標(biāo)題形式 文章列表

• 關(guān)注2011高考：語文 要回歸課本關(guān)注熱點 2011-05-18

  蘭州八中語文老師張麗娟，為考生及家長就語文課程的復(fù)習(xí)方法及答題技巧進行了解答。 語文復(fù)習(xí)抓住三大版塊 張麗娟老師建議，中考語文試卷分為積累運用、閱讀理解和作文三大版塊，前期的復(fù)習(xí)有必要回歸課本�；貧w課

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• 2011年高考沖刺復(fù)習(xí)：揭秘語文高分復(fù)習(xí)方法 2011-05-13

  作為分值150分的語文，在臨考這段時間，如何把握方向，突出重點，做好最后沖刺，我認為需要做好以下幾個方面。 一、基礎(chǔ)知識要抓牢。 在整個150分的試卷中，基礎(chǔ)部分的題應(yīng)該抓牢抓死，不丟分。這些題為：背默(6分)

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• 2011年高考語文復(fù)習(xí)：高分語文答題技巧 2011-04-18

  高分語文需要了解的答題技巧問題1：病句類題目須要注意哪些方面才能夠得高分？

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• 海淀區(qū)2011年高三一模語文試卷分析 2011-04-11

  日前，北京市各區(qū)一�？荚囈严嗬^結(jié)束。一�？荚嚦�了對志愿填報有較強指導(dǎo)意義外，更是對高考的一次演練和預(yù)估。在此，筆者在比對了朝陽、西城等區(qū)試卷后，將著重對本次海淀區(qū)一模語文試卷做一簡析，為考生們簡要評判本次試卷的題型和難度，希望能對應(yīng)付50余天后就將舉行的高考有所幫助。

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• 朝陽區(qū)2011年高三一模語文試卷分析 2011-04-08

  點擊查看2011年朝陽一模語文試題 2011年一模在悄無聲息地拉開大幕之后，又以一種風(fēng)平浪靜的狀態(tài)迅速收尾，除了人人網(wǎng)上偶爾出現(xiàn)的咆哮體外，一�？荚囁坪醪�沒有大家想象得那樣轟轟烈烈。這一切應(yīng)該歸功于考生在面對

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• 高三語文名校重點班高考語文總復(fù)習(xí)講解 2011-04-02

  《語文考試說明》中規(guī)定：能識記現(xiàn)代漢語普通話的字音。同時指出：語音的考查只要求識記字音而不要求拼寫。即側(cè)重于考查識記、辨別、確定漢字字音的能力，準(zhǔn)確地判斷其正確與否。能力層次為A級，一般占3分。

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• 北京2010年高三一模語文文學(xué)類文本閱讀匯編 2011-03-23

  北京2010年高三一模語文文學(xué)類文本閱讀匯編 危險的生命 命，究竟能忍受怎樣的限度，是個古怪的，但也是個原初的問題。在中國文化人中很難討論它，因為他們中很多人遇不上危險；早在風(fēng)吹草動之際，他們就又變又叛了

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• 2011年寶山區(qū)高三語文第一學(xué)期期末質(zhì)量抽查試卷 2011-03-23

  2011年寶山區(qū)高三語文第一學(xué)期期末質(zhì)量抽查試卷 (一)閱讀下面語段，完成1一題(16分) ①一項民間寫作調(diào)查顯示， 書信 是普通民眾使用頻率最高的文體之一，僅次于 條據(jù) 但高于 日記 而位居第二。但是， 書信 并非 條

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• 高考語文強化作文審題 關(guān)鍵在找出核心立意區(qū) 2011-03-23

  語文學(xué)科沒有固定的公式、原理，因此在高考備考中，考生常常對語文的復(fù)習(xí)有些不知所措。省教育研究培訓(xùn)院語文教研員、特級教師蘇盛葵提醒考生，在目前有限的復(fù)習(xí)時間中，要著重對作文審題的復(fù)習(xí)，不要因偏題而在高考中丟分。

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• 語文一模測試考場技巧——考試答題三部曲 2011-03-22

  2011年的高考前第一次模擬考試，似乎比以往都要來得更早一些。朝陽區(qū)已經(jīng)定在三月底開始一模，其它城區(qū)也將隨之拉開高考一模大幕。離最終的決戰(zhàn)日期已經(jīng)越來越近了，有些同學(xué)已經(jīng)拿到了自主招生的降分資格，但如果

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• 高考專家支招最后復(fù)習(xí) 傳統(tǒng)法解題不易丟分 2011-03-15

  對于高三學(xué)生來說，離高考只有80多天了，沖刺階段怎樣復(fù)習(xí)語文，劉兵的建議是：要以訓(xùn)練識記、理解、分析綜合、鑒賞評價、表達應(yīng)用和探究六大基礎(chǔ)能力為主線，合理安排復(fù)習(xí)計劃，排查出知識的薄弱點，不要被題海淹沒，做題的話就要做到點子上，并在做題過后多感悟，多糾正。

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• 新課標(biāo)版2011年高考考試說明——語文 2011-03-08

  I．考試性質(zhì) 普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試是由合格的高中畢業(yè)生和具有同等學(xué)力的考生參加的鹽性考試。高等學(xué)校根據(jù)考生的成績，按已確定的招生計劃，德、智、體全面衡量，擇選錄齲因此，高考應(yīng)有較高的信度、效度

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• 新課標(biāo)版2011年高考考試大綱——語文 2011-03-08

  Ⅰ.考試性質(zhì) 普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試是合格的高中畢業(yè)生和具有同等學(xué)力的考生參加的鹽性考試。高等學(xué)校根據(jù)考生成績，按已確定的招生計劃，德、智、體全面衡量，擇優(yōu)錄齲因此，高考應(yīng)具有較高的信度、效度，

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• 2011年全國統(tǒng)一高考考試大綱——漢語文 2011-03-08

  普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試是由合格的高中畢業(yè)生和具有同等學(xué)力的考生參加的選拔性考試。漢語文是用少數(shù)民族語言文字授課的考生參加考試的必考科目。漢語文考試大綱是根據(jù)漢語文教學(xué)大綱制定的，具體體現(xiàn)了漢語文考試的性質(zhì)特點，是考生復(fù)習(xí)備考的主要依據(jù)。

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• 2011年全國統(tǒng)一高考考試大綱——語文 2011-03-08

  I．考試性質(zhì) 普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試是由合格的高中畢業(yè)生和具有同等學(xué)力的考生參加的鹽性考試。高等學(xué)校根據(jù)考生的成績，按已確定的招生計劃，德、智、體全面衡量，擇選錄齲因此，高考應(yīng)有較高的信度、效度

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• 2011年高考語文高效復(fù)習(xí)經(jīng)驗談：歸類練習(xí) 舉一反三 2011-01-11

  緊扣教材精讀深思高考命題是以教學(xué)大綱和課本為依據(jù)的。去年高考語文四道大題，無一不是緊扣教學(xué)大綱和教材、以全面考查考生的基礎(chǔ)知識和讀寫能力的。因此，復(fù)習(xí)時切忌猜題押題，必須以課本為主要依據(jù)，做到精讀深思

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• 2011年寒假高三各科復(fù)習(xí)方法及建議（匯總） 2011-01-10

  2011年寒假高三各科復(fù)習(xí)方法及建議（匯總）：2011年高三語文寒假復(fù)習(xí)規(guī)劃兼寒假學(xué)習(xí)建議2011年高三數(shù)學(xué)寒假復(fù)習(xí)策略2011年高三英語寒假復(fù)習(xí)規(guī)劃兼寒假學(xué)習(xí)建議2011年高三物理寒假學(xué)習(xí)規(guī)劃兼寒假學(xué)習(xí)建議2011年高三化

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• 2011年高三語文寒假復(fù)習(xí)規(guī)劃兼寒假學(xué)習(xí)建議 2011-01-10

  學(xué)而思高考研究中心語文組劉純2011年的寒假即將開始，對于高三復(fù)習(xí)考生而言，這將是他們高中階段最后一個假期。也許由于各種各樣的學(xué)校補課，這個假期對于大多數(shù)考生而言都顯得有點名存實亡，但或多或少總還會給考生

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• 高三語文低分原因分析及60天改善計劃 2010-11-29

  期中成績不理想的原因1、基礎(chǔ)知識掌握不牢靠。2、平時學(xué)習(xí)中遇到的問題沒有徹底解決。3、所見題型不夠全面，遇到新的題型不知道如何解決。4、課堂沒聽懂，造成知識點沒及時掌握，給今后學(xué)習(xí)埋下隱患。需要解決三大問

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• 高考語文第二輪復(fù)習(xí)之文言文閱讀復(fù)習(xí)方略 2010-10-28

  一、總體要求：還是要在文言知識的積累上多下功夫。文言文閱讀是一種書面語言，你不接觸書本就無法獲得語感，所以要多接觸。具體來說，要做到以下三點。（一）是多做題，至少兩天一個文段，配合一定量的練習(xí)檢測。文

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• 2011年高考語文第二輪復(fù)習(xí)黃金方案 2010-10-28

  二輪復(fù)習(xí)承上啟下，它在一輪全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，更加注重知識的條理化。這一階段是加強知識實際運用和落實的關(guān)鍵時期，是關(guān)系到學(xué)生的能力能否得到提升的重要階段。必須具有科學(xué)的應(yīng)對策略，方能做到高效低耗。查

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• 高三語文第二輪復(fù)習(xí)建議 2010-10-28

  二輪復(fù)習(xí)承上啟下，它在一輪全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，更加注重知識的條理化。這一階段是加強知識實際運用和落實的關(guān)鍵時期，是關(guān)系到學(xué)生的能力能否得到提升的重要階段。必須具有科學(xué)的應(yīng)對策略，方能做到高效低耗。一

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• 2011年高考第一輪復(fù)習(xí)各科復(fù)習(xí)方法匯總（全科） 2010-10-25

  語文：2011年高考語文一輪復(fù)習(xí)備考五大建議2011高考語文一輪復(fù)習(xí)：語言文字運用必知的12大錦囊2011年高考語文第一輪復(fù)習(xí)全攻略專家解惑：高三語文復(fù)習(xí)備考常見的25個典型問題2011年高考語文第一輪復(fù)習(xí)如何打好底子高

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• 高三語文第二輪復(fù)習(xí)：各類題型復(fù)習(xí)方法歸納 2010-10-21

  第二輪復(fù)習(xí)的主要目的是激活已掌握的知識，使之成為系統(tǒng)并形成綜合能力。在這一輪復(fù)習(xí)中，考生要按照高考《考試說明》和近幾年本市高考題涉及的知識能力要點，將各個考點的知識分成專題進行整理和訓(xùn)練，并做一些綜合

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• 2011屆高三語文全程復(fù)習(xí)時間安排表參考 2010-10-20

  一輪復(fù)習(xí)（以《主科突破》為主）第一階段走進高考，熟悉高考階段：這個階段時間為第一個學(xué)期，要達到第一個臺階的跨越。要求：以5個模塊的專項訓(xùn)練為主，綜合復(fù)習(xí)為輔（綜合復(fù)習(xí)，主要是月考和期中和期末考試）。以

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• 2011屆高三語文二輪復(fù)習(xí)的四大策略 2010-10-20

  一、對第一輪復(fù)習(xí)的總結(jié)回顧第一輪復(fù)習(xí)重在全面復(fù)習(xí)，夯實基矗在認真研究近兩年高考語文考試大綱和高考語文試題的基礎(chǔ)上，結(jié)合多種對高考試題的評價報告，我們發(fā)現(xiàn)語文高考試題的命制出現(xiàn)如下特點：1、重語文能力和

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• 2011年高考語文一輪復(fù)習(xí)備考五大建議 2010-09-27

  新學(xué)期開學(xué)，全國高三學(xué)生開始了緊張而忙碌的高考首輪復(fù)習(xí)備考。整個高三復(fù)習(xí)過程可分為梳理、沖刺、點睛幾大部分，同學(xué)們應(yīng)該做好每一輪復(fù)習(xí)。近日搜狐特邀北京語文名師連中國給廣大高三學(xué)生一些高三語文第一輪復(fù)習(xí)

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• 2011高考語文考試閱讀解讀與應(yīng)對策略 2010-09-17

  一、從高考閱讀命題的本質(zhì)談起在我寫下這篇文字之前，我依然固執(zhí)地相信，有太多的考生甚至在學(xué)習(xí)十二年語文之后仍然無法認清閱讀題的本質(zhì)。正如人都要有靈魂一般，閱讀文章毫無疑問也擁有自己的靈魂，這個靈魂，一言

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• 2011年高考語文第一輪復(fù)習(xí)全攻略 2010-09-14

  專家解惑：高三語文復(fù)習(xí)備考常見的25個典型問題高考語文通用答題模式、萬能模板2011年高考語文第一輪復(fù)習(xí)如何打好底子高三第一輪復(fù)習(xí)如何高效進行？2011年高考語文一輪復(fù)習(xí)：咬定教材不放松高考語文第一輪復(fù)習(xí)策略：

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• 專家解惑：高三語文復(fù)習(xí)備考常見的25個典型問題 2010-09-13

  問題1：對字音的考查，高考命題有何規(guī)律？問題2：病句類題目須要注意哪些方面才能夠得高分？問題3：壓縮語段主要有哪幾種考查形式？問題4：擴展語句有哪些種類？問題5：仿用句式題極具開放性，命題極為靈活，命題形

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• 高考語文通用答題模式、萬能模板 2010-09-10

  （一）語文閱讀分析常用名詞一、表達方式：記敘、描寫、抒情、議論、說明二、修辭手法：比喻、擬人、排比、夸張、反復(fù)、借代、反問、設(shè)問、引用、對比三、說明文分類：1、實物說明文、事理說明文、程序說明文2、科技

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• 高三第一輪復(fù)習(xí)如何高效進行？ 2010-09-09

  又到了丹桂飄香的九月，新的學(xué)年開始了的時候，2011年度高三復(fù)習(xí)也已經(jīng)緊鑼密鼓的進入了正軌。每年的9月到第二年的3月初，是高考第一輪復(fù)習(xí)的時間，那么，今年的高三復(fù)習(xí)該怎么高效的進行呢？語文是基礎(chǔ)性比較強的一

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• 2011年高考語文一輪復(fù)習(xí)：咬定教材不放松 2010-09-09

  復(fù)習(xí)備考之潮流浩浩蕩蕩,身為執(zhí)教高三年級的教師，沒有理由回避，也不可能回避�；厥椎谝浑A段的教學(xué)，是摸著石頭過河，在戰(zhàn)爭中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭,針對近幾年高考語文命題的趨勢，我認為在復(fù)習(xí)中要以本為本，做到取法于內(nèi)，獲

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• 高考語文第一輪復(fù)習(xí)策略：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 2010-09-09

  獲得知識、培養(yǎng)能力、提高語文成績是高三同學(xué)語文學(xué)習(xí)的重要目的，長期以來大規(guī)模的訓(xùn)練是高三同學(xué)學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)模式，但綜觀高三同學(xué)的現(xiàn)狀及考試結(jié)果，總覺得付出和結(jié)果的比例不盡如人意。那么，高三同學(xué)應(yīng)如何在較短

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• 2011年高三語文第一輪復(fù)習(xí)建議 2010-09-07

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• 2011年高考語文第一輪復(fù)習(xí)全攻略 2010-09-07

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• 制定計劃跳出題海 優(yōu)秀老師支招高三復(fù)習(xí) 2010-08-10

  暑假過后，又將有一批高三學(xué)生站到高考的起跑線上，迎戰(zhàn)2011年高考。在最后一年，高三畢業(yè)生該如何進行復(fù)習(xí)?在迎戰(zhàn)高考的過程中又該注意哪些學(xué)習(xí)方法?對此，濟鋼高級中學(xué)優(yōu)秀教師劉希臣為考生支招。對于考生來說，高

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• 專家建議：合理利用高中時代最后一個暑假 2010-07-12

  語文的復(fù)習(xí)不需要做很多難題,學(xué)生要注重基礎(chǔ)知識的積累和基本技能的訓(xùn)練.高考輔導(dǎo)專家指出,尤其在暑假期間,考生更應(yīng)該對于基礎(chǔ)知識采用零存整取的方法,即在平時的學(xué)習(xí)中分散記憶,化整為零,這樣可以減輕記憶的負擔(dān).并

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• 未雨綢繆 語文基礎(chǔ)知識的暑期復(fù)習(xí)要點 2010-07-12

  導(dǎo)讀：暑期語文基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)，不求面面俱到，力求突出重點，只有將所復(fù)習(xí)內(nèi)容抓實，才會有收獲，有提高。又到了一個難熬的夏天，這也意味著又一批孩子們要面對高考倒計時的牌子了，好的開始是成功的一半，暑假是查

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• 高三語文教師：最后七天如何復(fù)習(xí)才能事半功倍 2010-06-01

  距離高考只有七天的時間，對于莘莘學(xué)子來說，如何在這七天內(nèi)做好復(fù)習(xí)是考生們關(guān)注的問題。帶著這些問題，我們來到了海南中學(xué)采訪了該校語文骨干老師，讓海南中學(xué)的老師給考生解答疑難。海南中學(xué)高三年級組長語文骨干

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