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資源的跨區(qū)域調(diào)配教案(選修2)

來源:高考網(wǎng) 2009-08-24 12:01:11

[標(biāo)簽:跨區(qū) 教案]

  第五章第一節(jié)資源的跨區(qū)域調(diào)配

  -----以我國西氣東輸為例

  一.課標(biāo)要求:

  舉例說明資源跨區(qū)域調(diào)配對區(qū)域地理環(huán)境的影響

  二.教材分析:

  本節(jié)課由資源的分布不均勻且供需不平衡入題,進(jìn)一步以我國的西氣東輸作為案例來分析實施西氣東輸?shù)脑、西氣東輸對各區(qū)域有什么樣的影響。思路清晰明確,理解難度應(yīng)該不大。此外,對我國的北煤南運、西電東送、南水北調(diào)等其他三大跨區(qū)域調(diào)配工程,在課上也應(yīng)讓學(xué)生有一定程度的了解。教師可通過圖冊的附圖,加入相關(guān)文字介紹讓學(xué)生對這些跨區(qū)域調(diào)配工程帶來的影響加深理解。

  三.學(xué)情分析:

  對于本課中所要提及的四大跨區(qū)域調(diào)配工程,學(xué)生并不會太陌生。但認(rèn)識不夠深入具體。對于空間位置感不強,因此,圖文并茂的講解方式是必不可少的。

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