廣東高考錄取接近尾聲 2B院校錄取冰火兩重天

　　2009年廣東省高考錄取已近尾聲，民辦高校招生出現(xiàn)“冰火兩重天”，尤其是二B院校。據(jù)悉，除北京師范大學(xué)珠海分校、北京理工大學(xué)珠海分校、廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國商學(xué)院等少數(shù)幾所第一志愿投檔超額，多數(shù)二B院校通過廣東高考史上首現(xiàn)的二度補錄完成招生計劃。

　　“結(jié)冰”下調(diào)30分二度補錄仍遇冷

　　據(jù)悉，09年高考錄取，二B批次院校缺檔比比皆是，多數(shù)院校投檔數(shù)不足招生計劃的1/10。廣東白云學(xué)院、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院、華南理工大學(xué)廣州汽車學(xué)院等院校的第一志愿投檔缺檔數(shù)都有數(shù)百個之多。在此背景下，廣東省招生組織了廣東高考史上首次二度補報志愿。

　　據(jù)了解，往年是“先降分后補錄”，一次補錄可完成；09年則是經(jīng)過了“補錄-降分-再補錄”，二B院校的最低錄取分數(shù)線也從原來的507分下調(diào)到477分，原本只能上�？频�17400多名考生有機會補報本科院校。但參與補錄者仍然寥寥可數(shù)，多數(shù)上線的考生仍放棄搭本科最后一班車的機會。

　　記者走訪了解到，大多數(shù)人認為2B院校“遇冷”主要源于高昂的學(xué)費。據(jù)悉，2B院校學(xué)費多在1.4萬~1.6萬元/年。廣東幾所民辦本科或公辦大學(xué)的民辦獨立學(xué)院，學(xué)費標準一般達1.6萬元/年，還不包括每年1500元左右的住宿費。而另一方面，根據(jù)教育部2008年26號令，獨立學(xué)院頒發(fā)畢業(yè)證書，以獨立學(xué)院名稱具��；獨立學(xué)院按照國家有關(guān)規(guī)定申請取得學(xué)士學(xué)位授予資格，對符合條件的學(xué)生頒發(fā)獨立學(xué)院的學(xué)士學(xué)位證書。這就使過去還可以籠罩在“母校”光環(huán)下的獨立學(xué)院完全獨立，不少考生和家長因此擔心將來的文憑含金量。

　　“火爆”優(yōu)勢資源受考生追捧

　　大部分2B院校招生遇冷的情況下，少數(shù)幾所的一志愿生源卻遠超計劃，北京師范大學(xué)珠海分校、北京理工大學(xué)珠海學(xué)院和吉林大學(xué)珠海學(xué)院等幾所位于珠海的獨立學(xué)院歷來是二B招生的熱點，09年更是除珠海本地生源外，共吸引了廣東省11019名學(xué)生投檔。北師大珠海分校的文、理科珠海市生源投檔線分別為535分和524分，居省內(nèi)高校首位。吉林大學(xué)珠海學(xué)院面向全國計劃招收(除珠海市計劃)文科2201人、理科2138人，第一志愿投檔數(shù)就已超出招生計劃360人、260人。

　　業(yè)內(nèi)人士分析，這些學(xué)校招生火爆主要源于考生對其母校的良好認知和其優(yōu)勢教學(xué)資源的追捧。吉林大學(xué)珠海分校的招生負責人表示，一些重點本科院校的獨立學(xué)院，延續(xù)了母校的嚴謹學(xué)風，考生、家長普遍對這類院校有信心。“軟、硬件設(shè)備建設(shè)有一定積累，且依托母校的優(yōu)質(zhì)教師隊伍，辦學(xué)有特色。”

　　北師大珠海分校招生負責人表示，該校一直提倡在寬厚的人文科學(xué)氛圍上發(fā)展自己的專業(yè)技術(shù)，也更加注重向國際化方向發(fā)展，引進外版教材，進一步增加雙語課程的比例，引進國外的優(yōu)秀辦學(xué)理念。北京理工大學(xué)珠海分校一位招生老師則介紹，該校經(jīng)過5年的發(fā)展，已經(jīng)有一個完整的教學(xué)經(jīng)驗積累；還將依托北理工的優(yōu)勢教學(xué)資源，繼續(xù)教學(xué)改革。而廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國商學(xué)院則依托廣外的金字招牌、突出專業(yè)與外語相融合的教學(xué)特色，受到考生追捧。

　　專家支招

　　三劑良方助民辦高校突圍

　　盡管經(jīng)過30年的大戰(zhàn)，廣東民辦教育取得了一定成績，截至到2008年年底，廣東省有民辦普通高校27所，其中獨立學(xué)院17所，在校生31.9萬人。“但一志愿生源的好壞在一定程度上反映出考生和家長對院校的認可程度，說明民辦高校還需繼續(xù)努力。”廣東白云學(xué)院招辦主任肖軍田表示。

　　那么，如何才能吸引更多優(yōu)質(zhì)生源、在未來的競爭中突圍？廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國商學(xué)院副院長賴志立給出了三劑良方：一是民辦本科學(xué)校要培養(yǎng)應(yīng)用型人才，構(gòu)建“學(xué)歷＋技能”育人模式，實施能力本位的素質(zhì)教育，增強其就業(yè)競爭力。二是民辦高校要利用自身靈活的辦學(xué)機制優(yōu)勢，定期進行市場調(diào)研，堅持以市場為導(dǎo)向設(shè)置專業(yè)和課程。三是要狠抓就業(yè)，考生不管選擇哪所高校就讀，首先考慮的一般都是就業(yè)，好的民辦高校無一例外重視人才“出口”。“作為高等教育的一分子，民辦教育不可或缺。我們只要能真正以學(xué)生為本，狠抓教學(xué)和就業(yè)，學(xué)生和家長的心中一定有我們的位置。”