高考數(shù)學(xué)最后沖刺：答題實(shí)戰(zhàn)技巧

　　高考考試并不是一廂情愿的取決于參考者努力的程度，它是取決于每一個參與者在信息不對稱的情況下，每個人利用給定的知識范疇內(nèi)給自己做出一個最有利的假設(shè)之后的一種平衡。這是說明如果一個人對考試的理解的深度較高時，即使你努力的程度比別人低，比別人獲得高分的幾率多些；如果一個人對考試?yán)斫馍疃容^低，即使比別人更加努力，分?jǐn)?shù)仍舊難以超越他人。

　　時間越來越少，我們急需一種能夠在最短時間內(nèi)能夠抓分的方法，就目前而言，做好選擇題無疑是最好的方法。

　　選擇題的特點(diǎn)：

　　1、選擇題分?jǐn)?shù)所占比例高，約占750分的40%以上，即315~330分。

　　2、選擇題可猜答，有一定幾率不會做也能得分。

　　3、選擇題容易丟分也容易得分，單題分值較大，而且存在干擾選項(xiàng)做誤導(dǎo)，選擇題好壞能決定你與他人的優(yōu)勢或劣勢。

　　4、選擇題可快速答題，留下時間做大題，也可浪費(fèi)你大量時間，叫你來不及做題。

　　5、掌握選擇題大題技巧可做到所有科目選擇題既能快速解答，有能獲取滿分。

　　搏眾應(yīng)許多同學(xué)們的要求，今天給大家?guī)�來管衛(wèi)東的選擇題考試技術(shù)，說一下如何以技術(shù)手段在現(xiàn)有階段，幫助學(xué)生在原有知識水平上，決勝高考。

　　這里提到三個概念點(diǎn)，思維、標(biāo)準(zhǔn)化試題（選擇題）、大題難題。

　　我們先用標(biāo)準(zhǔn)化試題考試技術(shù)引出思維層面，再結(jié)合大題難題，做一個系統(tǒng)的綜述。

　　一、國家《高考標(biāo)準(zhǔn)化考試須知》中給出的一些猜答技巧

　　猜答技巧

　　選擇題存在憑猜答得分的可能性，我們稱為機(jī)遇分。這種機(jī)遇對每個考生是均等的，只要正確把握這種機(jī)遇，就不會造成考試的不公平。

　　選擇題雖不易猜答但仍有它的答題基本方法，現(xiàn)簡單介紹如下：

　　消元法選擇題答案是唯一正確的，運(yùn)用消元法是最普通的。先將自己認(rèn)為不是正確的選項(xiàng)消除掉，余下的則為待選項(xiàng)，可縮小選擇范圍。該法也適用多選題排除錯誤選項(xiàng)。

　　分析法將四個選擇項(xiàng)全部置于試題中，縱橫比較，逐個分析，去誤求正，去偽存真，獲得理想的答案。

　　聯(lián)想法有時對四個選項(xiàng)元從下手，這時可以展開聯(lián)想，聯(lián)想課本、練習(xí)、閱讀材料及其他，從而捕捉自己需要的知識點(diǎn)。語感法心理學(xué)家認(rèn)為，一定量的語言材料可以使人們產(chǎn)生對某種語言的融洽自然的感覺即所謂語感。在答題中因找不到充分的根據(jù)確定正確選項(xiàng)時，可以將試題默讀幾遍，自己感覺讀起來不別扭，語言流暢順口，即可確定為答案。

　　類比法在能力傾向選擇題中類比法十分重要，四個選項(xiàng)中有一個選項(xiàng)不屬于同一范疇，那么，余下的三項(xiàng)則為選擇項(xiàng)。如有兩個選項(xiàng)不能歸類時，則根據(jù)優(yōu)選法選出其中一個選項(xiàng)作為自己的選擇項(xiàng)。

　　推測法利用上下文推測詞義。有些試題要從句子中的結(jié)構(gòu)及語法知識推測入手，配合自己平時積累的常識來判斷其義，推測出邏輯的條件和結(jié)論，以期將正確的選項(xiàng)準(zhǔn)確地選出。

　　二、管衛(wèi)東選擇題滿分考試技術(shù)

　　大家都知道，快要考試了，沒有必要再去改學(xué)習(xí)方法，我們講的考試技術(shù)是在你現(xiàn)有方法上的一種補(bǔ)充，大家能夠拿下的題目平時該怎么做就怎么做，碰到不會的題，或者以為會做，但是做著做著就不行的題，或者花費(fèi)大量時間，或者平時會，考試不會的情況下，用管衛(wèi)東的方法。

　　1標(biāo)準(zhǔn)化試題的漏洞

　　除了用了知識點(diǎn)之外，用選擇題本身固有漏洞做題。大家記住一點(diǎn)，所有選擇題，題目或者答案必然存在做題暗示點(diǎn)。因?yàn)槭紫任覀儽仨毜贸姓J(rèn)，這題能做，只要題能做，必須要有暗示。

　　1）有選項(xiàng)。利用選項(xiàng)之間的關(guān)系，我們可以判斷答案是選或不選。如兩個選項(xiàng)意思完全相反，則必有正確答案。

　　2）答案只有一個。大家都有這個經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)時不明白什么道理，但是看到答案就能明白。由此選項(xiàng)將產(chǎn)生暗示

　　3）題目暗示。選擇題的題目必須得說清楚。大家在審題過程中，是必須要用到有效的訊息的，題目本身就給出了暗示。

　　4）利用干擾選項(xiàng)做題。選擇題除了正確答案外，其他的都是干擾選項(xiàng)，除非是亂出的選項(xiàng)，否則都是可以利用選項(xiàng)的干擾性做題。一般出題者不會隨意出個選項(xiàng)，總是和正確答案有點(diǎn)關(guān)系，或者是可能出錯的結(jié)果，我們就可以借助這個命題過程得出正確的結(jié)論。

　　5）選擇題只管結(jié)果，不管中間過程，因此在解題過程中可以大膽的簡化中間過程。

　　6）選擇題必須考察課本知識，做題過程中，可以判斷和課本哪個知識相關(guān)？那個選項(xiàng)與這個知識點(diǎn)無關(guān)的可立即排除。因此聯(lián)系課本知識點(diǎn)做題。

　　7）選項(xiàng)是最佳的（語言類考試），選項(xiàng)是比出來的。

　　8）選擇題必須保證考生在有限時間內(nèi)可以做出來的，因此當(dāng)大家花很多時間想不對的時候，說明思路錯了。選擇題必須是由一個簡單的思路構(gòu)成的。

　　2使用準(zhǔn)則

　　平時訓(xùn)練時也講到一些技巧，但是學(xué)生并不知道在什么情況下用什么技巧，因此這里給大家?guī)�來的管衛(wèi)東選擇題考試技術(shù)將明確的告訴大家，第一，技巧是什么，第二，什么狀態(tài)下用（要么第一遍做題的時候使用，或者做不下的時候用）。

　　先說什么時候用，大家平時做的熟的題、有把握能夠快速做出來的時候，就按照自己的方法做。如果沒思路、做不下去，或者發(fā)現(xiàn)做的時候需要大量計(jì)算的時候，可以明確的告訴自己，你的方向錯了，可以換一種思路了。

　　3各科選擇題部分方法

　　1）數(shù)學(xué)選項(xiàng)暗示：

　�、匍_閉區(qū)間開閉區(qū)間的思想就是暗示我們能不能取到這個值，直接代入驗(yàn)證就行。一般可通過數(shù)形結(jié)合來判斷其具體取值。

　�、诤�有+∞及-∞的。即極限討論法，一般有給出無窮大的選項(xiàng)，我么可用極限的思想去討論排除或者待選（案例較多，大家自行找任意題去驗(yàn)證）。

　�、酆瘮�(shù)單調(diào)性判斷。根據(jù)單調(diào)性的特征取兩個到三個好算的特殊值驗(yàn)證即可得出結(jié)論。

　�、芎瘮�(shù)奇偶性判斷。根據(jù)對稱特性，取相應(yīng)的對稱點(diǎn)驗(yàn)證是否成立。

　　例題其實(shí)前面博文有講到，就不發(fā)了。

　　2）根據(jù)所學(xué)知識點(diǎn)簡化

　　僅限數(shù)學(xué)，我們完全可以利用知識點(diǎn)干掉干擾條件，當(dāng)你常規(guī)方法做不下去的時候，就這么做。

　　我們不必管其中的道理，但是這類題通常比較難，我們在完全沒有思路的時候，完全可以利用知識點(diǎn)來簡化，如下題：

　　這道題估計(jì)很多人沒思路，或者埋頭計(jì)算了，其實(shí)根據(jù)課本知識點(diǎn)，因選擇題不考慮中間過程，我們完全可以將x給弄沒了，但是不能瞎弄沒。高中哪些知識點(diǎn)和求極值有關(guān)？第一是導(dǎo)數(shù)，第二是不等式，如果用導(dǎo)數(shù)是針對x的，我們求的是a和b，所以我們用不等式，發(fā)現(xiàn)若一、三項(xiàng)相乘，二、四項(xiàng)相乘，就剩下1和a的平方了，這個完全符合均值不等式，我們不必管為什么，那么在取等號f（x）=0的情況下，x=1/x，即x=1或x=-1，隨便取x=1或-1，就能得出2a+b+2=0，那么到這里就明白是求原點(diǎn)到直線的最小距離，也就是圓點(diǎn)到直線的垂線。因?yàn)槭沁x擇題，并且躲不開課本，我們可以大膽的這么做。很多人不敢這么做，但是就用這么大膽去做這類題，你可以隨便找題來，表面看很冒險，但是卻可以達(dá)到100%的正確率。

　　3）定性理解做題法。數(shù)形結(jié)合

　　但凡考題涉及到函數(shù)和坐標(biāo)系的，直接畫圖。

　　這道題通過畫圖很容易知道x=1最小，而且誰離1距離近誰就小，離的遠(yuǎn)就大，畫完圖就是小學(xué)生做的了。這題簡單，但是卻能代表這一類題的思維。記著，所有函數(shù)題，都給我先畫圖。

　　4）特殊值

　　但凡題目給的字母沒有特別限制的，可去特殊值：

　　三角形之內(nèi)必定去邊界值（0，1等），如果取一般值如45°、60°、30°、90°可以用來參照。這題大家自行代入即可得出結(jié)論，而不是去做式子變形，將能節(jié)約大量時間。

　　總體而言，數(shù)學(xué)選擇題多用定性思維去理解里面，少定量做題。什么叫定性？定性其實(shí)很簡單，比如你看到一個家伙，你大概看一眼，說這是個胖子，這叫定性。如果你先證實(shí)他有200斤，個頭只有一米6，并且腰圍有200，胳膊、大腿具體數(shù)值多少，通過標(biāo)準(zhǔn)的體形數(shù)據(jù)比較，得出來他是個胖子，這叫定量。那么我們做題就從這種性質(zhì)入手，而不是首先關(guān)心數(shù)據(jù)，而是看他考什么，這樣才能保證做題效率。