上海交大自主招生面試探究--刁鉆背后有規(guī)律可循

　　“刁鉆”背后有規(guī)律可循

　　交大自主招生面試探究

　　2008年，上海市有68所中學(xué)的1200余名學(xué)生參加了上海交通大學(xué)自主招生面試，爭(zhēng)奪500個(gè)預(yù)錄取名額�！拔鍖�(duì)一”的個(gè)人面試——五位面試官單獨(dú)與每位學(xué)生進(jìn)行約20分鐘的面談，通過與學(xué)生面對(duì)面的交流，考察學(xué)生的綜合素質(zhì)，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)校對(duì)學(xué)生的了解，以及學(xué)生對(duì)學(xué)校的了解。

　　活題怪題難以招架

　　歷年來交大的面試題都會(huì)涉及社會(huì)熱點(diǎn)話題。去年，“考官”也提出了日本毒餃子事件、奧運(yùn)會(huì)食品安全、雪災(zāi)等相關(guān)問題，從中考察學(xué)生獨(dú)立思考能力和獨(dú)到的見解。對(duì)于一部分“常規(guī)考題”，考生早有“對(duì)策”。但是，卻有不少“刁鉆”問題“考倒”了學(xué)生。

　　“如果你在政府部門身居要職，有公司因第一次審批不合格，就暗中塞錢給你，你又因結(jié)婚、搬家等事急著用錢，反之，現(xiàn)在不收錢，這個(gè)企業(yè)也會(huì)把質(zhì)量搞好，但要等個(gè)把月，你的選擇是”？

　　“你說你愛看電視，前不久南方雪災(zāi)，溫家寶總理幾次前往受災(zāi)地，對(duì)以下幾個(gè)細(xì)節(jié)你有什么體會(huì)和感觸”？

　　“你說你將來想做律師，假如一個(gè)很有錢的人找你打官司，但是他罪大惡極，你會(huì)幫他辯護(hù)嗎”？

　　還有考生在網(wǎng)上貼了他們面試中被問及的“難”題�！吧轿魇�會(huì)在哪里”？“步行器電機(jī)功率是多少”？這類題目看似簡(jiǎn)單，要答對(duì)，卻不容易，要考的就是考生平時(shí)生活中的觀察力。

　　考前“武裝應(yīng)戰(zhàn)”

　　面試前，不少中學(xué)老師都會(huì)收集近期時(shí)政熱點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行幾輪模擬面試。這樣的“武裝”，對(duì)于學(xué)生的“應(yīng)戰(zhàn)”會(huì)有一定幫助，但是“面試官”更希望聽到的是學(xué)生的真實(shí)想法和意見，學(xué)生不應(yīng)機(jī)械應(yīng)對(duì)面試，這樣也有悖于自主招生的初衷。面試就是希望能看到學(xué)生最真實(shí)的一面。

　　如果，考生在回答“請(qǐng)對(duì)近日國(guó)內(nèi)外大事舉一例，并解讀”這樣的問題時(shí)，像在讀報(bào)紙一樣，背得滾瓜爛熟，那面試?yán)蠋煿烙?jì)也會(huì)“招架不住”。面試“面”的就是學(xué)生平時(shí)的知識(shí)積累，聽的就是學(xué)生的表達(dá)能力，考察的是學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　面試時(shí)，考生也不應(yīng)該過度緊張，不要被“五對(duì)一”陣勢(shì)嚇倒，面帶微笑，侃侃而談，相信會(huì)給面試?yán)蠋熈粝赂�好的印象�?/p>

　　高校自主招生其他類型問題匯總

　　動(dòng)手題

　　給你一筆經(jīng)費(fèi)，讓你策劃一個(gè)大型活動(dòng)，你會(huì)怎么做？

　　請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)針對(duì)當(dāng)今學(xué)生攀比現(xiàn)象的調(diào)查。

　　請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)驗(yàn)證當(dāng)?shù)亟邓�概率的方案�?/p>

　　此類題考察學(xué)生的操作能力和思維縝密度，以及學(xué)生的創(chuàng)意和想象力，自圓其說動(dòng)手能力，考慮問題的周全性和縝密度

　　假設(shè)性題目

　　如果你是校長(zhǎng)，會(huì)如何激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力？

　　描述你所希望的大學(xué)生活的一天。

　　簡(jiǎn)述你理想中的宇宙。

　　如果你是20世紀(jì)40年代的納粹公民，會(huì)如何抵制當(dāng)時(shí)罪惡的法律？

　　如果你是上海市市長(zhǎng)，如何解決上海的交通堵塞？

　　你覺得作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)袖，應(yīng)具備哪些素質(zhì)？

　　假設(shè)性題目，觀察學(xué)生是否有主見和想法。反映學(xué)生觀察力，思考能力，邏輯能力；學(xué)生的生活態(tài)度和理想；學(xué)生的支配能力。此外，要具備一定的文史知識(shí)。

　　發(fā)散性提問

　　在1分鐘內(nèi)列舉這瓶水的用途。

　　請(qǐng)列舉鐘有哪些用途？

　　請(qǐng)為你眼前的這個(gè)鬧鐘估價(jià)。

　　特殊問題

　　請(qǐng)說出你父母的生日。

　　你對(duì)這次自主招生的看法。

　　世界上有沒有直線？