移動互聯(lián)網(wǎng)及終端設計、出版、設計教育等相關行業(yè)。
播音與主持藝術
播音與主持藝術旨在培養(yǎng)具備德智體美全面發(fā)展，具有“四自”精神、公益意識，具備新聞工作者的調查和綜合分析的能力、策劃工作者的創(chuàng)新能力和語言工作者的交流和表達能力，具有較寬厚的多學科知識基礎，適應廣播電視產(chǎn)業(yè)需求和市場變化的具有公益心、服務精神的高層次復合型口語傳播人才。
主要開設課程：播音主持導論、普通話語音與播音發(fā)聲、播音創(chuàng)作基礎、節(jié)目主持藝術、藝術語言創(chuàng)作、節(jié)目主持創(chuàng)作、新聞理論、新聞采訪、新聞寫作、媒體節(jié)目策劃、名著經(jīng)典研讀、傳播學概論、社會學概論、交流心理學、公共關系溝通、藝術概論、表演、舞臺形體、造型設計。
專業(yè)特色：本專業(yè)主要致力于培養(yǎng)以播音與主持創(chuàng)作能力見長同時具備采訪、編輯、策劃等方面能力的廣播電視播音員、節(jié)目主持人。目前，中華女子學院播音與主持藝術專業(yè)依托地域傳媒資源和學校教學資源在以下方面具備較為成熟的培養(yǎng)體系：
·依托雙學位學習機制，培養(yǎng)知識復合型節(jié)目主持人。
·依托首都文化資源及公益?zhèn)髅浇虒W實踐基地，培養(yǎng)具有公益與服務意識的各級各類機構公益?zhèn)鞑�、口語傳播人才。
·依托首都影視傳媒資源，培養(yǎng)影視配音專業(yè)人才。
·依托女性研究資源，培養(yǎng)女性節(jié)目主持人。
·依托學前教育研究資源和少兒節(jié)目主持實踐基地，培養(yǎng)少兒節(jié)目主持人。
就業(yè)去向：本專業(yè)畢業(yè)生目前主要在中央電視臺、中央人民廣播電臺、北京廣播電視總臺、山西衛(wèi)視、湖南人民廣播電臺、團中央網(wǎng)絡電視臺、北京各區(qū)縣電視臺及其他地方各級廣播電臺、電視臺與新媒體單位從事播音、主持、采訪、編輯、制作、策劃等工作。畢業(yè)生可就職于傳媒企業(yè)從事采編策劃營銷等傳媒行業(yè)或企事業(yè)單位宣傳部門從事社會文化建設與傳播工作。
文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)（舞蹈組織與策劃）
文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)（舞蹈組織與策劃）旨在培養(yǎng)了解經(jīng)濟、文化政策法規(guī)，具有良好的文化藝術素養(yǎng)，具備藝術管理及舞蹈組織與策劃能力，能夠在與文化產(chǎn)業(yè)相關的政府部門、傳媒機構和社區(qū)等單位從事文化藝術管理、舞蹈編創(chuàng)、組織策劃等工作，知性高雅的復合型女性人才。
主要開設課程：管理學基礎、文化產(chǎn)業(yè)管理、社區(qū)文化推廣與策劃、文化藝術創(chuàng)意、演出組織與策劃、民族民間舞、現(xiàn)代舞基訓、古典舞、社區(qū)舞蹈、舞蹈編導創(chuàng)作實踐、音樂表演、音視頻制作、戲劇表演、舞臺燈光舞美、舞臺化妝及服裝設計
專業(yè)特色：文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)（舞蹈組織與策劃）是文化產(chǎn)業(yè)管理與舞蹈編導有機結合的跨學科、綜合性、復合型的新專業(yè)；培養(yǎng)的學生除具有文化產(chǎn)業(yè)管理、舞蹈組織策劃相關知識，接受管理理論、舞蹈編創(chuàng)、組織策劃、社區(qū)藝術管理等方面的基本訓練，還需掌握群眾文化活動的組織、策劃的方法與流程。能夠適應多領域、多層次和多崗位的社會需求，具有較好的就業(yè)前景。
就業(yè)去向：本專業(yè)畢業(yè)生可就職于文化產(chǎn)業(yè)相關領域的政府管理部門、文化企事業(yè)單位、社區(qū)、學校和演藝傳媒機構等單位從事文化藝術管理、舞蹈編創(chuàng)、組織策劃等工作。
招生專業(yè)及招生計劃
報考注意事項
1.報考條件：招收應屆（往屆）高中畢業(yè)生以及符合國家報考條件的考生。有藝術類統(tǒng)考省份的考生須參加本省統(tǒng)考合格后方可報考我校。
2.報考要求：
（1）所有報考我校藝術類本科專業(yè)的考生，均需參加我校專業(yè)課考試（若個別省份有特殊規(guī)定的，遵照該省要求執(zhí)行）。
�。�2）我校沒有投放藝術類本科專業(yè)招生計劃省份的考生，不得報考我校。
�。�3）已設置校考考點省份的考生，需在本省或北京參加專業(yè)課考試（若個別省份有特殊規(guī)定的，遵照該省要求執(zhí)行），其中北京考點僅接受網(wǎng)上報名的方式。
（4）未設置�？伎键c的省份的考生，一律在北京參加專業(yè)課考試；不允許在兩個考點重復報名，否則成績均無效。
�。�5）所有在北京參加專業(yè)課考試的考生，應在2013年2月16日9時至2月25日16時期間登錄我校招生信息網(wǎng)（http：//zhaosheng.cwu.edu.cn）進行網(wǎng)上報名及繳費，并自行打印�？紲士甲C。
�。�6）我校服裝與服飾設計、環(huán)境設計（室內陳設設計）、視覺傳達設計三個專業(yè)按設計學類大類招生。
�。�7）我校藝術類本科專業(yè)只招文科（省內有特殊規(guī)定的除外）。
�。�8）我校招生的藝術類本科專業(yè)中，除播音與主持藝術專業(yè)男女兼招，其它藝術類本科專業(yè)只招女生。
（9）設計學類、播音與主持藝術、文化產(chǎn)業(yè)管理（舞蹈組織與策劃）之間可以相互兼報（省內有特殊規(guī)定的除外）。
3.招生計劃：我校藝術類本科專業(yè)面向全國部分省市招生，招生省份具體招生計劃數(shù)根據(jù)該省專業(yè)課考試成績情況確定，詳見各省2013年志愿填報信息。
4.報名準備：
�。�1）需現(xiàn)場報名的考點，考生報名時須提交以下材料：按要求填寫好的報名表、準考證、身份證影印件；本人近期同底一寸正面免冠照片兩張，分別貼在報名表、準考證指定的位置上，并交納報名考試費（各省考點有特殊規(guī)定的，遵照各省考點規(guī)定執(zhí)行）。
�。�2）北京考點的考生一律不接受現(xiàn)場報名，須在規(guī)定時間內登錄中華女子學院招生信息網(wǎng)（http：//zhaosheng.cwu.edu.cn）進行網(wǎng)上報名并上載照片、網(wǎng)上交費、打印準考證�？忌堄趫竺皽蕚浔救私跇藴首C件電子照片（要求：照片分辨率不低于300×400像素，大小不超過30K），并到銀行辦理具有網(wǎng)上支付功能的銀聯(lián)卡。
（3）考生一旦報名后，報名考試費原則上一律不予退還。
5.考試必備：參加專業(yè)考試時，考生須持準考證、本省招生辦公室簽發(fā)的《專業(yè)課考試報名資格證》及身份證（或學生證等其它帶有照片的有效證件）進入考場。考試的所需用品（考試紙除外）自備。
6.考試科目及要求：
�。�1）設計學類
�、倜}素描180分鐘
�、诿}色彩180分鐘
�。�2）播音與主持藝術
初試：①指定稿件朗讀一②指定稿件朗讀二
復試：①創(chuàng)意主持②才藝展示
三試：①自備稿件播讀②新聞稿件播讀③回答考官提問
*考生參加考試只限淡妝。全程攝像。
�。�3）文化產(chǎn)業(yè)管理（舞蹈組織與策劃）
初試：①身體條件測量（自備體操服、練功鞋）
②舞蹈表演（3分鐘之內、音樂、服裝自備）
復試：①基本功測試②命題即興表演③才藝展示（含口試）
*考生參加考試只限淡妝。全程攝像。
7.成績公示及合格證發(fā)放
�。�1）2013年3月8日12時后公布播音與主持藝術專業(yè)三試名單，進入三試的考生須于3月8日12時-13日12時登陸我校招生信息網(wǎng)（http：//zhaosheng.cwu.edu.cn）自行打印三試準考證，在規(guī)定時間內攜準考證、有效身份證件來我校本部進行專業(yè)三試。
�。�2）2013年4月1日后公布各專業(yè)考試成績并確定合格標準，屆時考生可登陸我校招生信息網(wǎng)（http：//zhaosheng.cwu.edu.cn）進行查詢。
�。�3）根據(jù)教育部有關規(guī)定，我校原則上按照本校相應藝術類專業(yè)招生計劃1：4的比例發(fā)放藝術類專業(yè)考試合格證。
�。�4）設計學類專業(yè)考試成績合格者，須登錄我校招生信息網(wǎng)核對考生信息后提交專業(yè)志愿，凡未在規(guī)定時間內提交專業(yè)志愿信息的考生，一律按自愿服從調劑處理。
�。�5）設計學類、播音與主持藝術、文化產(chǎn)業(yè)管理（舞蹈組織與策劃）的考生，凡專業(yè)考試成績合格者，請及時登錄我校招生信息網(wǎng)核對個人信息，如有需要可自行打印《專業(yè)考試合格證》留存，我校不再進行合格證的寄送。
8.錄取原則
（1）設計學類：
我校對專業(yè)和文化考試達到分數(shù)線的考生，分省份按綜合分從高到低擇優(yōu)錄取。按照考生專業(yè)志愿及綜合分數(shù)，采用專業(yè)級差的辦法安排具體專業(yè)，級差1.5分，不予累積。在綜合分相等時，優(yōu)先滿足專業(yè)成績高者。
綜合分＝校考專業(yè)課成績×60%+文化課成績×40%，其中專業(yè)課加試成績總分為400分
�。�2）播音與主持藝術：
我校對專業(yè)和文化考試達到分數(shù)線的考生，分省份按綜合分從高到低擇優(yōu)錄取。在綜合分相等時，優(yōu)先錄取專業(yè)成績高者。
綜合分＝�？紝I(yè)課成績×60%+文化課成績×40%，其中專業(yè)課加試成績總分為450分
�。�3）文化產(chǎn)業(yè)管理（舞蹈組織與策劃）：
我校對專業(yè)和文化考試達到分數(shù)線的考生，分省份按綜合分從高到低擇優(yōu)錄取。在綜合分相等時，優(yōu)先錄取專業(yè)成績高者。
綜合分＝�？紝I(yè)課成績×60%+文化課成績×40%，其中專業(yè)課加試成績總分為450分
（4）使用省統(tǒng)考（聯(lián)考）成績錄取的藝術類本科專業(yè)，對專業(yè)和文化考試達到分數(shù)線的考生，錄取時按照文化課成績與省統(tǒng)考（聯(lián)考）成績之和從高到低擇優(yōu)錄取。
（5）我校男女兼招的藝術類專業(yè)在錄取時，不設男女比例要求。
�。�6）以上原則若與各省規(guī)定相沖突，遵照各省要求執(zhí)行。
