【09自主招生】復(fù)旦、交大自主招生面試探究

　　關(guān)注時(shí)事，重視邏輯思維和個(gè)人獨(dú)特見(jiàn)解

　　——解讀復(fù)旦往年自主招生面試題

　　網(wǎng)名為“五月無(wú)雪”的同學(xué)在參加了2008年復(fù)旦自主招生面試之后，把面試的題目公布在了自己的博客上。通過(guò)這些題目可以發(fā)現(xiàn)，復(fù)旦的面試教授不會(huì)拿專(zhuān)業(yè)性極強(qiáng)的題目對(duì)你“狂轟濫炸”，也不會(huì)問(wèn)很刁鉆古怪的問(wèn)題。就像該學(xué)生在文章最后說(shuō)的：“有很多問(wèn)題真是無(wú)從回答，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，考官主要看你的反應(yīng)，答案并不重要。”以下，記者收集了一些網(wǎng)友公布的復(fù)旦自主招生面試試題，力圖管中窺豹，與讀者一起尋找面試題的特點(diǎn)及出題趨向。

　　時(shí)政、常識(shí)類(lèi)

　　在記者收集到的試題中，社會(huì)時(shí)政常識(shí)類(lèi)試題占了最大比例。最普遍的提問(wèn)方式是“最近發(fā)生的國(guó)內(nèi)外事件中，你對(duì)哪件事印象最深？為什么？”要求學(xué)生留心社會(huì)上發(fā)生的重大事件，并對(duì)此有自己的看法。此外，考官還會(huì)指定一些社會(huì)熱點(diǎn)話(huà)題、現(xiàn)象請(qǐng)學(xué)生談?wù)効捶ā１热?ldquo;取消養(yǎng)路費(fèi)而增加燃油稅，對(duì)車(chē)主會(huì)有什么影響？這一政策哪些部門(mén)會(huì)支持，哪些部門(mén)會(huì)反對(duì)，為什么？”、“2010年上海世博會(huì)對(duì)上海經(jīng)濟(jì)有何影響？你是否贊成世博會(huì)在上海舉辦？為什么？”、“你對(duì)安樂(lè)死有何看法？為何我們要禁止安樂(lè)死？”等。這更要求學(xué)生平時(shí)關(guān)心各種事件，只有對(duì)相關(guān)內(nèi)容了解越多，回答起來(lái)越能自信地侃侃而談。

　　此外，一些基本的文史和社會(huì)常識(shí)也必須具備。“兩會(huì)是哪兩會(huì)”、“說(shuō)出全國(guó)政協(xié)常委成員名字”、“‘莊周化蝶’反映了莊子怎樣的價(jià)值觀念？”、“談?wù)?lsquo;先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)’的意義”等。

　　最后，學(xué)生要對(duì)復(fù)旦一些背景知識(shí)做一個(gè)了解：現(xiàn)任復(fù)旦大學(xué)校長(zhǎng)的名字、復(fù)旦大學(xué)校訓(xùn)的含義和出處等。這可以說(shuō)是基本常識(shí)，也可以看出學(xué)生究竟有多深的“復(fù)旦情結(jié)”。

　　專(zhuān)業(yè)類(lèi)

　　“請(qǐng)談一下數(shù)學(xué)以后的發(fā)展方向”、“簡(jiǎn)述無(wú)罪推定和有罪推定”、“三輪車(chē)有幾個(gè)主動(dòng)輪？各起什么作用？”、“上海有多少家理發(fā)店？”、“用3、4、5、6算24點(diǎn)”……這些或深?yuàn)W或?qū)嶋H的問(wèn)題，實(shí)際都可以結(jié)合自己學(xué)過(guò)的相關(guān)知識(shí)做出分析。畢竟，有些專(zhuān)業(yè)性太強(qiáng)的問(wèn)題，考官本就不打算學(xué)生能說(shuō)出正確答案，能夠靈活運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)稍作分析，并且自圓其說(shuō)即可。此外，不要被貌似深?yuàn)W的問(wèn)題唬住，“解析幾何是通過(guò)什么把代數(shù)和幾何聯(lián)系起來(lái)？”、“請(qǐng)舉出一個(gè)例子，說(shuō)明有些用純幾何方法證明不了的可以用解析幾何方法來(lái)證明”“五月無(wú)雪”提到這兩道題時(shí)說(shuō)：“其實(shí)答案很簡(jiǎn)單，就是‘坐標(biāo)和坐標(biāo)系’和‘橢圓焦點(diǎn)的光學(xué)性質(zhì)’。”

　　個(gè)人類(lèi)

　　“你為什么會(huì)報(bào)××專(zhuān)業(yè)？”、“講講你自己的人生規(guī)劃，包括想要從事的行業(yè)和你的追求目標(biāo)”、“你一生中是否受到過(guò)挫折？它對(duì)你的影響是什么？”考官的這些問(wèn)題，希望聽(tīng)學(xué)生談?wù)撟约�，認(rèn)識(shí)自己。通過(guò)學(xué)生的一些人生經(jīng)歷看出學(xué)生的一些品質(zhì)，人生觀、價(jià)值觀等等。

　　“刁鉆”背后有規(guī)律可循

　　交大自主招生面試探究

　　2008年，上海市有68所中學(xué)的1200余名學(xué)生參加了上海交通大學(xué)自主招生面試，爭(zhēng)奪500個(gè)預(yù)錄取名額。“五對(duì)一”的個(gè)人面試——五位面試官單獨(dú)與每位學(xué)生進(jìn)行約20分鐘的面談，通過(guò)與學(xué)生面對(duì)面的交流，考察學(xué)生的綜合素質(zhì)，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)校對(duì)學(xué)生的了解，以及學(xué)生對(duì)學(xué)校的了解。

　　活題怪題難以招架

　　歷年來(lái)交大的面試題都會(huì)涉及社會(huì)熱點(diǎn)話(huà)題。去年，“考官”也提出了日本毒餃子事件、奧運(yùn)會(huì)食品安全、雪災(zāi)等相關(guān)問(wèn)題，從中考察學(xué)生獨(dú)立思考能力和獨(dú)到的見(jiàn)解。對(duì)于一部分“常規(guī)考題”，考生早有“對(duì)策”。但是，卻有不少“刁鉆”問(wèn)題“考倒”了學(xué)生。

　　“如果你在政府部門(mén)身居要職，有公司因第一次審批不合格，就暗中塞錢(qián)給你，你又因結(jié)婚、搬家等事急著用錢(qián)，反之，現(xiàn)在不收錢(qián)，這個(gè)企業(yè)也會(huì)把質(zhì)量搞好，但要等個(gè)把月，你的選擇是”？

　　“你說(shuō)你愛(ài)看電視，前不久南方雪災(zāi)，溫家寶總理幾次前往受災(zāi)地，對(duì)以下幾個(gè)細(xì)節(jié)你有什么體會(huì)和感觸”？

　　“你說(shuō)你將來(lái)想做律師，假如一個(gè)很有錢(qián)的人找你打官司，但是他罪大惡極，你會(huì)幫他辯護(hù)嗎”？

　　還有考生在網(wǎng)上貼了他們面試中被問(wèn)及的“難”題。“山西省會(huì)在哪里”？“步行器電機(jī)功率是多少”？這類(lèi)題目看似簡(jiǎn)單，要答對(duì)，卻不容易，要考的就是考生平時(shí)生活中的觀察力。

　　考前“武裝應(yīng)戰(zhàn)”

　　面試前，不少中學(xué)老師都會(huì)收集近期時(shí)政熱點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行幾輪模擬面試。這樣的“武裝”，對(duì)于學(xué)生的“應(yīng)戰(zhàn)”會(huì)有一定幫助，但是“面試官”更希望聽(tīng)到的是學(xué)生的真實(shí)想法和意見(jiàn)，學(xué)生不應(yīng)機(jī)械應(yīng)對(duì)面試，這樣也有悖于自主招生的初衷。面試就是希望能看到學(xué)生最真實(shí)的一面。

　　如果，考生在回答“請(qǐng)對(duì)近日國(guó)內(nèi)外大事舉一例，并解讀”這樣的問(wèn)題時(shí)，像在讀報(bào)紙一樣，背得滾瓜爛熟，那面試?yán)蠋煿烙?jì)也會(huì)“招架不住”。面試“面”的就是學(xué)生平時(shí)的知識(shí)積累，聽(tīng)的就是學(xué)生的表達(dá)能力，考察的是學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　面試時(shí)，考生也不應(yīng)該過(guò)度緊張，不要被“五對(duì)一”陣勢(shì)嚇倒，面帶微笑，侃侃而談，相信會(huì)給面試?yán)蠋熈粝赂�好的印象�?/p>

　　動(dòng)手題

　　給你一筆經(jīng)費(fèi)，讓你策劃一個(gè)大型活動(dòng)，你會(huì)怎么做？

　　請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)針對(duì)當(dāng)今學(xué)生攀比現(xiàn)象的調(diào)查。

　　請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)驗(yàn)證當(dāng)?shù)亟邓�概率的方案�?/p>

　　此類(lèi)題考察學(xué)生的操作能力和思維縝密度，以及學(xué)生的創(chuàng)意和想象力，自圓其說(shuō)動(dòng)手能力，考慮問(wèn)題的周全性和縝密度

　　假設(shè)性題目

　　如果你是校長(zhǎng)，會(huì)如何激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力？

　　描述你所希望的大學(xué)生活的一天。

　　簡(jiǎn)述你理想中的宇宙。

　　如果你是20世紀(jì)40年代的納粹公民，會(huì)如何抵制當(dāng)時(shí)罪惡的法律？

　　如果你是上海市市長(zhǎng)，如何解決上海的交通堵塞？

　　你覺(jué)得作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)袖，應(yīng)具備哪些素質(zhì)？

　　假設(shè)性題目，觀察學(xué)生是否有主見(jiàn)和想法。反映學(xué)生觀察力，思考能力，邏輯能力；學(xué)生的生活態(tài)度和理想；學(xué)生的支配能力。此外，要具備一定的文史知識(shí)。

　　發(fā)散性提問(wèn)

　　在1分鐘內(nèi)列舉這瓶水的用途。

　　請(qǐng)列舉鐘有哪些用途？

　　請(qǐng)為你眼前的這個(gè)鬧鐘估價(jià)。

　　特殊問(wèn)題

　　請(qǐng)說(shuō)出你父母的生日。

　　你對(duì)這次自主招生的看法。

　　世界上有沒(méi)有直線？