2012全國(guó)705所大學(xué)教師學(xué)術(shù)水平分省排行（廣西）
2012-05-10 14:12:33武書(shū)連新浪博客文章作者：武書(shū)連
2012年高考即將來(lái)臨，填報(bào)高考志愿的日子也越來(lái)越近。在考生與高校信息長(zhǎng)期嚴(yán)重不對(duì)稱(chēng)的情況下，如何選擇大學(xué)，是考生和考生家長(zhǎng)每年的難題。為解此難題，從事《中國(guó)大學(xué)評(píng)價(jià)》22年研究的武書(shū)連首次發(fā)布了2012年全國(guó)705所大學(xué)教師平均學(xué)術(shù)水平分省排行榜。
人們可以列出無(wú)數(shù)個(gè)理由，證明學(xué)生成才與學(xué)校各項(xiàng)指標(biāo)的關(guān)系。但是在武書(shū)連看來(lái)，大學(xué)各項(xiàng)指標(biāo)中，只有兩項(xiàng)指標(biāo)對(duì)學(xué)生成才具有決定性意義。
1、教師平均學(xué)術(shù)水平。你的教師的水平?jīng)Q定了你的未來(lái)，站在巨人的肩膀才能超過(guò)巨人。因此，報(bào)考教師平均學(xué)術(shù)水平高的學(xué)校是正確的選擇。
2、新生錄取分?jǐn)?shù)線。你的同學(xué)的平均智商決定了你的周邊環(huán)境，正所謂近朱者赤。因此，報(bào)考錄取分?jǐn)?shù)線高的學(xué)校是正確的選擇。
2012廣西壯族自治區(qū)大學(xué)教師平均學(xué)術(shù)水平排行榜
廣西壯族自治區(qū)面積23.6萬(wàn)平方公里，2010年人口4768萬(wàn)人，人均GDP16576元。截止2007年，共有19所普通本科大學(xué)，其中211工程大學(xué)1所。教師14029人，在校博士生437人，碩士生14497人，普通本科生157582人。
| 排名 | 校名 | 全國(guó)排名 | 教師水平等級(jí) | 教學(xué)層次 | 備注 |
| 1 | 廣西師范大學(xué) | 148 | B | 博士 | |
| 2 | 廣西大學(xué) | 161 | B | 博士 | 211工程大學(xué) |
| 3 | 廣西醫(yī)科大學(xué) | 216 | C+ | 博士 | |
| 4 | 桂林理工大學(xué) | 225 | C+ | 碩士 | |
| 5 | 廣西民族大學(xué) | 243 | C+ | 碩士 | |
| 6 | 桂林電子科技大學(xué) | 253 | C+ | 碩士 | |
| 7 | 廣西師范學(xué)院 | D+ | 碩士 | ||
| 8 | 廣西中醫(yī)學(xué)院 | D | 碩士 | ||
| 9 | 廣西工學(xué)院 | D | 碩士 | ||
| 10 | 玉林師范學(xué)院 | D | 學(xué)士 | ||
| 11 | 右江民族醫(yī)學(xué)院 | D | 學(xué)士 | ||
| 12 | 廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院 | E+ | 學(xué)士 | ||
| 13 | 桂林醫(yī)學(xué)院 | E+ | 碩士 | ||
| 14 | 廣西藝術(shù)學(xué)院 | E+ | 碩士 | ||
| 15 | 河池學(xué)院 | E | 學(xué)士 | ||
| 16 | 賀州學(xué)院 | E | 學(xué)士 | ||
| 17 | 梧州學(xué)院 | E | 學(xué)士 | ||
| 18 | 欽州學(xué)院 | E | 學(xué)士 | ||
| 19 | 百色學(xué)院 | E | 學(xué)士 |
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備注一：2012中國(guó)大學(xué)教師平均學(xué)術(shù)水平排名計(jì)算過(guò)程
1、統(tǒng)計(jì)全國(guó)705所大學(xué)每所學(xué)校連續(xù)5年6個(gè)月的優(yōu)質(zhì)學(xué)術(shù)成果得分。優(yōu)質(zhì)學(xué)術(shù)成果包括國(guó)內(nèi)SCD數(shù)據(jù)庫(kù)論文及引用，國(guó)外SCI、SSCI、 A&HCI數(shù)據(jù)庫(kù)論文及引用，發(fā)明專(zhuān)利、實(shí)用新型專(zhuān)利，學(xué)術(shù)著作引用，優(yōu)秀博士論文，國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)、教育部人文社科獎(jiǎng)、國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)等。
2、統(tǒng)計(jì)參加創(chuàng)造上述學(xué)術(shù)成果得分的總?cè)肆��？側(cè)肆Π▽W(xué)校的全體專(zhuān)任教師、專(zhuān)職科研人員、附屬醫(yī)院高級(jí)職稱(chēng)人員、博士研究生、碩士研究生、兼 職博導(dǎo)。其中專(zhuān)任教師和專(zhuān)職科研人員每1人折合1人，附屬醫(yī)院高級(jí)職稱(chēng)人員每5人折合1人，博士研究生每4人折合1人，碩士研究生每40人折合1人，兼職 博導(dǎo)在10人以下不作統(tǒng)計(jì)、10人以上每2人折合專(zhuān)任教師1人。
3、將每所大學(xué)的優(yōu)質(zhì)學(xué)術(shù)成果得分除以參加創(chuàng)造該學(xué)術(shù)成果的總?cè)肆Γ⒔Y(jié)果降序排列，就得到在同一標(biāo)準(zhǔn)下，全國(guó)705所大學(xué)的教師平均學(xué)術(shù)水平排名。
備注二：2012中國(guó)大學(xué)教師平均學(xué)術(shù)水平等級(jí)評(píng)價(jià)方法
2012中國(guó)大學(xué)教師平均學(xué)術(shù)水平等級(jí)評(píng)價(jià)采用百分比法，用A、B、C、D、E共5等11級(jí)表示各大學(xué)的實(shí)力。各等級(jí)定義如下：
A等：前10%為A等；其中實(shí)力最強(qiáng)的前2%是A++級(jí)，介于2%～5%(含，以下同)之間的是A+級(jí)，5%~10%為A級(jí)。
B等：介于10%～30%之間為B等，占20%；其中 10%~20%為B+級(jí)，20%~30%為B級(jí)。
C等：介于30%～50%之間為C等，占20%；其中 30%~40%為C+級(jí)，40%~50%為C級(jí)。
D等：介于50%～70%之間為D等，占20%；其中50%~60%為D+級(jí)，60%~70%為D級(jí)。
E等：最后的30%為E等；其中70%～85%為E+級(jí)，85%~100%為E級(jí)。
