遼寧科技學(xué)院2013年藝術(shù)類專業(yè)招生簡(jiǎn)章

　　一、 學(xué)校簡(jiǎn)介

　　遼寧科技學(xué)院坐落在中國(guó)藥都、國(guó)家遼寧（本溪）生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)基地--遼寧省本溪高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)，是一所歷史悠久多學(xué)科省屬普通本科院校。環(huán)境秀美，交通便利。2004年5月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，學(xué)校升格為本科院校。六十多年來(lái)，學(xué)校共為國(guó)家培養(yǎng)各類人才8萬(wàn)余人。學(xué)校占地89萬(wàn)平方米，建筑面積26萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)原值3.23億元，其中教學(xué)科研儀器設(shè)備原值1.07億元，圖書(shū)館藏紙質(zhì)圖書(shū)87.5萬(wàn)冊(cè)。

　　學(xué)校突出應(yīng)用型的人才培養(yǎng)特色，立足本溪，服務(wù)遼寧，面向全國(guó)，以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，不斷深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，重點(diǎn)為冶金、機(jī)械等材料加工和裝備制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)以及地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)工程技術(shù)應(yīng)用型人才和高技能型人才。有40個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)基地，151個(gè)校外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地。

　　學(xué)校歷來(lái)把就業(yè)工作看做重中之重，積極拓寬就業(yè)領(lǐng)域，拓展就業(yè)渠道，為學(xué)生和用人單位搭建就業(yè)工作的“綠色通道”，畢業(yè)生初次就業(yè)率一直保持在90%以上，居于省內(nèi)同類院校前列，多年來(lái)連續(xù)被評(píng)為遼寧省就業(yè)工作先進(jìn)集體。

　　學(xué)校積極開(kāi)展國(guó)際交流與合作，先后與日本、烏克蘭、韓國(guó)等國(guó)家的高校和企業(yè)建立了友好合作關(guān)系。

　　遼寧科技學(xué)院熱烈歡迎廣大有志青年踴躍報(bào)考，我們將提供實(shí)現(xiàn)你理想的舞臺(tái)。

　　二、人文藝術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

　　人文藝術(shù)學(xué)院現(xiàn)有環(huán)境設(shè)計(jì)、繪畫(huà)、廣告學(xué)、小學(xué)教育、漢語(yǔ)言和音樂(lè)表演六個(gè)本科專業(yè)，教職工61人，其中專任教師52人，博士、碩士研究生23人，教授、副教授17人。五年來(lái)，在國(guó)家、省以上公開(kāi)出版的刊物上發(fā)表論文百余篇，出版專著（教材）三十余部，參加各類大賽（演出）并獲獎(jiǎng)作品百余幅（首），已經(jīng)完成并獲獎(jiǎng)或正在研究的國(guó)家、省、校級(jí)教改課題二十余項(xiàng)。

　　人文藝術(shù)學(xué)院現(xiàn)有本科898人，學(xué)生在校期間積極參加各類社團(tuán)組織和科技創(chuàng)新競(jìng)賽活動(dòng)，并在國(guó)家以及遼寧省教育廳舉辦的大學(xué)生科技創(chuàng)新競(jìng)賽活動(dòng)中取得可喜成績(jī)。畢業(yè)生深受用人單位認(rèn)可，近五年，就業(yè)率均在97%以上。

　　人文藝術(shù)學(xué)院現(xiàn)有平面設(shè)計(jì)工作室、視頻編輯工作室、藝術(shù)設(shè)計(jì)廣告制作工作室、影像工作室、廣告攝影工作室、臨摹復(fù)制工作室、專業(yè)畫(huà)室、靜物教具室、鋼琴室、舞蹈室、資料室、學(xué)生作品收藏室及作品展覽大廳等實(shí)踐教學(xué)場(chǎng)所。與本溪天文廣告公司、本溪洋湖溝畫(huà)家村、沈陽(yáng)市卓美策劃有限公司、本溪市第二十五中學(xué)、本溪市東勝小學(xué)等二十余家企事業(yè)單位，建立了鞏固的校外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)創(chuàng)業(yè)基地。

　　各專業(yè)以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標(biāo)制定可行的人才培養(yǎng)方案，根據(jù)行業(yè)需要和辦學(xué)層次，找準(zhǔn)專業(yè)人才培養(yǎng)定位，加強(qiáng)學(xué)生基本知識(shí)和應(yīng)用實(shí)踐能力訓(xùn)練。課程設(shè)置突出應(yīng)用性、實(shí)踐性，加大實(shí)踐教學(xué)力度，提高學(xué)生適應(yīng)社會(huì)需要的能力。以就業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向，為社會(huì)培養(yǎng)合格人才。為遼寧科技學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

　　邁進(jìn)人文圣殿，步入藝術(shù)搖籃。

　　三、藝術(shù)類專業(yè)介紹：

　　環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)

　　本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具有一定的設(shè)計(jì)創(chuàng)新思維意識(shí)，能夠掌握環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)基本原理，清晰地表達(dá)設(shè)計(jì)思想，熟悉室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)的程序和方法。要求學(xué)生具有較強(qiáng)的空間想象能力，并能用圖紙、模型、效果圖和計(jì)算機(jī)圖形等準(zhǔn)確表達(dá)設(shè)計(jì)意圖。具備綜合運(yùn)用相關(guān)設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)的應(yīng)用型人才。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生畢業(yè)后可在設(shè)計(jì)院、建筑公司、房地產(chǎn)等部門(mén)及其企事業(yè)單位從事景觀設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)（家裝、公裝）、建筑設(shè)計(jì)等工作或各級(jí)藝術(shù)院校從事教學(xué)工作。也可以開(kāi)設(shè)工作室，從事藝術(shù)創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、研究和施工等方面工作。

　　主干課程：素描、色彩、透視學(xué)、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、四大變化、PHOTOSHOP、AUTO CAD、3Ds Max、裝飾材料與構(gòu)造、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)制圖、室內(nèi)外手繪表現(xiàn)技法、居室設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、公共空間設(shè)計(jì)、建筑動(dòng)態(tài)效果設(shè)計(jì)等。

　　主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：寫(xiě)生實(shí)習(xí)、項(xiàng)目策劃設(shè)計(jì)、完成設(shè)計(jì)報(bào)告書(shū)、以及景觀、居室和公共空間設(shè)計(jì)等實(shí)戰(zhàn)課程。

　　繪畫(huà)專業(yè)

　　本專業(yè)培養(yǎng)具備堅(jiān)實(shí)的科學(xué)文化和藝術(shù)理論知識(shí)，具有繪畫(huà)藝術(shù)創(chuàng)作、教學(xué)的能力，以及復(fù)制、裝裱技能。能在專業(yè)藝術(shù)領(lǐng)域和各類學(xué)校從事繪畫(huà)創(chuàng)作或教學(xué)、研究工作的應(yīng)用型人才。

　　為更好地提高學(xué)生的專業(yè)水平和動(dòng)手能力，該專業(yè)與本溪市博物館、本溪市畫(huà)家村、熙寶堂畫(huà)廊實(shí)施產(chǎn)學(xué)合作。

　　就業(yè)前景：畢業(yè)生可為各類博物館（古舊畫(huà)作品復(fù)制）；中小學(xué)校及幼兒園美術(shù)教學(xué)；工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)制作；藝術(shù)館；畫(huà)廊（推介繪畫(huà)作品、畫(huà)店經(jīng)營(yíng)）；繪畫(huà)裝裱、揭裱等崗位工作。畢業(yè)生深受用人單位的歡迎和好評(píng)。

　　專業(yè)主干課程：素描人物、書(shū)法、中國(guó)美術(shù)史、工筆人物、重彩人物創(chuàng)作、水墨人物、中國(guó)書(shū)畫(huà)裝裱、中國(guó)書(shū)畫(huà)復(fù)制、古舊書(shū)畫(huà)揭裱與修復(fù)。

　　主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：下鄉(xiāng)寫(xiě)生、藝術(shù)考察、畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)創(chuàng)作等。

　　音樂(lè)表演專業(yè)

　　本專業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)表演中鍵盤(pán)演奏能力，學(xué)習(xí)音樂(lè)表演相關(guān)的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，接受音樂(lè)表演方面的基本訓(xùn)練，學(xué)會(huì)鋼琴、電子琴、手風(fēng)琴等演奏方法和技巧。具有一定的藝術(shù)創(chuàng)新意識(shí)，具備登臺(tái)表演以及組織策劃表演活動(dòng)能力的應(yīng)用型人才。

　　就業(yè)前景：畢業(yè)生可擔(dān)任文藝團(tuán)體、青少年宮、社區(qū)、企事業(yè)單位和各級(jí)文化館、各級(jí)各類學(xué)校的音樂(lè)表演的教學(xué)工作；自主創(chuàng)業(yè)、家教服務(wù)及畢業(yè)后繼續(xù)深造。

　　專主干課程：基礎(chǔ)樂(lè)理、視唱練耳、基礎(chǔ)和聲學(xué)、鋼琴、鋼琴即興伴奏、電子琴演奏、聲樂(lè)基礎(chǔ)。

　　主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：到相關(guān)文藝團(tuán)體和社會(huì)參加音樂(lè)表演實(shí)踐，畢業(yè)音樂(lè)會(huì)，畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文等。

　　四、招生計(jì)劃：

　　五、錄取原則：

　　在政治思想品德考核、體檢合格的情況下，按考生綜合成績(jī)擇優(yōu)錄取。

　　環(huán)境設(shè)計(jì)、繪畫(huà)專業(yè)：考生須達(dá)到本省藝術(shù)類錄取最低分?jǐn)?shù)線，并取得我校專業(yè)合格證。按綜合成績(jī)由高到低擇優(yōu)錄取，2個(gè)專業(yè)可以兼報(bào)，專業(yè)級(jí)差10分。（綜合成績(jī)=高考(文化課)總分+專業(yè)課成績(jī)×2）

　　音樂(lè)表演專業(yè)：依據(jù)分?jǐn)?shù)優(yōu)先的原則，在達(dá)到該省該批次文化課最低控制線的情況下，按照專業(yè)課分?jǐn)?shù)從高到低錄取。

　　六、注意事項(xiàng)：

　　新生入學(xué)后將進(jìn)行全面復(fù)查，相關(guān)證件務(wù)請(qǐng)妥善保管，凡與招生規(guī)定不符或有舞弊行為者，取消其入學(xué)資格。

　　七、學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：

　　繪畫(huà)專業(yè)9000元/學(xué)年，環(huán)境設(shè)計(jì)9000元/學(xué)年，音樂(lè)表演9000元/學(xué)。最后學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)以物價(jià)部門(mén)審批結(jié)果為準(zhǔn)。

　　八、校考相關(guān)要求：

　�。ㄒ唬﹫�(bào)名條件：

　　1、考生報(bào)名必須符合所在省份招考辦相關(guān)要求，并且通過(guò)所在省份藝術(shù)類相關(guān)專業(yè)聯(lián)考成績(jī)合格，外語(yǔ)語(yǔ)種不限，

　　2、考生必須到生源地指定考點(diǎn)報(bào)考，報(bào)考時(shí)須持當(dāng)?shù)卣猩�辦公室提供的《2013年高考藝術(shù)類專業(yè)考試報(bào)名資格證》和本人身份證，

　�。ǘ�）報(bào)名、考試時(shí)間、考試地點(diǎn)：

　　1、河北省考點(diǎn)：石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院

　　報(bào)名時(shí)間：2013年1月25、26日

　　考試時(shí)間：2013年1月28日

　　報(bào)名地點(diǎn)：石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院（石家莊市裕華區(qū)信工路18號(hào)）

　　2、吉林省考點(diǎn)：長(zhǎng)春藝術(shù)實(shí)驗(yàn)中學(xué)

　　報(bào)名時(shí)間：2013年1月10、11日

　　考試時(shí)間：2013年1月12日

　　報(bào)名地點(diǎn)：長(zhǎng)春藝術(shù)實(shí)驗(yàn)中學(xué)（長(zhǎng)春市朝陽(yáng)區(qū)湖濱街788號(hào)）

　�。ㄈ�）考試科目：

　　1、考試科目為：素描、色彩

　　2、素描考試限用鉛筆，色彩考試限用水彩或水粉�？荚嚬ぞ咦詡�。

　�。ㄋ模┏煽�(jī)查詢：

　　1、我校于2013年4月30日前向?qū)�業(yè)課考試成績(jī)合格者發(fā)放《遼寧科技學(xué)院2013年藝術(shù)考試成績(jī)合格證》并通知專業(yè)成績(jī)，不合格者不另行通知。

　　2、藝術(shù)加試成績(jī)查詢時(shí)間2013年4月10日起，網(wǎng)上查詢地址：遼寧科技學(xué)院招生信息網(wǎng)。