考爸分享：做家長中的有心人為孩子高考助力

2011-11-15 16:30:51新浪博客

　　以前都說“母以子貴”，如今看來確實(shí)有些道理。姑娘考上清華，作為家長當(dāng)然心里十分的驕傲。大家也覺得孩子的成功必定來源于成功的家庭教育。這不，高中班主任邀請我為高三家長做個報告，經(jīng)過認(rèn)真思考后得出的結(jié)論是：高考的成功主要原因還是姑娘自己爭氣，還有老婆大人的細(xì)心呵護(hù)，自己的作用也就是敲敲邊鼓，經(jīng)常出個注意、穩(wěn)定“軍心”而已。真的談不上什么經(jīng)驗。不過既然班主任布置了任務(wù)，怎可造次，呵呵！抓緊時間寫了點(diǎn)想法，由于最近工作太忙，家里又有些事要處理，實(shí)在沒有時間參加家長會。如今家長會也過去了，把它分享給我的朋友們，但愿對大家有所啟發(fā)。

　　鼓勵和支持是成功的保證

　　每個孩子都有自己的理想，都有自己夢想的大學(xué)，而這個目標(biāo)往往是美好而高遠(yuǎn)的，表面上看與孩子現(xiàn)在的成績相比存在一定的距離。家長對待目標(biāo)的態(tài)度對孩子的影響是深遠(yuǎn)的。許多人認(rèn)為目標(biāo)能否最終實(shí)現(xiàn)決定于孩子的能力，而經(jīng)驗告訴我：起決定作用的是孩子對自己夢想的相信程度，因為人的智力水平差距不是很大，尤其能夠來到衡中讀書的孩子智商更是相差無幾，真正的區(qū)別在于對待學(xué)習(xí)的態(tài)度和自制能力。

　　記得高中學(xué)校讓每個學(xué)生制定目標(biāo)時，我們孩子就把目標(biāo)定為清華大學(xué)，用她的話說自己與清華有緣。小的時候孩子姥爺就開玩笑叫她林清華，上小學(xué)時做為三好學(xué)生代表多次去清華校園里參觀，初中去北京新東方學(xué)習(xí)英語時，我經(jīng)常騎車帶她從清華大學(xué)校園里穿過。所有這些都給她留下美好的印象，使她堅信自己與清華大學(xué)有著不解的情緣。當(dāng)看到孩子高中成績上下“翻飛”而依然對外宣稱目標(biāo)是清華時，我們也照實(shí)捏了一把汗，但是在孩子面前我們始終表現(xiàn)出充分的信任和支持，因為我們知道只有這樣才能給孩子克服困難的信心，才能讓她明白當(dāng)前的困難只是暫時的，只要努力拼搏就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。

　　請各位家長捫心自問：面對孩子給你提出的高考目標(biāo)，你是否真的堅信一定能夠?qū)崿F(xiàn)？如果你對目標(biāo)都沒有信心的話，難免你的言語表現(xiàn)出來對孩子的懷疑和猶豫。這就必然導(dǎo)致孩子遇到困難時懷疑自己的目標(biāo)是否太高，從而開始懷疑自己的能力。因為沒有堅定的信念，怎能具有為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而克服一切困難的信心？如果孩子始終堅信自己肯定能夠考上心儀的大學(xué)，他就會把磨練變?yōu)閯恿�，努力找辦法解決當(dāng)前的困難。而這時家長需要做的第一件事就是信任孩子，并用自己的言行鼓勵和支持孩子。“人因夢想而偉大”，請各位牢記：家長對孩子夢想的態(tài)度直接影響孩子的信念和行動，請相信你的孩子！請發(fā)自內(nèi)心的欣賞他、肯定他、鼓勵他！你的鼓勵必會給孩子的夢想插上自信的翅膀，讓她盡情的翱翔！

　　方法比說教更重要

　　給孩子信心是第一位的，當(dāng)孩子有了明確的目標(biāo)，也有了學(xué)習(xí)的積極性并渾身充滿斗志時，家長需要做的是什么呢？那就是冷靜的分析孩子優(yōu)勢與不足，協(xié)助孩子制定一套切實(shí)可行的提升計劃，努力幫孩子縮短與目標(biāo)之間的距離。記得離高考一百天時學(xué)校讓每位家長給孩子寫封信，收到這項任務(wù)時，我想學(xué)校通過各種活動已經(jīng)調(diào)動起孩子的學(xué)習(xí)熱情，此時家長再說一些說教類的話肯定沒多大作用。若能針對自己的孩子提一些建設(shè)性意見的話，肯定對孩子起到事半功倍的作用。我認(rèn)真分析了孩子的當(dāng)時狀況，研究了大量的高三學(xué)習(xí)策略后，給孩子寫了一封學(xué)習(xí)方法方面的信。愛人看完我寫的信，感覺學(xué)習(xí)方法很適合自己的孩子，就是信里缺少了些對孩子鼓勵的話，太過理性了。她又手寫了一封充滿濃濃情意的信一并寄給孩子。過后孩子回家說：看到媽媽的信特別感動，看到爸爸的信收獲很大，媽媽給她力量，爸爸交給了非常實(shí)用的方法去實(shí)踐。

　　當(dāng)然，要想做到家長的指導(dǎo)恰當(dāng)有效，要求家長對孩子的學(xué)習(xí)、生活真正清楚，明晰孩子的優(yōu)勢和不足，真正了解孩子的需求是什么。有的家長可能會說：孩子整天在學(xué)校里，一個月才回家一次，要想全面了解孩子談何容易。的確如此，常年住校的情況給了解孩子造成一定的困難。高中階段，我和愛人定期與孩子電話溝通，哪怕是短短的幾句問候，也可以從孩子的言語中感受到孩子的情緒波動，及時幫助孩子疏導(dǎo)、鼓勵。有時也會和班主任、任課教師打電話或通過郵件溝通，及時了解孩子、解決孩子學(xué)習(xí)、生活中的問題，這一點(diǎn)對于高三學(xué)生尤為重要。在高考前五十天，學(xué)校怕外面的信息對孩子情緒有影響，把宿舍的電話停了。我們經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)觀看孩子周測、月測情況，及時通過班級郵箱反饋給孩子我們的建議，這些信都是家長根據(jù)對孩子的了解，感覺孩子可能會出現(xiàn)的問題，針對性的提出建議和鼓勵。班主任會定期打印出來貼在班級或給孩子。這些信息傳遞的是家長對孩子的理解和支持，對穩(wěn)定孩子的情緒起到很大的作用。

　　抓住關(guān)鍵時機(jī)，做好與孩子溝通

　　高中三年，每次孩子放假時，我和愛人盡量都去衡水與孩子團(tuán)聚。記得高考前最后一次放假，我當(dāng)時剛?cè)コ啥汲霾�，為了不影響孩子的情緒，我特意請兩天假回來與孩子團(tuán)聚。雖然在一起的時間僅僅一個晚上，第二天早起孩子就要返校，但是一家人在一起團(tuán)聚的時光是美好的，是全家人身心最放松的時候，孩子通過與爸媽一起吃飯、聊天，可以及時放松一個月的疲憊，宣泄緊張學(xué)習(xí)帶來的壓力。

　　與孩子短暫相聚時，作為家長需要做的是什么呢？我認(rèn)為首先是傾聽孩子的心聲????，這是孩子釋放壓力的最好辦法；家長在傾聽中，可以了解到孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)、生活狀態(tài)、心理狀態(tài)，針對具體問題及時提供一些疏導(dǎo)。教育孩子以積極樂觀的態(tài)度面對壓力和困難，正確對待每次考試??——考前關(guān)注成績，考后注重問題，讓孩子明確考試是篩選問題的最好手段，而不要太關(guān)注成績的高低。不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法才會解決學(xué)習(xí)中的問題，才能不斷進(jìn)步。

　　當(dāng)然，當(dāng)看到孩子的進(jìn)步時不要吝嗇表揚(yáng)，其實(shí)孩子特別渴望得到家長的認(rèn)可。發(fā)現(xiàn)問題或不足，做到心平氣和地和孩子共同尋找辦法。

　　一個小竅門與大家分享，孩子放假時間很短，還有作業(yè)要做，所以溝通的效率尤為重要。我們的做法是把平時電話里沒有時間討論的問題或者沒來得及叮囑的事都隨時記在本子上，下次放假前梳理出來，見面時針對性的溝通，這樣既提升了溝通效率，又避免了遺漏。

　　抓住高三最后的假期，做合格的高三家長

　　高三寒假對孩子至關(guān)重要，是查漏補(bǔ)缺的最好時機(jī)。記得孩子放寒假時，拿回了一份寒假課程表，學(xué)校要求每個學(xué)生按著課表安排假期學(xué)習(xí)。大家知道：在學(xué)校期間，老師們?yōu)榱藢W(xué)生常年如一日的早起晚歸，尤其是班主任，整天整晚的時間都給了學(xué)生，我們?yōu)榱俗约旱暮⒆�，有什么理由不按要求配合呢？家長應(yīng)該做的就是努力為孩子營造一個寧靜和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。記得從寒假的第一天起，每天我和愛人至少一個人堅持與孩子的作息時間同步。早起陪孩子一起起床、陪孩子跑步；按著學(xué)校的作息時間準(zhǔn)備好一日三餐。平時孩子學(xué)習(xí)時，我們一定在家陪孩子一起讀書看報。

　　高三階段是體力、耐力和心理承受能力的大比拼。每個孩子的成功都是一個系統(tǒng)的工程，其中包括家庭中每個成員的配合。為了孩子的未來，請我們都努力做個有心的家長吧，為孩子明年的高考助力！